一种钢琴踏板制造技术

本发明专利技术公开了一种钢琴踏板，所述底板的上方平行设置有脚踏板，支撑柱上活动连接有限位机构，限位机构通过插入不同位置的限位槽以调节脚踏板的高度，脚踏板的顶端侧面和底部侧面上均固定设置有减震机构。先将脚放置到脚踏板上，根据使用者的身高和腿长，将限位机构的一端从限位槽中脱离，此时可以在支撑柱上调节脚踏板的位置，将脚踏板调节到使脚踩踏舒适的位置上后，限位机构对脚踏板进行限位，根据儿童的身高及腿长来方便地调节钢琴踏板的高度，通过在脚踏板的上下两侧固定设置的减震机构减小脚踏板在踩踏时产生的震动力，避免长时间使用造成脚踏板的断裂，同时也避免了对人脚的震动，提高使用时的舒适度。提高使用时的舒适度。提高使用时的舒适度。

【技术实现步骤摘要】
一种钢琴踏板


[0001]本专利技术涉及医疗器械领域，特别涉及一种钢琴踏板。

技术介绍

[0002]钢琴踏板的运用十分的广泛，任何一个脚能够踩到踏板的钢琴手都必须用到它。
[0003]钢琴踏板一般高度都是固定的，一般按照成年人的身高设计的，儿童在学琴时，由于腿较短，脚不能舒服地踩在钢琴踏板上，若坐在较矮的凳子上，则手臂高度较低，手指不能舒服地按压琴键，这样，导致儿童学琴姿势不正确，学习效果不好，影响儿童学琴的热情和兴趣。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种钢琴踏板，以解决上述
技术介绍
中提出的钢琴踏板一般高度都是固定的，一般按照成年人的身高设计的，儿童在学琴时，由于腿较短，脚不能舒服地踩在钢琴踏板上，若坐在较矮的凳子上，则手臂高度较低，手指不能舒服地按压琴键，这样，导致儿童学琴姿势不正确，学习效果不好，影响儿童学琴的热情和兴趣的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种钢琴踏板，包括底板和支撑柱，所述底板的顶端侧面边部上固定连接有支撑柱，支撑柱垂直于底板的顶端侧面，支撑柱的侧面上沿其中心轴线方向均匀开设有限位槽，底板的上方平行设置有脚踏板，支撑柱上活动连接有限位机构，限位机构通过插入不同位置的限位槽以调节脚踏板的高度，脚踏板的边部开设有与支撑柱相适配的通孔，支撑柱远离底板的一端活动贯穿通孔且配合连接有螺母，脚踏板的顶端侧面和底部侧面上均固定设置有减震机构。
[0006]具体工作时，先将脚放置到脚踏板上，根据使用者的身高和腿长，将限位机构的一端从限位槽中脱离，此时可以在支撑柱上调节脚踏板的位置，将脚踏板调节到使脚踩踏舒适的位置上后，再将限位机构在支撑柱的侧面上进行移动并将限位机构的一端插入限位槽内，此时限位机构的位置被固定，限位机构对脚踏板进行限位，脚踏板的位置也得到固定，调节完成，根据儿童的身高及腿长来方便地调节钢琴踏板的高度，进而提高儿童学琴时保持正确的姿势，提高学习兴趣以及舒适度。通过在脚踏板的上下两侧固定设置的减震机构减小脚踏板在踩踏时产生的震动力，避免长时间使用造成脚踏板的断裂，同时也避免了对人脚的震动，提高使用时的舒适度。
[0007]作为本专利技术的进一步方案，所述限位机构包括限位柱和限位环套；支撑柱设置有四个，支撑柱的侧面上滑动连接有限位环套，限位环套的侧面上螺纹连接有限位柱，限位柱远离限位环套的一端上固定连接有旋钮，限位柱靠近限位环套的一端和限位槽滑动配合。
[0008]具体工作时，先将脚放置到脚踏板上，根据使用者的身高和腿长，将限位柱向外旋转使得限位柱的一端从限位槽中脱离，此时可以在支撑柱上调节脚踏板的位置，将脚踏板调节到使脚踩踏舒适的位置上后，再将限位柱和限位环套在支撑柱的侧面上进行移动，将限位柱通过向内旋转将限位柱的一端插入限位槽内，此时限位柱、限位环套和支撑柱的相
对位置被固定，限位槽对限位柱进行限位，限位柱对脚踏板的位置进行固定，脚踏板的位置调节完成，通过此结构可以根据儿童的身高及腿长来方便地调节钢琴踏板的高度，进而提高儿童学琴时保持正确的姿势，提高学习兴趣以及舒适度。
[0009]作为本专利技术的进一步方案，所述减震机构包括弹簧和橡胶环；限位环套的顶端侧面上固定连接有弹簧，弹簧套设在支撑柱外侧，弹簧远离限位环套的一端和脚踏板的底端侧面固定连接，脚踏板的顶端侧面上固定连接有橡胶环，橡胶环套设在支撑柱的外侧，橡胶环远离脚踏板的一端和螺母固定连接。
[0010]具体工作时，使用时踩动脚踏板时，脚踏板的上下两侧分别设置的弹簧和橡胶环通过弹性形变吸收并减小脚踏板在踩踏时产生的震动力，避免长时间使用造成踏板的断裂，同时也减小了对人脚的震动，提高使用时的舒适度。
[0011]作为本专利技术的进一步方案，所述脚踏板的顶端侧面上设置有脚踏区域，脚踏区域内均匀设置有防滑条，脚踏区域外侧边缘固定连接有限位板。
[0012]具体工作时，人脚放置在脚踏区域内，脚踏区域内均匀设置的防滑条可以有效增大脚踩踏脚踏板时的摩擦力，增加稳定性，限位板对脚放置的位置进行限位，防止脚踩踏脚踏板时从脚踏板上滑脱问题。
[0013]作为本专利技术的进一步方案，所述旋钮的侧面上均匀开设有凹槽。
[0014]具体工作时，旋钮的侧面上均匀开设有凹槽增大了人手转动旋钮时的摩擦力，转动旋钮省力方便。
[0015]作为本专利技术的进一步方案，所述橡胶环的端侧面上开设有减震孔，减震孔设置有多个且均匀分布。
[0016]具体工作时，均匀开设的减震孔使得橡胶环更容易发生形变，吸收震动效果更好。
[0017]工作原理：先将脚放置到脚踏板上，根据使用者的身高和腿长，将限位柱向外旋转使得限位柱的一端从限位槽中脱离，此时可以在支撑柱上调节脚踏板的位置，将脚踏板调节到使脚踩踏舒适的位置上后，再将限位柱和限位环套在支撑柱的侧面上进行移动，将限位柱通过向内旋转将限位柱的一端插入限位槽内，此时限位柱、限位环套和支撑柱的相对位置被固定，限位槽对限位柱进行限位，限位柱对脚踏板的位置进行固定，脚踏板的位置调节完成，通过此结构可以根据儿童的身高及腿长来方便地调节钢琴踏板的高度，使用时踩动脚踏板时，脚踏板的上下两侧分别设置的弹簧和橡胶环通过弹性形变吸收并减小脚踏板在踩踏时产生的震动力，避免长时间使用造成踏板的断裂，同时也减小了对人脚的震动，提高使用时的舒适度。
[0018]本专利技术所述的一种钢琴踏板，通过先将脚放置到脚踏板上，根据使用者的身高和腿长，将限位机构的一端从限位槽中脱离，此时可以在支撑柱上调节脚踏板的位置，将脚踏板调节到使脚踩踏舒适的位置上后，再将限位机构在支撑柱的侧面上进行移动并将限位机构的一端插入限位槽内，此时限位机构的位置被固定，限位机构对脚踏板进行限位，脚踏板的位置也得到固定，调节完成，根据儿童的身高及腿长来方便地调节钢琴踏板的高度，进而提高儿童学琴时保持正确的姿势，提高学习兴趣以及舒适度。通过在脚踏板的上下两侧固定设置的减震机构减小脚踏板在踩踏时产生的震动力，避免长时间使用造成脚踏板的断裂，同时也避免了对人脚的震动，提高使用时的舒适度。
附图说明
[0019]图1为本专利技术的整体结构示意图；
[0020]图2为本专利技术的整体前视结构示意图；
[0021]图3为本专利技术的整体侧视剖面结构示意图；
[0022]图4为图3中的A处放大结构示意图；
[0023]图5为本专利技术的橡胶环结构示意图。
[0024]图中：1、限位机构；2、减震机构；3、底板；4、脚踏板；5、限位板；6、脚踏区域；7、防滑条；8、支撑柱；101、限位柱；102、限位槽；103、限位环套；201、弹簧；202、橡胶环；203、减震孔。
具体实施方式
[0025]如图1、2和3所示，一种钢琴踏板，包括底板3和支撑柱8，所述底板3的顶端侧面边部上固定连接有支撑柱8，支撑柱8垂直于底板3的顶端侧面，支撑柱8的侧面上沿其中心轴线方向均匀开设有限位槽102，底板3的上方平行设置有脚踏板4，支撑柱8上活动连接有限位机构1，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种钢琴踏板，包括底板和支撑柱，其特征在于：所述底板的顶端侧面边部上固定连接有支撑柱，支撑柱垂直于底板的顶端侧面，支撑柱的侧面上沿其中心轴线方向均匀开设有限位槽，底板的上方平行设置有脚踏板，支撑柱上活动连接有限位机构，限位机构通过插入不同位置的限位槽以调节脚踏板的高度，脚踏板的边部开设有与支撑柱相适配的通孔，支撑柱远离底板的一端活动贯穿通孔且配合连接有螺母，脚踏板的顶端侧面和底部侧面上均固定设置有减震机构。2.根据权利要求1所述的一种钢琴踏板，其特征在于：所述限位机构包括限位柱和限位环套；支撑柱设置有四个，支撑柱的侧面上滑动连接有限位环套，限位环套的侧面上螺纹连接有限位柱，限位柱远离限位环套的一端上固定连接有旋钮，限位柱靠近限位环套的一端和限位...

【专利技术属性】
技术研发人员：张庆海，
申请(专利权)人：北京卡丹萨文化艺术有限公司，
类型：发明
国别省市：