一种数字叠加智力玩具制造技术

技术编号:32709645 阅读:19 留言:0更新日期:2022-03-20 08:05
本实用新型专利技术公开了一种数字叠加智力玩具,涉及玩具领域,包括盒体及数字方块,所述盒体通过铰轴连接有顶盖,所述顶盖的内侧设置有用于存放数字方块的收纳袋,所述盒体的内部通过多个隔板分隔为十个与数字模型

【技术实现步骤摘要】
一种数字叠加智力玩具


[0001]本技术涉及玩具领域,具体为一种数字叠加智力玩具。

技术介绍

[0002]玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式,玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具,而数字智力玩具是一种关于数字的玩具。
[0003]公告号为CN205867591U的专利公开了一种数字叠加智力玩具,包括对应数字1

10的数字模型,堆加不同的数字组合得到的高度与其中一个特定数字模型的高度相同,此时数字组合的数值相加正好等于特定数字的数值,以此来锻炼儿童的数学能力。
[0004]但上述专利中,数字模型是零散的,在日常玩耍过程中容易丢失,在排列组合的过程中不能对数字模型进行固定,数字模型容易因误触而产生偏移,一个数字模型有多种排列组合的方式,不能很好的将这些方式进行比对,且儿童也不方便判断出自己堆加的排列组合是否正确。

技术实现思路

[0005]基于此,本技术的目的是提供一种数字叠加智力玩具,以解决现有的数字智力玩具容易丢失,在排列组合的过程中不能对数字模型进行固定,一个数字模型有多种排列组合的方式,不能很好的将这些方式进行比对,且儿童也不方便判断出自己堆加的排列组合是否正确的技术问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种数字叠加智力玩具,包括盒体及数字方块,所述数字方块包括数字模型1<br/>‑
10,数字模型1横放,数字模型1

10的高度为对应数值乘以数字模型1横放高度的数值,所述盒体通过铰轴连接有顶盖,所述顶盖的内侧设置有用于存放数字方块的收纳袋,所述盒体的内部通过多个隔板分隔为十个与数字模型

对应的滑道,每个滑道的间距与对应数字模型的高度一致,所述盒体底部嵌入有铁片,所述数字方块的内部嵌入有磁片。
[0007]通过采用上述技术方案,数字方块位于盒体和收纳袋内,不易丢失,可在对应滑道内摆放叠加不同的排列组合,方便进行比对,若放不进去或放进去留有空挡,则说明数字方块组合错误,也有利于儿童进行判断,可将组合好的数字方块吸附在盒体的底部,使数字方块不容易打乱。
[0008]本技术进一步设置为,所述盒体与顶盖远离铰轴的一侧设置于相互配合的磁扣。
[0009]通过采用上述技术方案,可使盒体与顶盖闭合紧凑。
[0010]本技术进一步设置为,所述顶盖内侧位于收纳袋的顶部设置有遮页,且遮页与收纳袋上设置有相互配合的魔术贴。
[0011]通过采用上述技术方案,对收纳袋顶部的开口进行遮挡,避免数字方块散落。
[0012]本技术进一步设置为,所述顶盖内凹设计,收纳袋位于该内凹结构内,所述隔板的顶部低于盒体的顶部。
[0013]通过采用上述技术方案,为数字方块的存放提供空间。
[0014]综上所述,本技术主要具有以下有益效果:
[0015]本技术通过将整体设置为盒装结构,顶盖的内侧设置有收纳袋,可以用于存放多余的数字方块,且使用完成后使顶盖与盒体闭合,数字方块不容易丢失,在盒体内部设置有对应数字模型1

10的滑道,每个滑道的间距与对应数字的高度相等,可在对应滑道内摆放叠加不同的排列组合,方便进行比对,在将组合好的数字方块放到对应滑道的过程中,若放不进去或放进去留有空挡,则说明数字方块组合错误,也有利于儿童进行判断,且在盒体底部嵌入有铁片,每个数字方块的内部嵌入有磁片,可将组合好的数字方块吸附在盒体的底部,使数字方块不容易打乱。
附图说明
[0016]图1为本技术的结构示意图;
[0017]图2为本技术的侧剖图;
[0018]图3为本技术数字方块的剖视图;
[0019]图4为本技术数字方块1

10的结构示意图。
[0020]图中:1、盒体;2、铰轴;3、顶盖;4、收纳袋;5、数字方块;6、隔板;7、滑道;8、铁片;9、磁片;10、磁扣;11、遮页;12、魔术贴。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,仅用于解释本技术,而不能理解为对本技术的限制。
[0022]下面根据本技术的整体结构,对其实施例进行说明。
[0023]一种数字叠加智力玩具,如图1

4所示,包括盒体1及数字方块5,数字方块5包括数字模型1

10,数字模型1横放,数字模型2

10的高度为对应数值乘以数字模型1横放高度的数值,组合叠加不同数字模型得到的高度与其中一个特定数字模型的高度相同,此时组合叠加数字模型的数值相加正好等于特定数字模型的数值,盒体1通过铰轴2连接有顶盖3,顶盖3的内侧设置有用于存放数字方块5的收纳袋4,数字方块5不容易丢失,盒体1的内部通过多个隔板6分隔为十个与数字模型1

10对应的滑道7,每个滑道7的间距与对应数字模型的高度一致,在对应滑道7内摆放叠加不同的排列组合,方便进行比对,在将组合好的数字方块5放到对应滑道7的过程中,若放不进去或放进去留有空挡,则说明数字方块5组合错误,盒体1底部嵌入有铁片8,数字方块5的内部嵌入有磁片9,可将组合好的数字方块5吸附在盒体1的底部。
[0024]请参阅图1和图2,盒体1与顶盖3远离铰轴2的一侧设置于相互配合的磁扣10,盒体1与顶盖3闭合时通过磁扣10相吸。
[0025]请参阅图1,顶盖3内侧位于收纳袋4的顶部设置有遮页11,且遮页11与收纳袋4上
设置有相互配合的魔术贴12,通过遮页11对收纳袋4顶部的开口进行遮挡,避免数字方块5散落。
[0026]请参阅图2,顶盖3内凹设计,收纳袋4位于该内凹结构内,隔板6的顶部低于盒体1的顶部,给收纳袋4及数字方块5提供放置空间。
[0027]本技术的工作原理为:顶盖3的内侧设置有收纳袋4,可以用于存放多余的数字方块5,且使用完成后使顶盖3与盒体1通过磁扣10进行闭合,数字方块5不容易丢失,数字模型1横放,数字模型2

10的高度为对应数值乘以数字模型1横放高度的数值,组合不同数字模型得到的高度与其中一个特定数字模型的高度相同,此时组合数字模型的数值相加正好等于特定数字模型的数值,以此来锻炼儿童的数学能力,在盒体1内部设置有对应数字模型1

10的滑道7,每个滑道7的间距与对应数字模型的高度相等,可在对应滑道7内摆放叠加不同的排列组合,方便进行比对,在将组合好的数字方块5放到对应滑道7的过程中,若放不进去或放进去留有空挡,则说明数字方块5组合错误,也有利于儿童进行判断,且在盒体1底部嵌入有铁片8,每个数字本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数字叠加智力玩具,包括盒体(1)及数字方块(5),所述数字方块(5)包括数字模型1

10,数字模型1横放,数字模型2

10的高度为对应数值乘以数字模型1横放高度的数值,其特征在于:所述盒体(1)通过铰轴(2)连接有顶盖(3),所述顶盖(3)的内侧设置有用于存放数字方块(5)的收纳袋(4),所述盒体(1)的内部通过多个隔板(6)分隔为十个与数字模型1

10对应的滑道(7),每个滑道(7)的间距与对应数字模型的高度一致,所述盒体(1)底部嵌入有...

【专利技术属性】
技术研发人员:应嘉懿应龙强
申请(专利权)人:上海加怡实业有限公司
类型:新型
国别省市:

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