【技术实现步骤摘要】
行为监督方法、装置、电子设备与存储介质
[0001]本专利技术涉及计算机
,尤其涉及一种行为监督方法、装置、电子设备与存储介质。
技术介绍
[0002]小学生在学习时注意力难以长时间集中,经常在写作业的过程中玩橡皮、转笔,使得小学生的作业通常需要花大量的时间完成。
[0003]目前,为了让小学生更好、更快地完成作业,家长通常会选择自己监督孩子学习,但是这种方式不仅占用家长大量的时间,且小学生也会故意找家长聊天,以分心学习,作业完成效率和学习效率并没有得到有效的改善。
技术实现思路
[0004]本专利技术提供一种行为监督方法、装置、电子设备与存储介质,用以解决现有技术中学生学习效率得不到有效改善的缺陷,实现提高目标人员的工作/学习效率和工作/学习质量。
[0005]本专利技术提供一种行为监督方法,包括:
[0006]基于目标人员作业对象的对象图像和/或目标人员的人员语音,确定所述目标人员的行为状态;
[0007]基于所述目标人员的行为状态,发出提示信息。
[0008 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种行为监督方法,其特征在于,包括:基于目标人员作业对象的对象图像和/或目标人员的人员语音,确定所述目标人员的行为状态;基于所述目标人员的行为状态,发出提示信息。2.根据权利要求1所述的行为监督方法,其特征在于,所述基于目标人员作业对象的对象图像和/或目标人员的人员语音,确定所述目标人员的行为状态,包括:对所述对象图像进行作业对象识别,得到当前作业对象内容;基于所述当前作业对象内容和上一作业对象内容,确定所述目标人员的行为状态,所述上一作业对象内容为所述当前作业对象内容之前的作业对象内容。3.根据权利要求1所述的行为监督方法,其特征在于,所述基于目标人员作业对象的对象图像和/或目标人员的人员语音,确定所述目标人员的行为状态,包括:对所述人员语音进行语音分类,得到所述目标人员的语音分类结果;基于所述目标人员的语音分类结果,确定所述目标人员的行为状态。4.根据权利要求3所述的行为监督方法,其特征在于,所述对所述人员语音进行语音分类,得到所述目标人员的语音分类结果,包括:对所述人员语音进行语音识别,得到所述人员语音的语音识别文本;对所述语音识别文本进行文本分类,得到所述目标人员的语音分类结果。5.根据权利要求1所述的行为监督方法,其特征在于,所述基于目标人员作业对象的对象图像和/或目标人员的人员语音,确定所述目标人员的行为状态,包括:基于所述对象图像和/或所述人员语音,以及所述目标人员的人...
【专利技术属性】
技术研发人员:王晓斐,
申请(专利权)人:安徽淘云科技股份有限公司,
类型:发明
国别省市:
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