一种电子技术实训用操作演示装置制造方法及图纸

技术编号:32290209 阅读:28 留言:0更新日期:2022-02-12 19:59
本发明专利技术公开了一种电子技术实训用操作演示装置,涉及电子技术实训操作技术领域,本发明专利技术包括支撑装置、电控装置、传感装置、动力装置以及移动装置,电控装置包括空气开关、保险开关、常规开关、总开关以及第一导线连接组,空气开关、保险开关、常规开关以及总开关均安装于承载板一表面,第一导线连接组一端与承载板一表面连接,传感装置包括力敏传感器、位置传感器以及液位传感器,力敏传感器以及位置传感器均安装于承载板一表面连接,若干液位传感器与若干第一卡位片通过若干第一螺栓连接。本发明专利技术中,通过安装电控装置以及传感装置,电子器件种类繁多,达到了使学生能够系统学习电子技术相关理论知识以及电子元件相关操作步骤的目的。的。的。

【技术实现步骤摘要】
一种电子技术实训用操作演示装置


[0001]本专利技术涉及电子技术实训操作
,特别涉及一种电子技术实训用操作演示装置。

技术介绍

[0002]在电力电子技术的应用及各种电源系统中,开关电源技术均处于核心地位。对于大型电解电镀电源,传统的电路非常庞大而笨重,如果采用高顿开关电源技术,其体积和重量都会大幅度下降,而且可极大提高电源利用效率、节省材料、降低成本,在电动汽车和变频传动中,更是离不开开关电源技术,通过开关电源改变用电频率,从而达到近于理想的负载匹配和驱动控制。高频开关电源技术,更是各种大功率开关电源的核心技术。
[0003]电子技术实训用操作演示装置是对学习电子技术的学生通过该装置的实训演练而达到学习相关操作技术的目的,便于学生系统学习电子技术相关知识,达到了理论与实践相结合的目的,如CN211124492U公开的一种电工电子技术实验教学装置,通过设置滑板便于将笔记本电脑取出,通过实训演示板与教学电器,便于对电工电子技术的实操演示工作,但其中仍存在一些问题,该装置缺少具体教学内容的装置,电子技术的相关理论知识以及电器件的种类本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电子技术实训用操作演示装置,其特征在于:包括支撑装置(100)、电控装置(200)、传感装置(300)、动力装置(400)以及移动装置(500),所述支撑装置(100)包括支撑架(110)、铁质密纹喷塑台(120)、承载板(130)、固定杆(140)以及顶板(150),所述铁质密纹喷塑台(120)一端与支撑杆(110)一表面连接,若干所述固定杆(140)一端与铁质密纹喷塑台(120)一表面连接,若干所述固定杆(140)另一端均与顶板(150)一表面连接,所述电控装置(200)包括空气开关(210)、保险开关(220)、常规开关(230)、总开关(240)、旋转台(241)、旋转器(242)以及第一导线连接组(250),所述空气开关(210)、保险开关(220)以及常规开关(230)均安装于承载板(130)一表面,所述旋转器(242)一端与承载板(130)一表面连接,所述旋转器(242)另一端与总开关(240)一端通过旋转台(241)上下表面连接,所述第一导线连接组(250)一端与承载板(130)一表面连接,所述传感装置(300)包括力敏传感器(310)、位置传感器(320)、液位传感器(330)、第一卡位片(340)、第一螺栓(350)、第一螺母(360)、LED显示器(380)、第二卡位片(381)、第二螺栓(382)以及第二螺母(383),所述力敏传感器(310)以及位置传感器(320)均安装于承载板(130)一表面连接,若干所述第一卡位片(340)一端均与承载板(130)一表面连接,若干所述液位传感器(330)与若干第一卡位片(340)通过若干第一螺栓(350)连接,若干所述第一螺母(360)分别与若干第一螺栓(350)旋转配合,所述LED显示器(380)与承载板(130)通过若干第二卡位片(381)连接,若干所述第二螺栓(382)一端分别与若干第二卡位片(381)一表面连接,若干所述第二螺母(383)分别与若干第二螺栓(382)旋转配合,所述动力装置(400)包括三相异步电机(410)、第一滑杆(420)、第一连接座(430)、螺纹杆(440)、第二滑杆(450)、滑轮(451)、第一内六角螺钉(452)、连接板(454)、连接块(460)以及第二内六角螺钉(461),所述第一滑杆(420)一端与第一连接座(430)一表面连接,所述第一连接座(430)与承载板(130)通过螺纹杆(440)连接,所述第二滑杆(450)与第一滑杆(420)滑动配合,所述第二滑杆(450)一表面设有长方形滑槽,所述滑轮(451)与长方形滑槽滑动配合...

【专利技术属性】
技术研发人员:倪刚
申请(专利权)人:永城职业学院
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1