【技术实现步骤摘要】
恒温系统PID控制特性实验装置
[0001]本技术涉及一种控制教学实验技术，特别涉及一种恒温系统PID控制特性实验装置。
技术介绍
[0002]现代教育教学活动中，实验教学是必不可少的关键环节，对培养学生的实践能力至关重要，实验设备的匮乏则极大地制约了学生的学习实操技能。借助设计良好的实验装置，可为学生在相关知识的理论学习与实际工程应用技能训练之间建立一座桥梁，也进一步简化控制系统中复杂控制算法的编制、调试及处理过程。
[0003]温度是工业过程自动控制中常见的被调量之一。PID控制调节是能源动力类专业教学中的重要内容。为了提高学生的实验动手能力，设计一种恒温系统PID控制特性实验装置。该实验装置通过比例调节、比例积分调节、比例微分调节、比例积分微分调节等多种调节过程的实验，使学生掌握自动控制系统的组成、连接、运行方式，掌握PID控制的规律以及P、I、D参数对控制系统性能的影响，掌握过程控制中温度这一物性参数的测量方法及PID参数整定方法，从控制的角度理解被控对象静态和动态的工作特性，为学生学习PID控制相关知识提供...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种恒温系统PID控制特性实验装置，其特征在于，包括触摸屏、可编程逻辑控制器、温度传感器、固态继电器、电加热器、风扇和受体，通过人机界面触摸屏输入控制温度以及PID参数，可编程逻辑控制器与触摸屏相互通讯，受体上温度传感器采集受体上实时温度通过温度变送器，温度变送器输出温度数据送可编程逻辑控制器，可编程逻辑控制器进行PID控制计算输出控制信号通过对固态继电器导通或断开控制电加热器对受体进行加热，可编程逻辑控制器输出控制信号控制风扇对受体进行降温，可编程逻辑控制器输出受体实时温度至触摸屏显示。2.根据权利要求1所述恒温系统PID控制特性实验装置，其特征在于，还包括供电回路，包括断路器、急停开关、启动开关、停止开关、交流接触器和开关电源，断路器...
【专利技术属性】
技术研发人员：黄晓璜，盛健，陈家星，杨其国，邹艳芳，魏燕，
申请(专利权)人：上海理工大学，
类型：新型
国别省市：
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