一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术适用于实验教学技术领域，提供了一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，包括烘干室，所述烘干室的底部竖向设置有安装板，所述安装板设置有两组，两组所述安装板之间设置有驱动电机，所述驱动电机的输出轴上竖向贯穿设置有延伸至所述烘干室内部的转动杆，所述烘干室的内部可转动地设置有放置盘。该教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，设置的放置盘可以将需要干燥的实验设备进行放置，然后将加热板进行加热，加热后的加热板会通过导热板进行散热，使热量快速扩散在烘干室的内腔，加快工作效率，通过转动的放置盘可以使实验仪器在烘干时更加均匀，进一步提高工作效率，降低使用成本。降低使用成本。降低使用成本。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置


[0001]本技术属于实验教学
，尤其涉及一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置。

技术介绍

[0002]实验教学是指实践性教学的一种组织形式。学生利用仪器设备，在人为控制条件下，引起实验对象的变化，通过观察、测定和分析，获得知识与发展能力，在基础课和专业课中广泛应用，其目的不仅验证书本知识，更着重于培养学生正确使用仪器设备，进行测试、调整、分析、综合和设计实验方案、编写实验报告等能力，在实验教学中需要将实验仪器进行烘干。
[0003]目前，常用的干燥设备在使用过程中，整个干燥仪器暴露在空气中，空气中的细菌的粉尘容易落到仪器上，影响实验的精确度，而且干燥过程较慢，消耗大量的时间和电力，使实验成本增加，为此，我们推出一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置。

技术实现思路

[0004]本技术提供一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，旨在解决干燥仪器暴露在空气中，空气中的细菌的粉尘容易落到仪器上，影响实验的精确度，而且干燥过程较慢，消耗大量的时间和电力，使实验成本增加本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，其特征在于：包括烘干室(1)，所述烘干室(1)的底部竖向设置有安装板(2)，所述安装板(2)设置有两组，两组所述安装板(2)之间设置有驱动电机(3)，所述驱动电机(3)的输出轴上竖向贯穿设置有延伸至所述烘干室(1)内部的转动杆(4)，所述烘干室(1)的内部可转动地设置有放置盘(5)，所述放置盘(5)的外侧横向设置有支撑杆(6)，所述支撑杆(6)的外端通过轴承可转动地设置有限位滚轮(7)，所述烘干室(1)的内壁设置有与所述限位滚轮(7)滑动连接的环形轨道(8)，所述烘干室(1)的底部横向设置有外齿轮(9)，所述转动杆(4)的顶部设置有与所述外齿轮(9)相啮合的内齿轮(10)，所述烘干室(1)内腔的底部设置有加热板(11)，所述加热板(11)的顶部设置有导热板(12)。2.如权利要求1所述的一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，其特征在于：所述烘干室(1)的底部竖向设置有支腿(13)，所述支腿(13)设置有四组，每组所述支腿(13)的底部均设置有脚垫。3.如权利要求1所述的一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，其特征在于：所述烘干室(1)顶部的一侧可转动地竖向设置有封闭盖(14)，所述封闭盖(14)的内侧设置有与所述烘干室(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵星，郭红彦，
申请(专利权)人：淮南师范学院，
类型：新型
国别省市：