本发明专利技术属于教学用具领域，尤其是一种物理教学用的多功能试验装置，针对现有的试验装置在使用时搬运较为不便，体积较大，占用空间，并且一种试验装置只能进行一种试验，功能较少，不能满足教学需求，并且在做实验时，对其中一些参数进行更改时，操作较为繁琐，浪费大量时间的问题，现提出如下方案，其包括箱体，所述箱体的顶部铰接有第四箱门和第三箱门，所述第三箱门的一侧铰接有第二箱门，所述箱体的顶部固定连接有侧板，本发明专利技术中，通过设置多个矩形盒以及电路板，进而可以完成多种关于电路连接的试验以及多种关于加速度和摩擦力的试验，并且操作简单，调节方便，不用时还能当成桌子使用，移动也很方便。移动也很方便。移动也很方便。
【技术实现步骤摘要】
一种物理教学用的多功能试验装置
[0001]本专利技术涉及教学用具
，尤其涉及一种物理教学用的多功能试验装置。
技术介绍
[0002]使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。
[0003]在进行物理教学时会用到试验装置，现有的试验装置在使用时搬运较为不便，体积较大，占用空间，并且一种试验装置只能进行一种试验，功能较少，不能满足教学需求，并且在做实验时，对其中一些参数进行更改时，操作较为繁琐，浪费大量时间，所以我们提出一种物理教学用的多功能试验装置，用以解决上述所提到的问题。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的试验装置在使用时搬运较为不便，体积较大，占用空间，并且一种试验装置只能进行一种试验，功能较少，不能满足教学需求，并且在做实验时，对其中一些参数进行更改时，操作较为繁琐，浪费大量时间的缺点，而提出的一种物理教学用的多功能试验装置。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0006]一种物理教学用的多功能试验装置，包括箱体，所述箱体的顶部铰接有第四箱门和第三箱门，所述第三箱门的一侧铰接有第二箱门，所述箱体的顶部固定连接有侧板，所述侧板的内部设置有用于对第四箱门和第二箱门进行限位的限位组件，所述箱体的底部内壁设置有电路板，所述箱体的底部内壁固定连接有两两对称的六个固定板，六个所述固定板之间转动连接有三个矩形盒，所述矩形盒的内部设置有用于调整摩擦力的调节组件，所述箱体的一侧设置有三组用于调节矩形盒高度的升降组件，所述箱体的两侧均铰接有对称设置的两个第一箱门，所述箱体的内部设置有蓄电池，所述蓄电池与电路板电性连接，所述箱体的内部设置有多个隔板，所述箱体的底部四角均固定连接有带刹车万向轮。
[0007]优选地，所述限位组件包括滑动贯穿侧板的第二卡杆和第一卡杆，所述第一卡杆的一端固定连接有第一拉板，所述第一拉板与侧板之间固定连接有同一个第一拉簧，所述第一拉簧套设在第一卡杆上，所述第二卡杆的一端固定连接有第二拉板，所述第二拉板与侧板之间固定连接有同一个第二拉簧，所述第二拉簧套设在第二卡杆上，所述第二箱门的一侧开设有与第一卡杆相卡合的第一卡槽，所述第四箱门的一侧开设有与第二卡杆相卡合的第二卡槽，用于实现对第二箱门和第四箱门的限位，进而可以避免箱门在使用时倾倒。
[0008]优选地，所述调节组件包括转动连接在矩形盒内部的圆柱，所述圆柱的一端固定连接有拉杆，所述拉杆的一端转动贯穿矩形盒并固定连接有第一限位板，所述圆柱的外壁粗糙程度不一致，可以便于调整圆柱外壁的粗糙程度。
[0009]优选地，所述升降组件包括转动贯穿在箱体一侧的第一转轴，所述第一转轴位于
箱体外部的一端固定连接有手轮，所述第一转轴的一端固定连接有第一伞齿轮，所述箱体的底部内壁转动连接有第二转轴，所述第二转轴的顶部固定连接有与第一伞齿轮相啮合的第二伞齿轮，所述第二转轴的外壁固定套设有第二齿轮，所述箱体的底部内壁转动连接有与第二齿轮相啮合的第一齿轮，所述第一齿轮的内部螺纹贯穿有螺杆，所述螺杆的底部贯穿箱体，所述矩形盒的底部滑动连接有矩形块，所述螺杆的顶部与矩形块的底部转动连接，用于调节矩形盒的角度，进而便于实验的进行。
[0010]优选地，所述矩形盒的内部滑动连接有圆板，所述圆板的顶部固定连接有横板，所述横板的一侧贯穿矩形盒并固定连接有第二限位板，所述圆板的一侧与矩形盒的一侧内壁之间固定连接有对称设置的两个弹簧，所述圆板远离弹簧的一侧固定连接有对称设置的两个定位杆，所述圆柱的一侧开设有多个与定位杆相卡合的定位槽，多个所述定位槽呈环形设置，用于实现对圆柱的限位，避免圆柱晃动。
[0011]优选地，所述第四箱门、第一箱门和第二箱门的一侧均设置有把手，便于打开第四箱门、第一箱门和第二箱门。
[0012]优选地，所述矩形盒的顶部开设有凹槽，避免实验用到的木块滑偏。
[0013]优选地，所述箱体的内壁固定连接有多个与第四箱门和第二箱门配合使用的限位块，避免箱门转动角度过大，嵌入箱体内部。
[0014]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0015]1、在装置不使用时，可以利用带刹车万向轮将装置移动至一边，不占用空间，移动方便，并且具有制动功能，也可以当成桌子正常使用，在使用时，打开第二箱门、第三箱门和第四箱门，并利用第一卡杆与第一卡槽的卡合以及第二卡槽与第二卡杆的卡合，进而实现对第二箱门和第四箱门的制动，从而可以同时进行多种物理实验；
[0016]2、打开第一箱门，可以在隔板上得到多种用于实验的器械，利用电路板可以完成多种关于电路连接的试验，利用矩形盒可以完成多种关于加速度和摩擦力的试验；
[0017]3、在需要调节矩形盒的角度时，转动手轮，手轮带动第一转轴转动，第一转轴带动第一伞齿轮转动，第一伞齿轮带动第二伞齿轮转动，第二伞齿轮带动第二转轴转动，第二转轴带动第二齿轮转动，第二齿轮带动第一齿轮转动，第一齿轮带动螺杆竖直向上移动，螺杆带动矩形盒的一端竖直向上移动，进而可以调节矩形盒的角度；
[0018]4、在需要调整圆柱的角度时，可以横向拉动第二限位板，第二限位板带动横板横向移动，横板带动圆板横向移动，圆板带动定位杆横向移动，定位杆解除与定位槽的卡合状态，此时可以转动第一限位板，第一限位板带动拉杆转动，拉杆带动圆柱转动，由于圆柱的外壁光滑程度不一致，进而可以实现改变摩擦力大小的功能，便于实验的进行。
[0019]本专利技术中，通过设置多个矩形盒以及电路板，进而可以完成多种关于电路连接的试验以及多种关于加速度和摩擦力的试验，功能多样，能够满足物理教学的实际需求，并且操作简单，调节方便，不用时还能当成桌子使用，移动也很方便。
附图说明
[0020]图1为本专利技术提出的一种物理教学用的多功能试验装置的三维图；
[0021]图2为本专利技术提出的一种物理教学用的多功能试验装置打开第二箱门和第四箱门的三维图；
[0022]图3为本专利技术中侧板和第二箱门、第四箱门的爆炸图；
[0023]图4为本专利技术中矩形盒第一视角的三维图；
[0024]图5为本专利技术中矩形盒第二视角的三维图；
[0025]图6为本专利技术中矩形盒与圆柱的爆炸图；
[0026]图7为本专利技术中圆柱和横板的爆炸图。
[0027]图中：1、箱体；2、蓄电池；3、第一箱门；4、隔板；5、带刹车万向轮；6、手轮；7、第一转轴；8、第二箱门；9、第三箱门；10、第一卡杆；11、侧板；12、第二卡杆；13、第四箱门；14、把手；15、限位块；16、矩形盒；17、电路板；18、第一卡槽；19、第一拉簧；20、第一拉板；21、第二拉簧；22、第二拉板；23、第二卡槽；24、第一伞齿轮；25、第一限位板；26、第一齿轮；27、螺杆；28、第二转轴；29本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种物理教学用的多功能试验装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的顶部铰接有第四箱门(13)和第三箱门(9)，所述第三箱门(9)的一侧铰接有第二箱门(8)，所述箱体(1)的顶部固定连接有侧板(11)，所述侧板(11)的内部设置有用于对第四箱门(13)和第二箱门(8)进行限位的限位组件，所述箱体(1)的底部内壁设置有电路板(17)，所述箱体(1)的底部内壁固定连接有两两对称的六个固定板(31)，六个所述固定板(31)之间转动连接有三个矩形盒(16)，所述矩形盒(16)的内部设置有用于调整摩擦力的调节组件，所述箱体(1)的一侧设置有三组用于调节矩形盒(16)高度的升降组件，所述箱体(1)的两侧均铰接有对称设置的两个第一箱门(3)，所述箱体(1)的内部设置有蓄电池(2)，所述蓄电池(2)与电路板(17)电性连接，所述箱体(1)的内部设置有多个隔板(4)，所述箱体(1)的底部四角均固定连接有带刹车万向轮(5)。2.根据权利要求1所述的一种物理教学用的多功能试验装置，其特征在于，所述限位组件包括滑动贯穿侧板(11)的第二卡杆(12)和第一卡杆(10)，所述第一卡杆(10)的一端固定连接有第一拉板(20)，所述第一拉板(20)与侧板(11)之间固定连接有同一个第一拉簧(19)，所述第一拉簧(19)套设在第一卡杆(10)上，所述第二卡杆(12)的一端固定连接有第二拉板(22)，所述第二拉板(22)与侧板(11)之间固定连接有同一个第二拉簧(21)，所述第二拉簧(21)套设在第二卡杆(12)上，所述第二箱门(8)的一侧开设有与第一卡杆(10)相卡合的第一卡槽(18)，所述第四箱门(13)的一侧开设有与第二卡杆(12)相卡合的第二卡槽(23)。3.根据权利要求1所述的一种物理教学用的多功能试验装置，其特征在于，所述调节组件包括转动连接在矩形盒(16)内部的圆柱(33)，所述圆柱(33)的一端固定连接有拉杆(36)，所述拉杆(36)的一端转动贯穿矩形盒(16)并固定连接有第一...
【专利技术属性】
技术研发人员：吴灿暖，
申请(专利权)人：吴灿暖，
类型：发明
国别省市：
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