液压挖掘机实验实训装置制造方法及图纸

技术编号:32903735 阅读:12 留言:0更新日期:2022-04-07 11:54
本实用新型专利技术公开了液压挖掘机实验设备技术领域的液压挖掘机实验实训装置,包括工作台,所述工作台底端外壁通过螺栓连接的方式固定有福马轮,所述工作台顶端外壁中心处通过转动连接的方式设置有挖掘机组件,所述工作台底端部设置有液压控制组件,本实用新型专利技术设计出针对工程机械结构、液压控制原理培训教学的实训设备,主要是将工程机械设备结构小型化,简易化,把液压控制元件重点展示出来,所有液压元件模块化,方便固定、连接油管,组建各种液压控制回路,使得学员能够直观了解,并深入理解液压挖掘机的工作原理。压挖掘机的工作原理。压挖掘机的工作原理。

【技术实现步骤摘要】
液压挖掘机实验实训装置


[0001]本技术涉及液压挖掘机实验设备
,具体为液压挖掘机实验实训装置。

技术介绍

[0002]液压挖掘机是一种多功能机械设备,被广泛应用于城市建设,水利工程,交通运输,电力工程和矿山采掘等机械施工中。它在减轻繁重的体力劳动,保证工程质量,加快建设速度以及提高劳动生产率方面起着十分重要的作用。
[0003]但是,关于液压挖掘机培训教学方面,现有相关实训设备都是以实际工程挖掘机设备为原型,侧重于实际操作、维护检修为主。这就导致设备笨重,体积大、占用空间大,成本高,且液压控制部分隐秘,不直观。因而学员不能充分了解、理解液压挖掘机的工作原理。
[0004]现有的,因此需要研发液压挖掘机实验实训装置很有必要。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供液压挖掘机实验实训装置,以解决上述
技术介绍
中提出现有相关实训设备都是以实际工程挖掘机设备为原型,侧重于实际操作、维护检修为主。这就导致设备笨重,体积大、占用空间大,成本高,且液压控制部分隐秘,不直观。因而学员不能充分了解、理解液压挖掘机的工作原理的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:液压挖掘机实验实训装置,包括工作台,所述工作台底端外壁通过螺栓连接的方式固定有福马轮,所述工作台顶端外壁中心处通过转动连接的方式设置有挖掘机组件,所述工作台底端部设置有液压控制组件,所述液压控制组件与挖掘机组件配合使用,所述工作台后端外壁固定连接有电气控制组件,所述电气控制组件通过电性连接的方式与挖掘机组件和液压控制组件连接,所述挖掘机组件两侧端部均固定设置有传动组件。
[0007]优选的,所述挖掘机组件包括大臂,所述大臂底端部通过铰接连接的方式固定有铰接座,所述铰接座底端部通过螺栓连接的方式固定有回转盘,所述大臂前端部通过铰接连接的方式固定有小臂。
[0008]优选的,所述小臂底端部通过铰接连接的方式连接有连杆,所述连杆底端部通过铰接连接的方式连接有挖斗,所述大臂顶端外壁通过螺栓连接的方式固定有液压油缸a,所述液压油缸a另一端通过螺栓连接的方式与小臂顶端外壁后端部连接,所述小臂顶端外壁前端部通过螺栓连接的方式固定有液压油缸b,所述液压油缸b前端部通过螺栓连接的方式与连杆顶端外壁连接。
[0009]优选的,所述回转盘底端外壁中心处固定有齿轮a,所述齿轮a底端外壁通过转动连接的方式与工作台顶端外壁转动连接,所述齿轮a右侧端部通过啮合连接的方式设置有齿轮b,所述齿轮b中心处通过套接的方式固定有转轴,所述转轴底端部与工作台顶端外壁转动连接,所述转轴上端部穿过回转盘并固定连接有液压马达b,所述液压马达b通过螺栓
连接的方式与回转盘顶端外壁固定连接。
[0010]优选的,所述回转盘顶端外壁前端部通过铰接连接的方式固定有液压油缸c,所述液压油缸c上端部通过转动连接的方式与大臂底端外壁连接。
[0011]优选的,所述工作台底端部通过焊接的方式固定有支撑板,所述液压控制组件包括油箱泵站,所述油箱泵站底端部与支撑板顶端外壁固定连接,所述油箱泵站上固定连接有油管,所述油管另一端分别与液压油缸a、液压油缸b和液压油缸c连接。
[0012]优选的,所述传动组件包括安装板,安装板通过螺栓连接的方式与工作台顶端外壁两侧端部固定连接,所述安装板远离挖掘机组件的一端通过转动连接的方式固定有皮带轮,所述皮带轮之间套接有皮带,所述安装板靠近挖掘机组件的一端固定连接有液压马达a,所述液压马达a通过与皮带轮固定连接,所述工作台左侧端外壁底部靠近电气控制组件的一端固定连接有脚踏阀,所述脚踏阀与液压马达a电性连接。
[0013]优选的,所述电气控制组件包括控制面板,所述控制面板通过螺栓连接的方式与工作台后端外壁上端部固定连接,所述控制面板顶端外壁两侧端部固定连接有先导手柄。
[0014]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0015]本技术设计出针对工程机械结构、液压控制原理培训教学的实训设备,主要是将工程机械设备结构小型化,简易化,把液压控制元件重点展示出来,所有液压元件模块化,方便固定、连接油管,组建各种液压控制回路,使得学员能够直观了解,并深入理解液压挖掘机的工作原理。
附图说明
[0016]图1为本技术侧视方向的立体结构示意图;
[0017]图2为本技术侧视方向的外部结构示意图;
[0018]图3为本技术正视方向的外部结构示意图;
[0019]图4为本技术俯视方向的外部结构示意图。
[0020]图中:100、工作台;110、福马轮;200、挖掘机组件;210、大臂;220、液压油缸a;221、液压油缸b;222、液压油缸c;223、油管;230、小臂;231、连杆;240、挖斗;250、回转盘;251、液压马达b;252、齿轮a;253、齿轮b;300、传动组件;310、液压马达;320、皮带轮;330、皮带;400、液压控制组件;410、脚踏阀;420、油箱泵站;500、电气控制组件;510、控制面板;520、先导手柄。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0022]本技术提供如下技术方案:液压挖掘机实验实训装置,在使用的过程中可以使得学员能够直观了解,并深入理解液压挖掘机的工作原理,请参阅图1

4,包括工作台100,工作台100底端外壁通过螺栓连接的方式固定有福马轮110,工作台100顶端外壁中心处通过转动连接的方式设置有挖掘机组件200,工作台100底端部设置有液压控制组件400,
液压控制组件400与挖掘机组件200配合使用,工作台100后端外壁固定连接有电气控制组件500,电气控制组件500通过电性连接的方式与挖掘机组件200和液压控制组件400连接,挖掘机组件200两侧端部均固定设置有传动组件300,具体的,设置的工作台100是为了对装置进行支撑,设置的福马轮110是为了方便教师推动装置进行移动,设置的挖掘机组件200是为了向学生展示挖掘机的工作原理和动作过程,设置的传动组件300是为了模拟挖掘机的移动,设置的液压控制组件400与电气控制组件500是为了对控制挖掘机组件200进行动作;
[0023]进一步的,挖掘机组件200包括大臂210,大臂210底端部通过铰接连接的方式固定有铰接座,铰接座底端部通过螺栓连接的方式固定有回转盘250,大臂210前端部通过铰接连接的方式固定有小臂230,小臂230底端部通过铰接连接的方式连接有连杆231,连杆231底端部通过铰接连接的方式连接有挖斗240,大臂210顶端外壁通过螺栓连接的方式固定有液压油缸a220,液压油缸a本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.液压挖掘机实验实训装置,包括工作台(100),所述工作台(100)底端外壁通过螺栓连接的方式固定有福马轮(110),其特征在于:所述工作台(100)顶端外壁中心处通过转动连接的方式设置有挖掘机组件(200),所述工作台(100)底端部设置有液压控制组件(400),所述液压控制组件(400)与挖掘机组件(200)配合使用,所述工作台(100)后端外壁固定连接有电气控制组件(500),所述电气控制组件(500)通过电性连接的方式与挖掘机组件(200)和液压控制组件(400)连接,所述挖掘机组件(200)两侧端部均固定设置有传动组件(300)。2.根据权利要求1所述的液压挖掘机实验实训装置,其特征在于:所述挖掘机组件(200)包括大臂(210),所述大臂(210)底端部通过铰接连接的方式固定有铰接座,所述铰接座底端部通过螺栓连接的方式固定有回转盘(250),所述大臂(210)前端部通过铰接连接的方式固定有小臂(230)。3.根据权利要求2所述的液压挖掘机实验实训装置,其特征在于:所述小臂(230)底端部通过铰接连接的方式连接有连杆(231),所述连杆(231)底端部通过铰接连接的方式连接有挖斗(240),所述大臂(210)顶端外壁通过螺栓连接的方式固定有液压油缸a(220),所述液压油缸a(220)另一端通过螺栓连接的方式与小臂(230)顶端外壁后端部连接,所述小臂(230)顶端外壁前端部通过螺栓连接的方式固定有液压油缸b(221),所述液压油缸b(221)前端部通过螺栓连接的方式与连杆(231)顶端外壁连接。4.根据权利要求2所述的液压挖掘机实验实训装置,其特征在于:所述回转盘(250)底端外壁中心处固定有齿轮a(252),所述齿轮a(252)底端外壁通过转动连接的方式与工作台(100)顶端外壁转动连接,所述齿轮a(252)右侧端部通过啮合连接的方式设置有齿轮b(253),所述齿轮b(253)中心处通过套接的方式固...

【专利技术属性】
技术研发人员:凌业中
申请(专利权)人:昆山市同创科教设备有限公司
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1