【技术实现步骤摘要】
多级教学平台
[0001]本专利技术涉及信息化教育
,特别是涉及一种多级教学平台。
技术介绍
[0002]随着信息网络技术的发展,教育借助信息网络和相关配套技术设备,实现了实时或分时的远程教育。其中,远程教育的主要依托教育平台获取和汇总教学数据,由各教学终端通过教学平台获取教学数据完成教学。在传统的信息化教育中,主要由单一的教学平台完成教学数据的汇总和教学,教学数据的数据量小且类型较为简单。
[0003]然而,随着目前信息网络的发展,教学数据和教学平台趋于多样化,传统的远程教育难以处理海量的教学数据,不利于远程教育的开展和用户的使用体验。
技术实现思路
[0004]基于此,有必要针对传统的远程教育难以处理海量的教学数据,不利于远程教育的开展和用户的使用体验,提供一种多级教学平台。
[0005]一种多级教学平台,包括构成级联结构的多个子教学平台;
[0006]各子教学平台包括业务实现模块和数据汇总模块;
[0007]业务实现模块用于实现教学业务,获取或生成教学数据; >[0008]数据汇本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多级教学平台,其特征在于,包括构成级联结构的多个子教学平台;各所述子教学平台包括业务实现模块和数据汇总模块;所述业务实现模块用于实现教学业务,获取或生成教学数据;所述数据汇总模块用于根据数据处理模式和所述教学数据建立一个或多个可视化数据模型。2.根据权利要求1所述的多级教学平台,其特征在于,所述业务实现模块包括教学资源模块、智慧课堂模块、专递课堂模块、名师课堂模块、名校课堂模块和创新教学模块。3.根据权利要求1所述的多级教学平台,其特征在于,所述数据汇总模块还用于将所述数据汇总模块所在的子教学平台的教学数据推送至关联子教学平台。4.根据权利要求1所述的多级教学平台,其特征在于,所述数据汇总模块用于根据数据处理模式和关联子教学平台的教学数据建立一个或多个可视化数据模型。5.根据权利要求3或4所述的多级教学平台,其特征在于,所述关联子教学平台包括所述数据汇总模块所在的子教学平台的上一级子教学平台或下一级子教学平台。6.根据权利要求4所述的...
【专利技术属性】
技术研发人员:关本立,欧俊文,
申请(专利权)人:广州市奥威亚电子科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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