一种思想政治课用辅助教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种思想政治课用辅助教学装置，包括支腿和底板，所述支腿的顶端安装有调节板，所述调节结构设置于调节板内部的中央位置处，所述调节结构还包括有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆设置于调节板内部两侧的中央位置处，所述双向螺纹杆的一端贯穿调节板安装有摇柄，所述双向螺纹杆表面的两端均安装有螺纹块，且螺纹块的顶端均通过铰接件安装有支撑杆，所述支撑杆的顶端通过铰接件安装有，所述固定结构设置于底板底端的两侧。本实用新型专利技术通过转动摇柄，使得螺纹块在双向螺纹杆的表面左右移动，从而带动支撑杆将底板升高或者降低，这样可以根据人群以及环境的需要，将装置调整到合适的高度，提高教学质量。提高教学质量。提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种思想政治课用辅助教学装置


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为一种思想政治课用辅助教学装置。

技术介绍

[0002]思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，目前高校在教学中大都采用传统的黑板教学，这些教学装置功能单一，无法兼顾内容更换和内容保留，进而使得在教学中缺乏知识体系的对比，而且大多装置都无法调节高度，使得教师在教学时，后排及左右两侧同学由于身高和角度问难以看清显示设备上的教学内容，使得教学质量大打折扣，不利于教师的教学。
[0003]随着思想政治课用辅助教学装置的不断安装使用，在使用过程中发现了下述问题：
[0004]1.传统的思想政治课用辅助教学装置高度不能进行调节，导致在使用的是时候不能根据实际情况进行调整，影响教学质量。
[0005]2.传统的思想政治课用辅助教学装置不能进行延伸和收缩，使得有些教学内部不能全部一次性的展开在学生面前，降低了教学质量。
[0006]3.传统的思想本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种思想政治课用辅助教学装置，包括支腿(1)和底板(4)，其特征在于：还包括有可以使装置延伸或收缩的固定结构(3)、可以节省人力和时间的清理结构(5)以及可以对装置高度进行升降的调节结构；所述支腿(1)的顶端安装有调节板(2)，所述调节结构设置于调节板(2)内部的中央位置处；所述调节结构还包括有双向螺纹杆(8)，所述双向螺纹杆(8)设置于调节板(2)内部两侧的中央位置处，所述双向螺纹杆(8)的一端贯穿调节板(2)安装有摇柄(7)，所述双向螺纹杆(8)表面的两端均安装有螺纹块(9)，且螺纹块(9)的顶端均通过铰接件安装有支撑杆(10)；所述支撑杆(10)的顶端通过铰接件安装有底板(4)，所述固定结构(3)设置于底板(4)底端的两侧；所述底板(4)顶端的中央位置处安装有第二书写板(11)，所述底板(4)顶端的正面一端的两侧均设置有第一书写板(6)，且第一书写板(6)底端的两侧均开设有卡槽(12)，所述清理结构(5)设置于第一书写板(6)的外壁。2.根据权利要求1所述的一种思想政治课用辅助教学装置，其特征在于：所述第一书写板(6)和第二书写板(11)为滑动连接，所述第二书写板(11)的面积是第一书写板(6)的两倍。3.根据权利要求1所述的一种思想政治课用辅助教学装置，其特征在于：所述固定结构(3)由卡块(301)、复位弹簧(302)、连杆(303)、拉杆(304)...

【专利技术属性】
技术研发人员：查启珍，
申请(专利权)人：查启珍，
类型：新型
国别省市：