一种企业管理用员工培训讲解装置制造方法及图纸

技术编号:32439201 阅读:15 留言:0更新日期:2022-02-26 07:58
本实用新型专利技术公开的属于科技技术服务技术领域,具体为一种企业管理用员工培训讲解装置,包括底座,所述底座顶部固定连接有支撑柱,所述支撑柱顶部内部设有凹槽,所述凹槽内部插接有连接杆,所述连接杆顶部固定连接有展示架,且展示架顶部和底部设置有滑轨,所述展示架内部中间安装有显示屏,所述显示屏左右两侧安装有书写板,且书写板的顶部和底部安装在滑轨上,通过在展示架中间安装显示屏,在显示屏的两侧安装书写板,能在培训员工时显示屏配合书写板同时使用,增加了该装置的功能性,使用方便。通过将支撑柱右侧的螺栓拧松能方便的转动展示架,进而能方便的调节该讲解装置展示的方向,使用方便。使用方便。使用方便。

【技术实现步骤摘要】
一种企业管理用员工培训讲解装置


[0001]本技术涉及科技技术服务
,具体为一种企业管理用员工培训讲解装置。

技术介绍

[0002]企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称,是社会化大生产的客观要求。企业管理是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源,实现省、快、多、好的目标,取得最大的投入产出效率。企业管理过程中,往往离不开培训。当新员工入职或生产工艺改进升级时,均需要对员工进行培训,尤其对于生产型企业,员工在操作过程中往往需要掌握设备的工艺原料和操作步骤,现有的企业管理用员工培训讲解装置一般为单个显示屏或单个展示板,功能单一,不利于培训讲解,同时在需要调节该讲解装置的展示的方向时,需要搬动整个装置来调节展示的方向,不便于使用。

技术实现思路

[0003]本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。
[0004]为解决上述技术问题,根据本技术的一个方面,本技术提供了如下技术方案:
[0005]一种企业管理用员工培训讲解装置,包括底座,所述底座顶部固定连接有支撑柱,所述支撑柱顶部内部设有凹槽,所述凹槽内部插接有连接杆,所述连接杆顶部固定连接有展示架,且展示架顶部和底部设置有滑轨,所述展示架内部中间安装有显示屏,所述显示屏左右两侧安装有书写板,且书写板的顶部和底部安装在滑轨上。
[0006]作为本技术所述的一种企业管理用员工培训讲解装置的一种优选方案,其中:所述支撑柱右侧插接有螺栓,且螺栓贯穿支撑柱右侧壁和凹槽右侧壁。
[0007]作为本技术所述的一种企业管理用员工培训讲解装置的一种优选方案,其中:左侧所述书写板的左侧和右侧所述书写板的右侧均安装有拉杆。
[0008]作为本技术所述的一种企业管理用员工培训讲解装置的一种优选方案,其中:所述支撑柱正面通过固定杆安装有储物箱,所述固定杆焊接在支撑柱的表面,所述储物箱与固定杆固定连接。
[0009]作为本技术所述的一种企业管理用员工培训讲解装置的一种优选方案,其中:所述底座底部安装有轮毂,且轮毂上安装有刹车装置。
[0010]与现有技术相比:1)通过在展示架中间安装显示屏,在显示屏的两侧安装书写板,能在培训员工时显示屏配合书写板同时使用,增加了该装置的功能性,使用方便,便于为员工讲解。2)通过将支撑柱右侧的螺栓拧松能方便的转动展示架,进而能方便的调节该讲解
装置展示的方向,使用方便。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案,下面将结合附图和详细实施方式对本技术进行详细说明,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。其中:
[0012]图1为本技术整体结构示意图;
[0013]图2为本技术书写板合上时的结构示意图;
[0014]图3为本技术展示架与支撑柱连接的结构示意图。
[0015]图中:1底座、2轮毂、3支撑柱、4储物箱、5展示架、6滑轨、7显示屏、8书写板、9拉杆、10连接杆、11凹槽、12螺栓、13固定板。
具体实施方式
[0016]为使本技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本技术的具体实施方式做详细的说明。
[0017]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术,但是本技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本技术内涵的情况下做类似推广,因此本技术不受下面公开的具体实施方式的限制。
[0018]其次,本技术结合示意图进行详细描述,在详述本技术实施方式时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本技术保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
[0019]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地详细描述。
[0020]本技术提供一种企业管理用员工培训讲解装置,用于在使用过程中能够显示屏和书写板同时使用,增加该装置的功能性,便于调整该装置展示的方向,请参阅图1

图3,包括底座1,所述底座1顶部固定连接有支撑柱3,所述支撑柱3顶部内部设有凹槽11,所述凹槽11内部插接有连接杆10,所述连接杆10顶部固定连接有展示架5,且展示架5顶部和底部设置有滑轨6,所述展示架5内部中间安装有显示屏7,所述显示屏7左右两侧安装有书写板8,且书写板8的顶部和底部安装在滑轨6上;
[0021]请在次参阅图3,为了便于连接杆10在凹槽11内转动,具体的,所述支撑柱3右侧插接有螺栓12,且螺栓12贯穿支撑柱3右侧壁和凹槽11右侧壁;
[0022]请再次参阅图1,为了拉动书写板8,具体的,左侧所述书写板的左侧和右侧所述书写板的右侧均安装有拉杆;
[0023]请再次参阅图2,为了储存讲解时需要用到的工具,具体的,所述支撑柱3正面通过固定杆13安装有储物箱4,所述固定杆13焊接在支撑柱3的表面,所述储物箱4与固定杆13固定连接;
[0024]请再次参阅图1,为了方便移动该装置,具体的,所述底座1底部安装有轮毂2,且轮
毂2上安装有刹车装置。
[0025]在具体使用时,由工作人员将该装置移动到要讲解的位置,调节好刹车装置后,当需要书写一些内容为员工讲解时,通过打开储物箱4取出内部储存的粉笔,可以在书写板8上写下内容来为员工培训讲解,当需要用显示屏7展示一些内容时,通过拉动书写板8两侧的拉杆9,可以将书写板8拉倒展示架5的两侧,显示屏7露出来后可以为员工展示教学内容,通过书写板8和显示屏7的配合使用,增加了该讲解装置的功能性,便于为员工培训讲解,在需要调节该装置展示的方向时,通过拧松螺栓12,通过转动展示架5,连接杆10可以方便的在凹槽11内转动,在调节好展示架5展示的方向后,通过拧紧螺栓12可以固定住展示架5,能方便的调节该装置展示的方向,便于使用。
[0026]虽然在上文中已经参考实施方式对本技术进行了描述,然而在不脱离本技术的范围的情况下,可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是,只要不存在结构冲突,本技术所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用,在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此,本技术并不局限于文中公开的特定实施方式,而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种企业管理用员工培训讲解装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部固定连接有支撑柱(3),所述支撑柱(3)顶部内部设有凹槽(11),所述凹槽(11)内部插接有连接杆(10),所述连接杆(10)顶部固定连接有展示架(5),且展示架(5)顶部和底部设置有滑轨(6),所述展示架(5)内部中间安装有显示屏(7),所述显示屏(7)左右两侧安装有书写板(8),且书写板(8)的顶部和底部安装在滑轨(6)上。2.根据权利要求1所述的一种企业管理用员工培训讲解装置,其特征在于:所述支撑柱(3)右侧插接有螺栓(12),且螺栓(12)贯穿支...

【专利技术属性】
技术研发人员:单卫明
申请(专利权)人:绍兴品享企业管理有限公司
类型:新型
国别省市:

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