一种网络信息安全教学用显示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种网络信息安全教学用显示装置，涉及网络信息安全技术领域。该网络信息安全教学用显示装置，包括底座和调节机构，底座上设置有调节机构，调节机构上设置有展示机构，调节机构的前侧固定安装有收纳盒，调节机构包括驱动组件和教学组件，驱动组件可驱动教学组件相对于底座上下运动，教学组件位于驱动组件的下方，展示机构位于教学组件的后侧。该网络信息安全教学用显示装置，可以根据现场环境及听课群众年龄段不同范围身高进行调节，通过控制电机转动方向即可控制LED显示屏向上或者向下运动，无需工作人员通过手动转动的方式调节装置高度，节约了设计，提高了工作效率。作效率。作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种网络信息安全教学用显示装置


[0001]本技术涉及网络信息安全
，特别涉及一种网络信息安全教学用显示装置。

技术介绍

[0002]在日常生活中，常见的大部分教学显示装置固定于墙上，无法对其所处高度进行调节，同时无法在现有面积上进行拓展，当部分工作需要纸质文件进行张贴时传统市面上的教学显示装置不能满足，为解决这些问题，我们提出一种网络信息安全教学用显示装置。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一，提供一种网络信息安全教学用显示装置，能够解决面积无法拓展和纸质材料无法进行粘贴的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种网络信息安全教学用显示装置，包括底座和调节机构，所述底座上设置有调节机构，调节机构上设置有展示机构，调节机构的前侧固定安装有收纳盒；
[0005]所述调节机构包括驱动组件和教学组件，驱动组件可驱动教学组件相对于底座上下运动，教学组件位于驱动组件的下方，展示机构位于教学组件的后侧。
[0006]优选的，所述驱动组件包括L形连接架本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种网络信息安全教学用显示装置，包括底座(1)和调节机构(2)，其特征在于：所述底座(1)上设置有调节机构(2)，调节机构(2)上设置有展示机构(3)，调节机构(2)的前侧固定安装有收纳盒；所述调节机构(2)包括驱动组件(21)和教学组件(22)，驱动组件(21)可驱动教学组件(22)相对于底座(1)上下运动，教学组件(22)位于驱动组件(21)的下方，展示机构(3)位于教学组件(22)的后侧。2.根据权利要求1所述的一种网络信息安全教学用显示装置，其特征在于：所述驱动组件(21)包括L形连接架(211)、双向螺纹杆(212)、第一伞形齿轮(213)、第二伞形齿轮(214)、导向杆(215)和电机(216)，底座(1)的一侧固定安装有L形连接架(211)，L形连接架(211)的一侧转动连接有双向螺纹杆(212)，双向螺纹杆(212)的外壁固定连接有第一伞形齿轮(213)，L形连接架(211)的内侧底部转动连接有第二伞形齿轮(214)，第一伞形齿轮(213)和第二伞形齿轮(214)两者相啮合，L形连接架(211)的一侧固定安装有导向杆(215)，L形连接架(211)的底部固定安装有电机(216)，电机(216)的输出轴通过联轴器贯穿L形连接架(211)与第二伞形齿轮(214)固定连接；所述教学组件(22)包括铰接杆(221)、支撑杆(222)、连接块(223)、放置板(224)和LED显示屏(225)，双向螺纹杆(212)的外壁螺纹连接有...

【专利技术属性】
技术研发人员：马茹辉，丁海中，
申请(专利权)人：马茹辉，
类型：新型
国别省市：