本实用新型专利技术公开了一种便于学生观察的高安全性化学实验台，包括实验台主体、防护罩、弧形玻璃、升降组件和净化组件，实验台主体的顶端外壁上焊接有防护罩，防护罩的一侧上镶嵌有弧形玻璃，实验台主体位于防护罩内部的顶端外壁上设置有升降组件，防护罩的顶端外壁上设置有净化组件；本实用新型专利技术设置的升降组件，便于调节载物板的高度，方便同学的观察，可以使后排的同学也能看到老师做的化学实验，提高了整体的教学质量，设置的防护罩和弧形玻璃，能有效的防止化学实验出现意外爆炸时，伤及实验台周围的同学，比较的安全，设置的净化组件，便于对化学实验产生的有害气体进行过滤净化，防止长时间吸入影响师生的身体健康。长时间吸入影响师生的身体健康。长时间吸入影响师生的身体健康。
【技术实现步骤摘要】
一种便于学生观察的高安全性化学实验台
[0001]本技术涉及化学实验台设备
，具体为一种便于学生观察的高安全性化学实验台。
技术介绍
[0002]化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质；化学在实验过程中常常需要用到实验台，但是现在的化学实验中往往会产生有害气体，得不到及时处理，长时间会影响人们的身体健康，还有现在的实验台老师在做实验时，不便于学生观察，降低了教学质量，不值得广泛推广应用。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种便于学生观察的高安全性化学实验台，本技术设置的升降组件，便于调节载物板的高度，方便同学的观察，可以使后排的同学也能看到老师做的化学实验，提高了整体的教学质量，设置的防护罩和弧形玻璃，能有效的防止化学实验出现意外爆炸时，伤及实验台周围的同学，比较的安全，设置的净化组件，便于对化学实验产生的有害气体进行过滤净化，防止长时间吸入影响师生的身体健康。
[0004]本技术的目的可以通过以下技术方案实现：
[0005]一种便于学生观察的高安全性化学实验台，包括实验台主体、防护罩、弧形玻璃、升降组件和净化组件，所述实验台主体的顶端外壁上焊接有防护罩，所述防护罩的一侧上镶嵌有弧形玻璃，所述实验台主体位于防护罩内部的顶端外壁上设置有升降组件，所述防护罩的顶端外壁上设置有净化组件；
[0006]所述升降组件包括安装槽、支撑板、剪叉杆、载物板、固定板、第一限位杆、第一限位槽、第二限位槽、第二限位杆、齿条、插接槽、转轴和齿轮，所述实验台主体位于防护罩内部的顶端外壁上开设有安装槽，所述安装槽底端内壁上固定有两个支撑板，所述支撑板的一侧外壁上转动安装有剪叉杆，所述剪叉杆的顶端一侧上转动安装有载物板，所述载物板的底端外壁上固定有固定板，所述固定板的一侧外壁上贯通开设有第一限位槽，所述剪叉杆的顶部另一侧之间上对应第一限位槽固定有第一限位杆，且第一限位杆穿过第一限位槽，所述支撑板的一侧外壁上贯通开设有第二限位槽，所述剪叉杆的底端一侧之间上对应第二限位槽固定有第二限位杆。
[0007]作为本技术进一步的方案：所述第二限位杆的外壁上转动安装有齿条，所述安装槽的一侧内壁上对应齿条开设有插接槽，且齿条的一端位于插接槽内，所述安装槽位于齿条下方的内壁上转动安装有转轴，所述转轴的外壁上对应齿条固定有齿轮，且齿轮与齿条啮合，所述转轴贯穿实验台主体外壁的一端上固定有转轮。
[0008]作为本技术进一步的方案：所述净化组件包括引风机、过滤箱、排气管、集气罩、活性炭滤网和细滤网，所述防护罩的顶端外壁上安装有引风机，所述防护罩位于引风机一侧的外壁上固定有过滤箱，且过滤箱通过风管与引风机连通，所述过滤箱的两侧内壁上
依次安装有活性炭滤网和细滤网，所述防护罩的顶端内壁上固定有集气罩，且集气罩通过风管与引风机连通，所述过滤箱的一侧上贯通焊接有排气管。
[0009]作为本技术进一步的方案：所述实验台主体的底端外壁上焊接有两个支撑腿。
[0010]作为本技术进一步的方案：所述插接槽的两侧内壁上均开设有第一滑槽，所述齿条的一端上对应第一滑槽固定有第一滑块。
[0011]本技术的有益效果：本技术设置的升降组件，通过支撑板、剪叉杆、固定板、第一限位杆、第一限位槽、第二限位槽、第二限位杆、齿条、插接槽、转轴和齿轮的配合，便于调节载物板的高度，方便同学的观察，可以使后排的同学也能看到老师做的化学实验，提高了整体的教学质量，设置的防护罩和弧形玻璃，能有效的防止化学实验出现意外爆炸时，伤及实验台周围的同学，比较的安全，设置的净化组件，通过引风机、过滤箱、排气管、集气罩、活性炭滤网和细滤网的配合，便于对化学实验产生的有害气体进行过滤净化，防止长时间吸入影响师生的身体健康，值得广泛推广应用。
附图说明
[0012]为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本技术作进一步的说明。
[0013]图1为本技术整体正视立体结构示意图；
[0014]图2为本技术整体侧视立体结构示意图；
[0015]图3为本技术升降组件的主视剖视图；
[0016]图4为本技术图3中A区域放大结构示意图；
[0017]图5为本技术过滤箱的主视剖视图；
[0018]图中：1、实验台主体；2、支撑腿；3、防护罩；4、弧形玻璃；5、升降组件；6、净化组件；7、第一滑槽；8、第一滑块；51、安装槽；52、支撑板；53、剪叉杆；54、载物板；55、固定板；56、第一限位杆；57、第一限位槽；58、第二限位槽；59、第二限位杆；510、齿条；511、插接槽；512、转轴；513、齿轮；61、引风机；62、过滤箱；63、排气管；64、集气罩；65、活性炭滤网；66、细滤网。
具体实施方式
[0019]下面将结合实施例对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]如图1
‑
5所示，一种便于学生观察的高安全性化学实验台，包括实验台主体1、防护罩3、弧形玻璃4、升降组件5和净化组件6，实验台主体1的顶端外壁上焊接有防护罩3，防护罩3的一侧上镶嵌有弧形玻璃4，设置的弧形玻璃4，方便同学的观察，比较完善，实验台主体1位于防护罩3内部的顶端外壁上设置有升降组件5，防护罩3的顶端外壁上设置有净化组件6；实验台主体1的底端外壁上焊接有两个支撑腿2，便于对设备进行稳定支撑；净化组件6包括引风机61、过滤箱62、排气管63、集气罩64、活性炭滤网65和细滤网66，防护罩3的顶端外壁上安装有引风机61，防护罩3位于引风机61一侧的外壁上固定有过滤箱62，且过滤箱62通过风管与引风机61连通，过滤箱62的两侧内壁上依次安装有活性炭滤网65和细滤网66，防
护罩3的顶端内壁上固定有集气罩64，且集气罩64通过风管与引风机61连通，过滤箱62的一侧上贯通焊接有排气管63，方便吸收化学实验时产生的气体，防止被人吸入，影响身体健康；
[0021]升降组件5包括安装槽51、支撑板52、剪叉杆53、载物板54、固定板55、第一限位杆56、第一限位槽57、第二限位槽58、第二限位杆59、齿条510、插接槽511、转轴512和齿轮513，实验台主体1位于防护罩3内部的顶端外壁上开设有安装槽51，安装槽51底端内壁上固定有两个支撑板52，支撑板52的一侧外壁上转动安装有剪叉杆53，剪叉杆53的顶端一侧上转动安装有载物板54，载物板54的底端外壁上固定有固定板55，固定板55的一侧外壁上贯通开设有第一限位槽57，剪叉杆53的顶部另一侧之间上对应第一限位槽57固定有第一限位杆56，且第一限位杆56穿过第一限位槽57，支撑板52的一侧外壁上贯通开设有第二限本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于学生观察的高安全性化学实验台，其特征在于，包括实验台主体（1）、防护罩（3）、弧形玻璃（4）、升降组件（5）和净化组件（6），所述实验台主体（1）的顶端外壁上焊接有防护罩（3），所述防护罩（3）的一侧上镶嵌有弧形玻璃（4），所述实验台主体（1）位于防护罩（3）内部的顶端外壁上设置有升降组件（5），所述防护罩（3）的顶端外壁上设置有净化组件（6）；所述升降组件（5）包括安装槽（51）、支撑板（52）、剪叉杆（53）、载物板（54）、固定板（55）、第一限位杆（56）、第一限位槽（57）、第二限位槽（58）、第二限位杆（59）、齿条（510）、插接槽（511）、转轴（512）和齿轮（513），所述实验台主体（1）位于防护罩（3）内部的顶端外壁上开设有安装槽（51），所述安装槽（51）底端内壁上固定有两个支撑板（52），所述支撑板（52）的一侧外壁上转动安装有剪叉杆（53），所述剪叉杆（53）的顶端一侧上转动安装有载物板（54），所述载物板（54）的底端外壁上固定有固定板（55），所述固定板（55）的一侧外壁上贯通开设有第一限位槽（57），所述剪叉杆（53）的顶部另一侧之间上对应第一限位槽（57）固定有第一限位杆（56），且第一限位杆（56）穿过第一限位槽（57），所述支撑板（52）的一侧外壁上贯通开设有第二限位槽（58），所述剪叉杆（53）的底端一侧之间上对应第二限位槽（58）固定有第二限位杆（59）。2.根据权利要求1所述的一种便于学生观察的高安全性化学实验台，其特征在于，所述第二限位杆（...
【专利技术属性】
技术研发人员：项学志，
申请(专利权)人：安徽学信科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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