一种视觉传达教学用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种视觉传达教学用具，涉及教学用具领域，解决了现有的教学用具教学范围较窄，同时不方便进行灵活的携带使用，制约性较大的问题，现提出如下方案，其包括框体、投影布卷筒、第一伸缩杆、销轴、转杆、第二伸缩杆、底座，所述底座靠近框体的一侧阵列开设有限位孔，上侧的所述框体的前后两侧面均固定连接有第一滑杆与第二滑杆，所述第一滑杆与第二滑杆的表面滑动套设有横板，所述横板上固定连接有限位块，所述第一滑杆的表面套设有弹簧，左右同一侧的前后两个所述底座之间固定连接有连接板。本装置可以灵活的进行收纳携带使用，且不受场地的限制，同时可以通过多媒体投影教学，大大的提高了教学的质量以及教学范围的特点。的特点。的特点。

【技术实现步骤摘要】
一种视觉传达教学用具


[0001]本技术涉及教学用具领域，尤其涉及一种视觉传达教学用具。

技术介绍

[0002]教学用具，一般指使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。
[0003]但是随着科技的发展，现有的教学用具逐步的呗多媒体取代，因此在现有的教学中一般多使用基于视觉传达进行教学，这样的教学范围更为宽泛，也会使得学生可以掌握更多的知识。
[0004]但是现有的一些基于多媒体投影装置的教学用具，不方便灵活的携带，不能够随时随地的进行使用，因为现有的投影仪一般都是固定的安装在屋顶，并配合投影布进行使用，使得在任意场地内难以有效的进行使用，而进行临时的搭建将会大大的降低使用的效率，使用过程繁琐。因此提出一种视觉传达教学用具。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种视觉传达教学用具，解决了现有的教学用具教学范围较窄，同时不方便进行灵活本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种视觉传达教学用具，包括框体(1)、投影布卷筒(2)、第一伸缩杆(3)，其特征在于，所述第一伸缩杆(3)的前后两侧均固定连接有销轴(5)，且销轴(5)上转动套装有转杆(6)，所述转杆(6)远离销轴(5)的一端均固定连接有第二伸缩杆(7)，每个所述第二伸缩杆(7)上均固定连接有底座(8)，所述底座(8)靠近框体(1)的一侧阵列开设有限位孔(9)，上侧的所述框体(1)的前后两侧面均固定连接有第一滑杆(10)与第二滑杆(11)，所述第一滑杆(10)与第二滑杆(11)的表面滑动套设有横板(12)，所述横板(12)上固定连接有限位块(13)，所述第一滑杆(10)的表面套设有弹簧(14)，左右同一侧的前后两个所述底座(8)之间固定连接有连接板(15)。2.根据权利要求1所述的一种视觉传达教学用具，其特征在于，所述框体(1)为上下两个对称的设置，每个所述框体(1)内的左右两侧内壁均转动套装有投影布卷筒(2)，所述第一伸缩杆(3)为左右两个的设置。3.根据权利要求1所述的一种视觉传达教学用具，其特征在于，上下两侧的所述框体(1)互相靠近一侧面的左右两端均分别固定连接有第一伸缩杆(3)，左右两侧的所述第一伸缩杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：解萌，
申请(专利权)人：上海工程技术大学，
类型：新型
国别省市：