本实用新型专利技术公开了一种人文素养知识展示装置，包括太阳能板和展示栏，所述展示栏底端两侧位置处均安装有连接柱，两侧所述连接柱底端中间位置处均套接有升降柱，两侧所述升降柱底端均安装有支撑柱，两侧所述支撑柱靠近底端位置处安装有支撑横杆，两侧所述支撑柱底端均安装有支撑底座，两侧所述支撑底座底端均安装有橡胶底座，所述连接柱前表面靠近底端位置处安装有调节螺杆，所述展示栏内表面靠近前表面位置处安装有钢化玻璃,所述展示栏内表面顶端与底端位于钢化玻璃后表面位置处均限位板。本实用新型专利技术解决了现有装置底座较轻，在户外极易倾倒，影响其使用寿命，且无法对展示板进行高亮展示，展示效果不佳的问题，提高了本实用新型专利技术展示效果。型展示效果。型展示效果。
【技术实现步骤摘要】
一种人文素养知识展示装置
[0001]本技术涉及人文素养
，具体为一种人文素养知识展示装置。
技术介绍
[0002]人文素养的灵魂，不是“能力”，而是“以人为对象、以人为中心的精神”，其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，这就是“人文精神”，也可以说是“人文系统”。这其实是一种为人处世的基本的“德性”“价值观”和“人生哲学”，科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。它追求人生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志，它以人的价值、人的感受、人的尊严为万物的尺度，以人来对抗神，对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标，对抗所有屈人心身的任何神圣，人文素养宣传时需要展示装置进行展示。
[0003]现有的展示装置，底座较轻，在户外极易倾倒，影响其使用寿命，且无法对展示板进行高亮展示，展示效果不佳，为此，我们提出一种人文素养知识展示装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种人文素养知识展示装置，具备展示效果好的优点，解决了现有装置底座较轻，在户外极易倾倒，影响其使用寿命，且无法对展示板进行高亮展示，展示效果不佳的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种人文素养知识展示装置，包括太阳能板和展示栏，其中所述展示栏底端两侧位置处均安装有连接柱，两侧所述连接柱底端中间位置处均套接有升降柱，两侧所述升降柱底端均安装有支撑柱，两侧所述支撑柱靠近底端位置处安装有支撑横杆，两侧所述支撑柱底端均安装有支撑底座，两侧所述支撑底座底端均安装有橡胶底座，所述连接柱前表面靠近底端位置处安装有调节螺杆，所述展示栏内表面靠近前表面位置处安装有钢化玻璃，所述展示栏内表面顶端与底端位于钢化玻璃后表面位置处均限位板，所述展示栏内表面位于限位板后表面位置处安装有展示板，所述展示栏内表面位于展示板后表面顶端位置处与底端位置处通过固定扣安装有定位板，所述展示栏后表面两侧位置处均通过合页安装有后盖板，所述展示栏内部两侧中间位置处均安装有电池。
[0006]优选的，所述展示栏顶端四个角位置处通过连接杆安装有太阳能板。
[0007]优选的，所述展示栏一侧的支撑柱靠近顶端前表面安装有注水管，所述支撑底座背离注水管一侧中间位置处安装有放水管，所述支撑柱、支撑横杆与支撑底座相通。
[0008]优选的，所述放水管一侧的后盖板靠近中间位置处安装有固定座，所述固定座内部中间位置处套接有限位杆，所述注水管一侧的后盖板靠近中间位置处安装有连接座，所述限位杆外表面靠近连接座一侧通过限位凸台安装有限位弹簧。
[0009]优选的，所述展示栏内表面顶端与底端位于钢化玻璃与展示板间隙位置处均安装有照明灯。
[0010]优选的，所述定位板顶端位于固定扣对应位置处均安装有固定柱，所述固定柱可卡装于固定扣内表面。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0012]1、本技术通过在展示栏内表面顶端与底端位于钢化玻璃与展示板间隙位置处均设置照明灯，达到对展示板进行照明的效果，在展示栏顶端四个角位置处通过连接杆设置太阳能板，在展示栏内部两侧中间位置处均设置电池，以解决无法对展示板进行高亮展示，展示效果不佳的问题，提高了本技术展示效果。
[0013]2、本技术通过设置注水管与放水管，达到增加本技术底座重量的效果，在展示栏一侧的支撑柱靠近顶端前表面设置注水管，在支撑底座背离注水管一侧中间位置处设置放水管，且支撑柱、支撑横杆与支撑底座相通，以解决底座较轻，在户外极易倾倒，影响使用寿命的问题，提高了本技术的稳定性。
[0014]3、本技术通过设置限位杆、固定座、限位弹簧与连接座，达到快速打开与关闭后盖板的效果，在放水管一侧的后盖板靠近中间位置处设置固定座，在固定座内部中间位置处设置限位杆，在注水管一侧的后盖板靠近中间位置处设置连接座，在限位杆外表面靠近连接座一侧通过限位凸台设置限位弹簧，以解决后盖板拆装较为繁琐，使用便捷性不佳的问题，提高了本技术使用便捷性。
附图说明
[0015]图1为本技术的主视结构示意图；
[0016]图2为本技术展示栏的后视结构示意图；
[0017]图3为本技术展示栏与太阳能板的侧视结构示意图；
[0018]图4为图3当中A的放大结构示意图；
[0019]图5为本技术展示栏的剖视结构示意图。
[0020]图中：1、太阳能板；2、展示栏；3、调节螺杆；4、注水管；5、支撑底座；6、支撑横杆；7、放水管；8、橡胶底座；9、支撑柱；10、升降柱；11、连接柱；12、连接杆；13、固定座；14、限位杆；15、连接座；16、限位弹簧；17、后盖板；18、限位板；19、固定扣；20、固定柱；21、定位板；22、展示板；23、钢化玻璃；24、照明灯；25、电池。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1和图3，本技术提供的一种人文素养知识展示装置技术方案：一种人文素养知识展示装置，包括太阳能板1和展示栏2，展示栏2底端两侧位置处均安装有连接柱11，两侧连接柱11底端中间位置处均套接有升降柱10，两侧升降柱10底端均安装有支撑柱9，两侧所述支撑柱9靠近底端位置处安装有支撑横杆6，两侧支撑柱9底端均安装有支撑底座5，展示栏2一侧的支撑柱9靠近顶端前表面安装有注水管4，支撑底座5背离注水管4一侧中间位置处安装有放水管7，支撑柱9、支撑横杆6与支撑底座5相通，增加本技术的稳
定性，两侧支撑底座5底端均安装有橡胶底座8，连接柱11前表面靠近底端位置处安装有调节螺杆3，展示栏2内表面靠近前表面位置处安装有钢化玻璃23，展示栏2内表面顶端与底端位于钢化玻璃23后表面位置处均限位板18，展示栏2内表面位于限位板18后表面位置处安装有展示板22，展示栏2内表面位于展示板22后表面顶端位置处与底端位置处通过固定扣19安装有定位板21，展示栏2后表面两侧位置处均通过合页安装有后盖板17，展示栏2内部两侧中间位置处均安装有电池25，展示栏2顶端四个角位置处通过连接杆12安装有太阳能板1，为本技术提供电力支持。
[0023]请参阅图2、图4和图5，本技术提供的一种人文素养知识展示装置技术方案：一种人文素养知识展示装置，包括太阳能板1和展示栏2，展示栏2底端两侧位置处均安装有连接柱11，两侧连接柱11底端中间位置处均套接有升降柱10，两侧升降柱10底端均安装有支撑柱9，两侧所述支撑柱9靠近底端位置处安装有支撑横杆6，两侧支撑柱9底端均安装有支撑底座5，两侧支撑底本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种人文素养知识展示装置，包括太阳能板(1)和展示栏(2)，其特征在于：所述展示栏(2)底端两侧位置处均安装有连接柱(11)，两侧所述连接柱(11)底端中间位置处均套接有升降柱(10)，两侧所述升降柱(10)底端均安装有支撑柱(9)，两侧所述支撑柱(9)靠近底端位置处安装有支撑横杆(6)，两侧所述支撑柱(9)底端均安装有支撑底座(5)，两侧所述支撑底座(5)底端均安装有橡胶底座(8)，所述连接柱(11)前表面靠近底端位置处安装有调节螺杆(3)，所述展示栏(2)内表面靠近前表面位置处安装有钢化玻璃(23)，所述展示栏(2)内表面顶端与底端位于钢化玻璃(23)后表面位置处均限位板(18)，所述展示栏(2)内表面位于限位板(18)后表面位置处安装有展示板(22)，所述展示栏(2)内表面位于展示板(22)后表面顶端位置处与底端位置处通过固定扣(19)安装有定位板(21)，所述展示栏(2)后表面两侧位置处均通过合页安装有后盖板(17)，所述展示栏(2)内部两侧中间位置处均安装有电池(25)。2.根据权利要求1所述的一种人文素养知识展示装置，其特征在于：所述展示栏(2)顶端四个角位置处通...
【专利技术属性】
技术研发人员：蒋沂涵，李季，
申请(专利权)人：蒋沂涵，
类型：新型
国别省市：
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