一种便于维护的教室灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于维护的教室灯，包括安装基板，所述安装基板中部设有固定钉，所述安装基板底部固定连接有活动环，所述活动环周侧螺纹连接有固定架，所述固定架底部固定连接有升降机构，所述升降机构底部固定连接有多个拉绳，多个所述拉绳底部共同固定连接有照明灯，本实用新型专利技术通过设置升降机构，升降机构中螺纹杆、升降架与电机的设置便于更好的调节照明灯的高度，便于更好的进行照明工作，限位珠的设置便于更好的对升降架进行限位，安装板的设置便于更好的拆装照明灯，拉绳的设置便于更好的对照明灯进行支撑。更好的对照明灯进行支撑。更好的对照明灯进行支撑。

【技术实现步骤摘要】
一种便于维护的教室灯


[0001]本技术涉及日常生活用品领域，特别是涉及一种便于维护的教室灯。

技术介绍

[0002]LED格栅灯以其照明强度和照明质量方面的优势，成为教室照明的首选，得到了广泛的应用。
[0003]现有的教室灯维修较为麻烦，且现有的教室灯难以升降，从而我们设计一种便于维护的教室灯。

技术实现思路

[0004]本技术所要解决的技术问题是；现有的教室灯维修较为麻烦，且现有的教室灯难以升降。
[0005]为解决上述技术问题，本技术采用的一个技术方案是：提供一种便于维护的教室灯，包括安装基板，所述安装基板中部设有固定钉，所述安装基板底部固定连接有活动环，所述活动环周侧螺纹连接有固定架，所述固定架底部固定连接有升降机构，所述升降机构底部固定连接有多个拉绳，多个所述拉绳底部共同固定连接有照明灯；
[0006]所述升降机构包括与固定架固定连接的安装罩，所述安装罩内壁顶端中心处设有电机，所述电机外壁固定连接有安装架，所述安装架顶端与安装罩内壁固定连接，所述电机驱动端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆底部螺纹连接有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于维护的教室灯，包括安装基板(1)，其特征在于：所述安装基板(1)中部设有固定钉(5)，所述安装基板(1)底部固定连接有活动环(3)，所述活动环(3)周侧螺纹连接有固定架(4)，所述固定架(4)底部固定连接有升降机构(2)，所述升降机构(2)底部固定连接有多个拉绳(6)，多个所述拉绳(6)底部共同固定连接有照明灯(7)；所述升降机构(2)包括与固定架(4)固定连接的安装罩(201)，所述安装罩(201)内壁顶端中心处设有电机(203)，所述电机(203)外壁固定连接有安装架(202)，所述安装架(202)顶端与安装罩(201)内壁固定连接，所述电机(203)驱动端固定连接有螺纹杆(206)，所述螺纹杆(206)底部螺纹连接有升降架(207)，所述升降架(207)底部螺纹连接有安装板(208)，所述安装板(208)底部与拉绳(6)固定连接，所述安装罩(201)内壁固定连接有限位块(204)，所述限位块(204)一侧转动连接有限位珠(205)，所述限位珠(205)外壁与升降架(207)外壁贴合。2.根据权利要求1所述的一种便于维护的教室灯，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭增灵，
申请(专利权)人：广东福到照明有限公司，
类型：新型
国别省市：