本发明专利技术公开一种思政教育用可重复书写宣传栏，包括：两支撑柱，两支撑柱底部之间固接有底板，两支撑柱的两侧分别固接有固定装置，支撑板上设置若干移动装置，两支撑柱顶部固接有挡雨板，两支撑柱之间设置有书写框，书写框两相对侧面固接有滑块，支撑柱侧面开设有与滑块相适配的滑槽，书写框底面两侧设置有升降装置，升降装置顶部与书写框通过螺纹连接，升降装置底面与底板顶面固接，书写框的两侧面分别设置有观测机构，书写框内两侧分别设置有书写装置，两书写装置外套设有书写纸，书写纸内设置有两背景装置，两背景装置分别设置在书写框上下两端。上下两端。上下两端。
【技术实现步骤摘要】
一种思政教育用可重复书写宣传栏
[0001]本专利技术涉及思政教育领域，特别是涉及一种思政教育用可重复书写宣传栏。
技术介绍
[0002]思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。也是中国文学当中一门终身学习的课文。
[0003]宣传栏是一种VI应用，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，常被应用于街道，工厂，酒店等公共场所；一般采用不锈钢为框架，钢化玻璃或者耐力板为面板，铝合金为顶棚，面板可以打开更换宣传画面。在一些事业单位，也在将黑板作为宣传栏使用，比如在一些单位走道的两侧，一些学校的文化长廊两侧，以及一些村组的国策宣传墙面等等，将黑板作为宣传栏使用是比较普遍的现象。
[0004]随之国家推行思政教育的思想宣传，我国各地开始宣传思政教育的内容，大多数思政内容会通过宣传栏来进行宣传，然而现有的思政内容宣传栏不能经常更新思政内容，书写思政内容比较麻烦，清除内容时会产生大量的灰尘，装置笨重且不能移动的的缺点，因此亟需研发现一种能经常更新思政内容，书写思政内容比较方便，能清除灰尘，还能方便人们移动的思政教育用可重复书写宣传栏。
[0005]因此，亟需一种思政教育用可重复书写宣传栏来解决上述问题。
技术实现思路
[0006]本专利技术的目的是提供一种思政教育用可重复书写宣传栏，以解决现有技术存在的问题。
[0007]为实现上述目的，本专利技术提供了如下方案：本专利技术提供一种思政教育用可重复书写宣传栏，包括：两个支撑柱，两个所述支撑柱底部之间固接有底板，两所述支撑柱的两侧分别固接有固定装置，所述支撑板上设置若干移动装置，两所述支撑柱顶部固接有挡雨板，两个所述支撑柱之间设置有书写框，所述书写框两相对侧面固接有滑块，所述支撑柱侧面开设有与所述滑块相适配的滑槽，所述书写框底面两侧设置有升降装置，所述升降装置顶部与所述书写框通过螺纹连接，所述升降装置底面与所述底板顶面固接，所述书写框的两侧面分别设置有观测机构，所述书写框内两侧分别设置有书写装置，两所述书写装置外套设有书写纸，所述书写纸内设置有两个背景装置，两个所述背景装置分别设置在所述书写框上下两端，位于顶部的所述背景装置固接有背景纸的一端，所述背景纸的另一端固接在位于底部的所述背景装置上且缠绕在所述背景装置上，所述背景纸设置在所述书写纸内，且所述背景纸与所述书写纸内侧面滑动抵触，所述书写纸设置为透明塑料纸材质。
[0008]优选的，所述书写装置包括书写辊，所述书写辊的一端与所述书写框顶部内壁转动连接，所述书写辊的另一端贯穿所述书写框底部内壁固接有书写电机的输出端，所述书写电机固接在所述书写框的底面，所述书写纸套设在两所述书写装置的所述书写辊上。
[0009]优选的，所述背景装置包括两个背景座，两所述背景座固接在所述书写框的内壁上，两所述背景座之间设置有背景辊，所述背景辊的一端与一所述背景座侧面转动连接，所述背景辊的另一端贯穿另一所述背景座固接有背景电机的输出端，所述背景电机固接在所述背景座侧面上，所述背景纸固接在所述背景辊上且缠绕在所述背景辊上。
[0010]优选的，所述观测机构包括观测框，所述观测框侧面边缘开设有连接孔，所述连接孔内设置有连接柱，所述连接柱与所述连接孔内壁通过螺纹连接，所述连接柱与所述书写框侧面边缘通过螺纹连接，所述观测框内设置有钢化玻璃，所述钢化玻璃的一侧通过若干合页与所述观测框侧面连接，所述钢化玻璃的另一侧固接有把手，所述钢化玻璃周面上固接有橡胶层，所述观测框位于所述书写框内的侧面两端分别设置有清理机构，两所述清理机构之间设置有清理板。
[0011]优选的，所述清理机构包括两清理座，两所述清理座之间设置有清理杆，所述清理杆的一端与顶部所述清理座底面转动连接，所述清理杆的另一端贯穿位于底部的所述清理座且固接有清理电机的一端，所述清理板的两端分别套设在两所述清理杆上。
[0012]优选的，所述清理板的侧面固接有第一海绵层，所述第一海绵层与所述钢化玻璃侧面滑动抵触。
[0013]优选的，所述书写框底面两侧分别开设有升降孔，所述升降孔内设置有升降柱，所述升降柱外壁与所述升降孔内壁通过螺纹连接，所述升降柱的底面固接有升降电机的输出端，所述升降电机固接在所述底板上。
[0014]优选的，所述挡雨板底面固接有若干电灯，所述电灯电性连接有外接电源。
[0015]优选的，所述固定装置包括固定板，所述固定板的一侧面与所述支撑柱侧面底部固接，所述固定板顶面开设有螺纹孔，所述螺纹孔内设置有螺钉，所述螺钉外壁与所述螺纹孔内壁通过螺纹连接，所述螺钉底部与地面可拆卸连接。
[0016]优选的，所述移动装置包括移动筒，所述底板顶面开设有伸缩孔，所述移动筒外壁与所述伸缩孔内壁固接，所述移动筒内通过螺纹连接有移动柱，所述移动柱底面固接有滑轮。
[0017]本专利技术公开了以下技术效果：设置的移动装置可以用于对宣传栏的整体搬运，提高运输过程中便捷性，并且可以在进行定位时进行收缩，增加与地面的接触面积，使底板与地面接触增强稳定性，同时便于实用固定装置与地面进行固定连接，设置的挡雨板可以起到挡雨的效果，在避免宣传栏被雨水浸湿的同时还可以给行人提供避雨的地方，提高适用性，设置的升降装置与滑块和滑轨相互配合可以适应在对书写纸进行书写思政教育内容时适应不同身高工作人员的效果，设置的书写纸设置为透明塑料材质，可以将背景纸的内容透露出来，已适应不同节日的背景提高美化效果的同时更具有针对性，同时可以通过在背景纸上进行模块位置的限定，给书写纸上的文字内容进行范围限定，提高书写便捷性。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0019]图1为本专利技术实施例1的结构示意图；
[0020]图2为本专利技术实施例1中观测框的结构示意图；
[0021]图3为本专利技术实施例1中清理机构的结构示意图；
[0022]图4为本专利技术实施例1中清理板的结构示意图；
[0023]图5为本专利技术实施例2中第一半圆环形柱的结构示意图；
[0024]图6为本专利技术实施例2中第二半圆环形柱的结构示意图；
[0025]图7为本专利技术实施例2中擦拭装置的结构示意图；
[0026]图8为本专利技术实施例3的结构示意图；
[0027]其中，1、支撑柱；2、底板；3、挡雨板；4、书写框；5、滑块；6、滑槽；7、书写纸；8、背景纸；9、书写辊；10、书写电机；11、背景座；12、背景辊；13、背景电机；14、观测框；15、连接柱；16、钢化玻璃；17、合页；18、把手；19、橡胶层；20、清理板；21、清理座；22、清理杆；23、第一海绵层；24、升降柱；25、升降本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种思政教育用可重复书写宣传栏，其特征在于，包括：两个支撑柱(1)，两个所述支撑柱(1)底部之间固接有底板(2)，两所述支撑柱(1)的两侧分别固接有固定装置，所述底板(2)上设置若干移动装置，两所述支撑柱(1)顶部固接有挡雨板(3)，两所述支撑柱(1)之间设置有书写框(4)，所述书写框(4)两相对侧面固接有滑块(5)，所述支撑柱(1)侧面开设有与所述滑块(5)相适配的滑槽(6)，所述书写框(4)底面两侧设置有升降装置，所述升降装置顶部与所述书写框(4)通过螺纹连接，所述升降装置底面与所述底板(2)顶面固接，所述书写框(4)的两侧面分别设置有观测机构，所述书写框(4)内两侧分别设置有书写装置，两所述书写装置外套设有书写纸(7)，所述书写纸(7)内设置有两个背景装置，两个所述背景装置分别设置在所述书写框(4)上下两端，位于顶部的所述背景装置固接有背景纸(8)的一端，所述背景纸(8)的另一端固接在位于底部的所述背景装置上且缠绕在所述背景装置上，所述背景纸(8)设置在所述书写纸(7)内，且所述背景纸(8)与所述书写纸(7)内侧面滑动抵触，所述书写纸(7)设置为透明塑料纸材质。2.根据权利要求1所述的一种思政教育用可重复书写宣传栏，其特征在于：所述书写装置包括书写辊(9)，所述书写辊(9)的一端与所述书写框(4)顶部内壁转动连接，所述书写辊(9)的另一端贯穿所述书写框(4)底部内壁固接有书写电机(10)的输出端，所述书写电机(10)固接在所述书写框(4)的底面，所述书写纸(7)套设在两所述书写装置的所述书写辊(9)上。3.根据权利要求1所述的一种思政教育用可重复书写宣传栏，其特征在于：所述背景装置包括两个背景座(11)，两个所述背景座(11)固接在所述书写框(4)的内壁上，两所述背景座(11)之间设置有背景辊(12)，所述背景辊(12)的一端与一所述背景座(11)侧面转动连接，所述背景辊(12)的另一端贯穿另一所述背景座(11)固接有背景电机(13)的输出端，所述背景电机(13)固接在所述背景座(11)侧面上，所述背景纸(8)固接在所述背景辊(12)上且缠绕在所述背景辊(12)上。4.根据权利要求1所述的一种思政教育用可重复书写宣传栏，其特征在于：所述观测机构包括观测框(14)，所述观测框(14)侧面边缘开设有连接孔，所述连接孔内设置有连接柱(15)，所述连接柱(15)...
【专利技术属性】
技术研发人员：李芃霏，尧瑶，邢澄，栾杰，李培，刘琪，
申请(专利权)人：郑州航空工业管理学院，
类型：发明
国别省市：
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