一种便携式增强背诵效果的装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便携式增强背诵效果的装置，具有壳体，以及设置在所述壳体内的控制线路板，包括作为电源的锂电池、音频接口与充电接口，所述锂电池设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接；还设有一对收音麦克风，所述收音麦克风设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接。本实用新型专利技术的有益效果在于，结构简单小巧，使用灵活通用性强；可以实现实时回声、并且声音放大，这样使用者可以实时听到自己的声音，大大增强右脑记忆效果，从而增加背诵的效果。从而增加背诵的效果。从而增加背诵的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式增强背诵效果的装置


[0001]本技术涉及音频装置的技术法领域，具体涉及一种便携式增强背诵效果的装置。

技术介绍

[0002]目前广大学生在需要朗读背诵时，缺少安静的朗读环境。当读书者读书时，周围环境的干扰就会分散读书者的注意力。或者在背诵的时候，会应为周围的环境，影响背诵的质量和速度。这些缺少朗读环境的问题亟需得到解决。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本技术旨在提供一种便携式增强背诵效果的装置，在杂音环境中能清晰的听到自己朗读声音的免扰读书器。读书者自己的读音，通过放大后传到自己的耳朵，从而帮助读书。
[0004]者集中注意力，提高朗读记忆效果。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用如下技术方案：
[0006]一种便携式增强背诵效果的装置，具有壳体，以及设置在所述壳体内的控制线路板，包括作为电源的锂电池、音频接口与充电接口，所述锂电池设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接；还设有一对收音麦克风，所述收音麦克风设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接。
[0007]需要说明的是，还有音量调整按键和开关机按键。
[0008]需要说明的是，所述壳体的背面设有活动夹，用于夹持在衣服上。
[0009]需要说明的是，本技术的控制线路板与现有技术中的音频控制器相同。
[0010]需要说明的是，本技术还可以设置蓝牙模块，可以用于对接使用者的无线蓝牙耳机。
[0011]需要说明的是，本技术的音频接口采用的是3.5mm插孔。
[0012]本技术的有益效果在于，结构简单小巧，使用灵活通用性强；可以实现实时回声、并且声音放大，这样使用者可以实时听到自己的声音，大大增强右脑记忆效果，从而增加背诵的效果。
附图说明
[0013]图1为本技术实施例的结构示意图；
[0014]图2为本技术的壳体的活动夹结构示意图。
具体实施方式
[0015]以下将结合附图对本技术作进一步的描述，需要说明的是，以下实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本技术的保护范围并
不限于本实施例。
[0016]如图1所示，本技术为一种便携式增强背诵效果的装置，具有壳体，以及设置在所述壳体内的控制线路板1，包括作为电源的锂电池2、音频接口3与充电接口4，所述锂电池2设置于所述壳体内并与所述控制线路板1电性连接，所述音频接口3设置于所述壳体内并与所述控制线路板1电性连接；还设有一对收音麦克风5，所述收音麦克风5设置于所述壳体内并与所述控制线路板1电性连接。
[0017]如图1所示，本技术还有设有音量调整按键6和开关机按键 7。
[0018]如图2所示，本技术的壳体的背面设有活动夹8，用于夹持在衣服上。
[0019]需要说明的是，本技术的控制线路板与现有技术中的音频控制器相同。
[0020]需要说明的是，本技术还可以设置蓝牙模块，可以用于对接使用者的无线蓝牙耳机。
[0021]需要说明的是，本技术的音频接口采用的是3.5mm插孔。
[0022]实施例
[0023]使用时，打开开关开机，然后使用者可以选择有线的音频耳机，或者无线的蓝牙耳机进行对接，然后开始朗诵，收音麦克风实时收音后，将声音传送至耳机里，使用者便可实时听到自己的声音，提高记忆的效果。同时，使用者可以通过调整大小音量，调整声音的大小。
[0024]对于本领域的技术人员来说，可以根据以上的技术方案和构思，给出各种相应的改变和变形，而所有的这些改变和变形，都应该包括在本技术权利要求的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式增强背诵效果的装置，具有壳体，以及设置在所述壳体内的控制线路板，其特征在于，包括作为电源的锂电池、音频接口与充电接口，所述锂电池设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接；还设有一对收音麦克风，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：张燕飞，
申请(专利权)人：翰林阅深圳科技有限公司，
类型：新型
国别省市：