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一种机电安全防护实训装置制造方法及图纸

技术编号:32471526 阅读:10 留言:0更新日期:2022-03-02 09:32
本实用新型专利技术公开了一种机电安全防护实训装置,包括底板,所述底板的两侧底部固定连接有万向轮,所述底板的顶部固定连接有固定框,所述固定框的内部固定连接有配重块,所述底板的顶部设置有支撑装置,所述固定框的顶部固定连接有滑动杆,本实用新型专利技术涉及机电安全技术领域。该一种机电安全防护实训装置,达到了整体便于移动,底板顶部设置支撑装置,便于对地面进行支撑,进一步提高整体稳定性,滑动杆的间隙设置挡板,便于对机电实训平台进行防护,挡板两侧设置滑块与滑动杆进行滑动,提高挡板运动稳定性,设置牵引装置,便于带动挡板向上运动,将机电实训平台露出,方便教师进行教学,当需要进行演示时,则将挡板放下,满足使用需求的目的。的目的。的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种机电安全防护实训装置


[0001]本技术涉及机电安全领域,更具体地说,涉及一种机电安全防护实训装置。

技术介绍

[0002]机电设备一般指机械、电器及电气自动化设备,机电实训平台是机电类教学的常用设备,其作用主要是提高学生对机电控制方面的实际操作能力,以及培养学生的创造性思维。机电实训平台在演示过程中,机械部件容易飞出伤人,存在一定的危险性,需要在机电实训平台外部加装机电安全防护实训装置,对机电实训平台进行防护。目前,现有的机电安全防护实训装置,结构单一,不便于工作人员进行移动,支撑稳定性差,且不便于教师进行教学和演示,防护性能较差,无法满足使用需求。

技术实现思路

[0003]1.要解决的技术问题
[0004]针对现有技术中存在的现有的机电安全防护实训装置,结构单一,不便于工作人员进行移动,支撑稳定性差,且不便于教师进行教学和演示,防护性能较差,无法满足使用需求的问题,本技术的目的在于提供一种机电安全防护实训装置,它可以实现底板、万向轮、固定框、配重块、支撑装置、滑动杆、顶架、挡板、观察窗、滑块与牵引装置组成一个整体,整体便于移动,底板顶部设置固定框,用以安装配重块,降低整体重心,提高整体稳定性,设置支撑装置,便于对地面进行支撑,进一步提高整体稳定性,滑动杆的间隙设置挡板,便于对机电实训平台进行防护,挡板两侧设置滑块与滑动杆进行滑动,提高挡板运动稳定性,设置牵引装置,便于带动挡板向上运动,将机电实训平台露出,方便教师进行教学,当需要进行演示时,则将挡板放下,挡板底部设置缓冲装置,使得挡板下放的过程中,具有一定的缓冲性能,提高对设备的保护,满足使用需求。
[0005]2.技术方案
[0006]为解决上述问题,本技术采用如下的技术方案。
[0007]一种机电安全防护实训装置,包括底板,所述底板的两侧底部固定连接有万向轮,所述底板的顶部固定连接有固定框,所述固定框的内部固定连接有配重块,所述底板的顶部设置有支撑装置,所述固定框的顶部固定连接有滑动杆,所述滑动杆的顶部固定连接有顶架,所述滑动杆的间隙设置有挡板,所述挡板的表面设置有观察窗,所述挡板的两侧固定连接有滑块,所述滑块与滑动杆滑动连接,所述顶架的顶部设置有牵引装置,所述牵引装置与挡板的顶部相连接。
[0008]优选的,所述支撑装置包括螺纹杆,所述螺纹杆的底部与底板转动连接,所述螺纹杆的顶部与固定框转动连接,所述螺纹杆的表面固定连接有转动盘。
[0009]优选的,所述螺纹杆螺纹连接有运动板,所述运动板的两侧底部固定连接有推杆,所述推杆与底板滑动连接,所述推杆的底部固定连接有支撑板。
[0010]优选的,所述牵引装置包括电机框,所述电机框与顶架的顶部固定连接。
[0011]优选的,所述电机框的内壁固定连接有电机架,所述电机架固定连接有电机,所述电机的输出轴固定连接有连接架,所述连接架固定连接有主齿轮,所述主齿轮啮合传动有副齿轮,所述副齿轮的轴心处固定连接有转动轴,所述转动轴与电机框转动连接。
[0012]优选的,所述转动轴的两端固定连接有收卷轮,所述收卷轮的表面缠绕连接有牵引绳,所述顶架的表面设置有套筒,所述牵引绳与套筒套接,所述牵引绳的端部与挡板的顶部固定连接。
[0013]优选的,所述挡板的底部设置有缓冲装置,所述缓冲装置与固定框的顶部相对应。
[0014]优选的,所述缓冲装置包括限位框,所述限位框与挡板的底部固定连接,所述限位框的底部固定连接有支撑弹簧,所述支撑弹簧的底部固定连接有挤压块,所述挤压块与固定框的顶部相对应,所述挤压块的顶部固定连接有导正杆,所述导正杆与限位框滑动连接,所述导正杆位于限位框内部的一端固定连接有挡块。
[0015]3.有益效果
[0016]相比于现有技术,本技术的优点在于:通过底板、万向轮、固定框、配重块、支撑装置、滑动杆、顶架、挡板、观察窗、滑块与牵引装置组成一个整体,整体便于移动,底板顶部设置固定框,用以安装配重块,降低整体重心,提高整体稳定性,设置支撑装置,便于对地面进行支撑,进一步提高整体稳定性,滑动杆的间隙设置挡板,便于对机电实训平台进行防护,挡板两侧设置滑块与滑动杆进行滑动,提高挡板运动稳定性,设置牵引装置,便于带动挡板向上运动,将机电实训平台露出,方便教师进行教学,当需要进行演示时,则将挡板放下,设置支撑装置,螺纹杆的底部与底板转动连接,螺纹杆的顶部与固定框转动连接,转动转动盘,即可带动螺纹杆转动,运动板与螺纹杆螺纹连接,螺纹杆转动,带动运动板运动,带动推杆向下运动,利用支撑板对地面进行支撑,提高整体支撑稳定性,设置牵引装置,便于调节挡板的位置,电机框与顶架固定连接,电机框内部设置电机架,用以安装电机,电机工作,带动连接架转动,带动主齿轮转动,带动副齿轮转动,带动转动轴转动,转动轴的两端设置收卷轮,牵引绳与收卷轮缠绕连接,收卷轮转动,带动牵引绳进行收卷,即可调节挡板的位置,挡板底部设置缓冲装置,使得挡板下放的过程中,具有一定的缓冲性能,提高对挡板的保护,限位框通过支撑弹簧对挤压块进行支撑,使得挤压块具有一定的缓冲性能,提高对设备的保护,达到了底板、万向轮、固定框、配重块、支撑装置、滑动杆、顶架、挡板、观察窗、滑块与牵引装置组成一个整体,整体便于移动,底板顶部设置固定框,用以安装配重块,降低整体重心,提高整体稳定性,设置支撑装置,便于对地面进行支撑,进一步提高整体稳定性,滑动杆的间隙设置挡板,便于对机电实训平台进行防护,挡板两侧设置滑块与滑动杆进行滑动,提高挡板运动稳定性,设置牵引装置,便于带动挡板向上运动,将机电实训平台露出,方便教师进行教学,当需要进行演示时,则将挡板放下,挡板底部设置缓冲装置,使得挡板下放的过程中,具有一定的缓冲性能,提高对设备的保护,满足使用需求的目的。
附图说明
[0017]图1为本技术的整体外部结构示意图;
[0018]图2为本技术的整体内部结构示意图;
[0019]图3为本技术的牵引装置结构示意图;
[0020]图4为本技术图2的A处局部放大结构示意图。
[0021]图中标号说明:
[0022]1、底板;2、万向轮;3、固定框;4、配重块;5、支撑装置;51、螺纹杆;52、转动盘;53、运动板;54、推杆;55、支撑板;6、滑动杆;7、顶架;8、挡板;9、观察窗;10、滑块;11、牵引装置;111、电机框;112、电机架;113、电机;114、连接架;115、主齿轮;116、副齿轮;117、转动轴;118、收卷轮;119、牵引绳;1110、套筒;12、缓冲装置;121、限位框;122、支撑弹簧;123、挤压块;124、导正杆;125、挡块。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图;对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述;显然;所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例;而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例;本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种机电安全防护实训装置,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的两侧底部固定连接有万向轮(2),所述底板(1)的顶部固定连接有固定框(3),所述固定框(3)的内部固定连接有配重块(4),所述底板(1)的顶部设置有支撑装置(5),所述固定框(3)的顶部固定连接有滑动杆(6),所述滑动杆(6)的顶部固定连接有顶架(7),所述滑动杆(6)的间隙设置有挡板(8),所述挡板(8)的表面设置有观察窗(9),所述挡板(8)的两侧固定连接有滑块(10),所述滑块(10)与滑动杆(6)滑动连接,所述顶架(7)的顶部设置有牵引装置(11),所述牵引装置(11)与挡板(8)的顶部相连接。2.根据权利要求1所述的一种机电安全防护实训装置,其特征在于:所述支撑装置(5)包括螺纹杆(51),所述螺纹杆(51)的底部与底板(1)转动连接,所述螺纹杆(51)的顶部与固定框(3)转动连接,所述螺纹杆(51)的表面固定连接有转动盘(52)。3.根据权利要求2所述的一种机电安全防护实训装置,其特征在于:所述螺纹杆(51)螺纹连接有运动板(53),所述运动板(53)的两侧底部固定连接有推杆(54),所述推杆(54)与底板(1)滑动连接,所述推杆(54)的底部固定连接有支撑板(55)。4.根据权利要求1所述的一种机电安全防护实训装置,其特征在于:所述牵引装置(11)包括电机框(111),所述电机框(111)与顶架(7)的顶部固定连接。5.根据权利要求4所述的一种机电安全防护实训装置,其特征在于:所述电机框(111)的内壁固定连接有电...

【专利技术属性】
技术研发人员:朱馨颖
申请(专利权)人:朱馨颖
类型:新型
国别省市:

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