一种英语专业阅读教学用讲桌制造技术

本实用新型专利技术提出了一种英语专业阅读教学用讲桌，包括讲桌，所述讲桌的顶部固定连接有防护罩，所述防护罩的内部设置有电脑箱与书架，并且所述电脑箱与所述讲桌固定连接，所述书架的两侧共同转动连接第二固定架与所述讲桌固定连接。本实用新型专利技术提出一种英语专业阅读教学用讲桌，一体式电脑能够便于进行多媒体教学，同时能够调节角度，书架能够放置教学书本，同时便于调节角度，从而能够便于人们进行观看，其中，电脑箱能够对其内部的一体式电脑进行防护，水泵能够将雾化水箱内部的水通过雾化喷头管雾化喷出，从而能够对防护罩内部的空气进行净化，防止空气中含有的粉笔灰尘吸入人体造成伤害。造成伤害。造成伤害。

【技术实现步骤摘要】
一种英语专业阅读教学用讲桌


[0001]本技术涉及英语阅读教学
，尤其涉及一种英语专业阅读教学用讲桌。

技术介绍

[0002]英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要。
[0003]现涉及一种英语专业阅读教学用讲桌，现有的英语阅读教学用课桌存在一定的弊端，首先，现有的教学课桌只能将教学课本进行平放，不具有角度调节功能，其次，书本翻开之后容易随风自动翻页，需要一直手动按压，从而影响教学，同时，现有的教学课桌不具有多媒体教学，最后，教学课桌靠近教学黑板，其周围空气中会含有大量的粉笔灰尘，吸入人体会造成一定的伤害。

技术实现思路

[0004]基于
技术介绍
中存在的技术问题，本技术提出了一种英语专业阅读教学用讲桌。
[0005]本技术提出的一种英语专业阅读教学用讲桌，包括讲桌，所述讲桌的顶部固定连接有防护罩，所述防护罩的内部设置有电脑箱与书架，并且所述电脑箱与所述讲桌固定连接，所述书架的两侧共同转动连接第二固定架与所述讲桌固定连接，所述防护罩的后端外表面固定连接有雾化水箱；
[0006]所述电脑箱还包括有弧形透明盖，并且所述弧形透明盖与所述电脑箱之间相互转动连接。
[0007]优选的，所述电脑箱的内壁固定安装有支撑座，所述支撑座的顶部固定连接有第一固定架，所述第一固定架的内壁转动连接有安装座，所述安装座的顶部固定安装有一体式电脑，并且所述支撑座与所述安装座之间共同转动连接有第二伸缩杆。
[0008]优选的，所述书架与所述讲桌之间共同转动连接有第一伸缩杆，所述书架的顶部中心轴位置开设有开槽，并且所述书架的两端均套设有回型架，所述回型架的内壁两侧均固定连接有限位滑块，所述书架的两侧均开设有滑槽与所述限位滑块滑动连接。
[0009]优选的，所述回型架顶部的两端位置均固定连接有固定板，两个所述固定板之间共同转动连接有压杆，所述压杆的外表面转动连接有重力压辊。
[0010]优选的，所述雾化水箱的顶部固定连接有水泵，所述防护罩两侧靠近底部的位置均贯穿连接有雾化喷头管，所述雾化喷头管与所述水泵之间共同安装有软管。
[0011]优选的，所述水泵的底部固定连接有抽水管，所述抽水管贯穿所述雾化水箱的一端固定连接有过滤罩，所述雾化水箱的一侧贯穿连接有排污管与注水管，并且所述注水管
位于所述排污管的正上方。
[0012]本技术提出的一种英语专业阅读教学用讲桌的有益效果：一体式电脑能够便于进行多媒体教学，同时能够调节角度，书架能够放置教学书本，同时便于调节角度，从而能够便于人们进行观看，其中，电脑箱能够对其内部的一体式电脑进行防护，水泵能够将雾化水箱内部的水通过雾化喷头管雾化喷出，从而能够对防护罩内部的空气进行净化，防止空气中含有的粉笔灰尘吸入人体造成伤害。
附图说明
[0013]图1为本技术提出的一种英语专业阅读教学用讲桌的结构示意图；
[0014]图2为本技术提出的一种英语专业阅读教学用讲桌中雾化水箱与电脑箱的内部结构示意图；
[0015]图3为本技术提出的一种英语专业阅读教学用讲桌中书架与讲桌的连接示意图；
[0016]图4为本技术提出的一种英语专业阅读教学用讲桌中重力压辊与书架的连接示意图。
[0017]图例说明：
[0018]1、讲桌；
[0019]2、防护罩；
[0020]3、电脑箱；31、弧形透明盖；32、支撑座；33、第一固定架；34、安装座；35、一体式电脑；36、第二伸缩杆；
[0021]4、书架；41、第二固定架；42、第一伸缩杆；43、开槽；44、滑槽；
[0022]5、雾化水箱；51、水泵；52、抽水管；53、过滤罩；54、排污管；55、注水管；56、软管；57、雾化喷头管；
[0023]6、回型架；61、限位滑块；62、重力压辊；63、固定板；64、压杆。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]如图1
‑
4所示，本技术具有以下三个具体实施例：
[0026]实施例1
[0027]一种英语专业阅读教学用讲桌，包括讲桌1，讲桌1的顶部固定连接有防护罩2，防护罩2的内部设置有电脑箱3与书架4，并且电脑箱3与讲桌1固定连接，书架4的两侧共同转动连接第二固定架41与讲桌1固定连接，防护罩2的后端外表面固定连接有雾化水箱5；
[0028]电脑箱3还包括有弧形透明盖31，并且弧形透明盖31与电脑箱3之间相互转动连接。
[0029]优选的，电脑箱3的内壁固定安装有支撑座32，支撑座32的顶部固定连接有第一固定架33，第一固定架33的内壁转动连接有安装座34，安装座34的顶部固定安装有一体式电
脑35，并且支撑座32与安装座34之间共同转动连接有第二伸缩杆36。
[0030]本实施例中：
[0031]电脑箱3内部设置的一体式电脑35能够便于进行多媒体阅读教学，书架4能够防止教学课本，同时，电脑箱3前端转动连接的弧形透明盖31能够对电脑箱3进行闭合，从而能够对电脑箱3内部设置的一体式电脑35进行防护。
[0032]作为本实施例进一步的实施方式，第二伸缩杆36能够推动一体式电脑35旋转，安装座34能够便于对一体式电脑35进行固定安装，安装座34能够在第一固定架33上旋转，从而能够便于调节一体式电脑35与讲桌1之间的角度，便于人们进行观看。
[0033]实施例2
[0034]与实施例1不同的地方在于，还包括一下内容：
[0035]书架4与讲桌1之间共同转动连接有第一伸缩杆42，书架4的顶部中心轴位置开设有开槽43，并且书架4的两端均套设有回型架6，回型架6的内壁两侧均固定连接有限位滑块61，书架4的两侧均开设有滑槽44与限位滑块61滑动连接；
[0036]回型架6顶部的两端位置均固定连接有固定板63，两个固定板63之间共同转动连接有压杆64，压杆64的外表面转动连接有重力压辊62。
[0037]本实施例中：
[0038]第一伸缩杆42能够推动书架4在第二固定架41上旋转，从而能够调节书架4与讲桌1之间的角度，便于人们对书架4上面的教案课本进行观看；
[0039]同时，两个回型架6顶部转动的压杆64通过重力压辊62对教案课本进行压紧，从而能够对翻开的教案课本进行固定夹持，其中，回型架6能够通过限位滑块61本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语专业阅读教学用讲桌，包括讲桌(1)，其特征在于，所述讲桌(1)的顶部固定连接有防护罩(2)，所述防护罩(2)的内部设置有电脑箱(3)与书架(4)，并且所述电脑箱(3)与所述讲桌(1)固定连接，所述书架(4)的两侧共同转动连接第二固定架(41)与所述讲桌(1)固定连接，所述防护罩(2)的后端外表面固定连接有雾化水箱(5)；所述电脑箱(3)还包括有弧形透明盖(31)，并且所述弧形透明盖(31)与所述电脑箱(3)之间相互转动连接。2.根据权利要求1所述的一种英语专业阅读教学用讲桌，其特征在于，所述电脑箱(3)的内壁固定安装有支撑座(32)，所述支撑座(32)的顶部固定连接有第一固定架(33)，所述第一固定架(33)的内壁转动连接有安装座(34)，所述安装座(34)的顶部固定安装有一体式电脑(35)，并且所述支撑座(32)与所述安装座(34)之间共同转动连接有第二伸缩杆(36)。3.根据权利要求1所述的一种英语专业阅读教学用讲桌，其特征在于，所述书架(4)与所述讲桌(1)之间共同转动连接有第一伸缩杆(42)，所述书架(4)的顶部中心轴位置开设有开槽(4...

【专利技术属性】
技术研发人员：高萌萌，
申请(专利权)人：西安科技大学高新学院，
类型：新型
国别省市：