一种力学教学用演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种力学教学用演示装置，涉及力学演示技术领域，包括工作台和丝杆机构，所述工作台的顶部左侧固定安装有固定转轴座一，且固定转轴座一上转轴连接有演示机构的一端，所述演示机构的另一端底部固定安装有弹性拉伸机构；本实用新型专利技术提供，通过演示装置，速电机驱动丝杆机构，使其带动演示机构一端向上调节合适的倾斜角度，方便进行斜坡滚动实验，操作简单方便，且相对节省时间，提高教学效率，小球进行滚动实验时与减震板接触，减震板受力带动弹簧二挤压，通过弹簧二将冲击力抵消，有效防止小球脱离移动板，解决了现有演示组装操作相对繁琐，组装调节相对耗费时间，且小球滚动时冲击较大，容易脱离轨道的问题。容易脱离轨道的问题。容易脱离轨道的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种力学教学用演示装置


[0001]本技术涉及力学演示
，尤其涉及一种力学教学用演示装置。

技术介绍

[0002]在物理力学教学中，一般通过书本内容讲解和实物演示相配合教学教学，方便学生充分的学习到物理知识，在进行斜坡滚动实验时，一般需要人工调节坡度高度，再进行角度测量，然后在将小球放置进行滚动实验，然后继续人工调节坡度并测量，如此重复测量。
[0003]但是，现有的这种斜坡滚动实验演示操作相对繁琐，进行组装调节相对耗费时间，且小球滚动时冲击较大，容易脱离轨道，相对麻烦，降低教学效率；进行力学演示时围观学生较多时不易看清，受到限制较大。

技术实现思路

[0004]本技术提供一种力学教学用演示装置，解决了上述提出的技术问题。
[0005]为解决上述技术问题，本技术提供的一种力学教学用演示装置，包括工作台和丝杆机构，所述工作台的顶部左侧固定安装有固定转轴座一，且固定转轴座一上转轴连接有演示机构的一端，所述演示机构的另一端底部固定安装有弹性拉伸机构，且弹性拉伸机构与安装在工作台上的丝杆机构活动连接，所述工作台的底部，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种力学教学用演示装置，包括工作台(2)和丝杆机构(3)，其特征在于：所述工作台(2)的顶部左侧固定安装有固定转轴座一(1)，且固定转轴座一(1)上转轴连接有演示机构(7)的一端，所述演示机构(7)的另一端底部固定安装有弹性拉伸机构(6)，且弹性拉伸机构(6)与安装在工作台(2)上的丝杆机构(3)活动连接，所述工作台(2)的底部，位于丝杆机构(3)的下方固定安装有减速电机(5)，且减速电机(5)转轴贯穿工作台(2)与丝杆机构(3)固定连接，所述工作台(2)的顶部四角处固定安装有四个摄像补光装置(4)，所述丝杆机构(3)包括支撑架(31)、移动槽(32)、螺纹杆(33)、导向杆(34)、移动螺母(35)，所述支撑架(31)固定安装在工作台(2)上，且支撑架(31)的内部中心处活动连接有螺纹杆(33)，所述螺纹杆(33)底部安装有联轴器与减速电机(5)转轴连接，所述螺纹杆(33)外端活动连接与移动螺母(35)，且移动螺母(35)外端对称固定连接有导向杆(34)一端，所述导向杆(34)另一端与支撑架(31)内部两侧端开设的两个移动槽(32)活动连接。2.根据权利要求1所述的一种力学教学用演示装置，其特征在于，所述工作台(2)的顶部一侧边缘固定安装有控制开关(8)，且控制开关(8)与外部电源电性相连，所述控制开关(8)与减速电机(5)电性连接控制正反转。3.根据权利要求1所述的一种力学教学用演示装置，其特征在于，所述支撑架(31)的外侧端表面打印有倾斜刻度，且刻度为0～60度。4.根据权利要求1所述的一种力学教学用演示装置，其特征在于，所述四个摄像补光装置(4)安装在工作台(2)上面向演示机构(7)。5.根据权利要求1所述的一种力学教学用演示装置，其特征在于，所述演示机构(7)包括减震板(71)、移动板(72)、小球(73)、弧形轨道(74)和弹簧二(75...

【专利技术属性】
技术研发人员：董继蕾，
申请(专利权)人：安徽理工大学，
类型：新型
国别省市：