一种语文练字用尺制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文练字用尺，涉及学习用品技术领域。其技术要点是：包括第一固定板，第一固定板远离地面一侧设有第一滑槽，第一滑槽内滑动连接有滑动连接有若干第一滑块，相邻第一滑块之间均设有第一连接件，第一连接件的两端分别与第一滑块远离地面一侧铰接，首端的第一滑块设有驱动机构，末端的第一滑块远离地面一侧铰接有第二连接件，第二连接件远离第一滑块一端铰接有安装块，且安装块与第一滑槽固定连接，若干第一滑块一侧均固定连接有分隔杆，第一固定板靠近分隔杆一端开设有第二滑槽，分隔杆贯穿第二滑槽且与其滑动连接，另设有第二固定板，分隔杆远离第一滑块一端插设于第二固定板且与其滑动连接，第二固定板一侧设有调节机构。板一侧设有调节机构。板一侧设有调节机构。

【技术实现步骤摘要】
一种语文练字用尺


[0001]本技术涉及学习用品
，具体为一种语文练字用尺。

技术介绍

[0002]现有的规范汉字书写的方法一种是通过凹字板进行临摹，种用具虽然可以使学生对凹字板上的汉字进行规范书写，但对其他汉字还是无法全部规范控制，且成本高；另一种是通过作业本上的田字格线对汉字进行规范，虽然可以在一定程度上防止汉字出格，但很难掌握框线的边界，所以没有明显效果，且学生很难写出排列整齐、匀称、美观的字体。

技术实现思路

[0003]针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种语文练字用尺，其具有的优点是通过设置的第一固定板、第二固定板与分隔杆可以在书写汉字的时候形成若干一定大小的文字边框，从而起到规范汉字书写的作用，使书写的汉字排列整齐，提高了学生的练字兴趣；通过设置的驱动机构、第一滑块、第一连接件、第二连接件、安装块与调节机构可以对形成的文字边框的大小进行调节，进而可以使得该装置可以满足对不同大小的汉字进行书写。
[0004]本技术的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：
[0005]一种语文练字用尺，包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语文练字用尺，包括第一固定板(1)，其特征在于，所述第一固定板(1)远离地面一侧开设有第一滑槽(2)，所述第一滑槽(2)的滑动方向为水平方向，所述第一滑槽(2)内滑动连接有滑动连接有若干第一滑块(3)，相邻所述第一滑块(3)之间均设有第一连接件(4)，所述第一连接件(4)的两端分别与所述第一滑块(3)远离地面一侧铰接，所述第一连接件(4)包括第一连接杆(41)与第二连接杆(42)，所述第一连接杆(41)一端与所述第二连接杆(42)一端铰接，首端的所述第一滑块(3)设有驱动机构(5)，末端的所述第一滑块(3)远离地面一侧铰接有第二连接件(6)，所述第二连接件(6)远离所述第一滑块(3)一端铰接有安装块(7)，且所述安装块(7)与所述第一滑槽(2)固定连接，若干所述第一滑块(3)竖直方向平行所述第一滑槽(2)滑动方向的一侧均固定连接有分隔杆(8)，所述第一固定板(1)靠近所述分隔杆(8)一端开设有第二滑槽(9)，所述分隔杆(8)贯穿所述第二滑槽(9)且与其滑动连接，另设有第二固定板(10)，所述第二固定板(10)与所述第一固定板(1)位于同一平面，所述分隔杆(8)远离所述第一滑块(3)一端插设于所述第二固定板(10)垂直地面的一侧且与其滑动连接，所述第二固定板(10)远离地面一侧设有调节机构(11)。2.根据权利要求1所述的一种语文练字用尺，其特征在于，所述驱动机构(5)包括第一丝杆(51)与第二滑块(52)，所述第一丝杆(51)的轴线与所述第一滑块(3)的滑动方向平行，所述第二滑块(52)套设于所述第一丝杆(51)且两者螺纹连接，所述第二滑块(...

【专利技术属性】
技术研发人员：田雅妮，侯黛玉，龙丹青，
申请(专利权)人：湘西民族职业技术学院，
类型：新型
国别省市：