本实用新型专利技术提供一种深度学习分析装置，涉及深度学习技术领域，包括展示板，所述展示板的底部固定连接有固定杆，所述展示板的底部固定连接有支撑杆。本实用新型专利技术，转动转扭带动转杆旋转，转杆带动螺纹杆旋转，避免转扭直接与螺纹杆连接进行转动时螺纹杆从连接块的内部移出，螺纹杆旋转时挡盘在螺纹杆上移动，挡盘利用连接杆限位，避免挡盘与螺纹杆呈相对静止状态，夹板带动卡杆移动，卡杆从支撑杆的内部移出，按压或者拉动支撑杆进行移动，再次转动转扭使卡杆插入到支撑杆的内部，通过转动转扭便可对展示板进行调节，使装置具有便于操作调节的特点，使展示板对数据分析进行使用时的适用范围，提高工作人员使用装置进行分析工作的舒适性。舒适性。舒适性。
【技术实现步骤摘要】
一种深度学习分析装置
[0001]本技术涉及深度学习
，尤其涉及一种深度学习分析装置。
技术介绍
[0002]深度学习是学习样本数据的内在规律和表示层次，这些学习过程中获得的信息对诸如文字，图像和声音等数据的解释有很大的帮助，它的最终目标是让机器能够像人一样具有分析学习能力，能够识别文字、图像和声音等数据，深度学习是一个复杂的机器学习算法，在语音和图像识别方面取得的效果，远远超过先前相关技术。
[0003]在使用深度学习分析装置对数据进行分析时，生活中的深度学习在进行研究的过程中通常都是会出现有相关数据的，而这些数据通常都会由相关的工作人员进行分析，在进行分析时大多数都是需要进行使用具有分析展示功能的装置进行分析的，而这种装置常见的大多数都是相对固定的，对其进行调节则是相对较于麻烦的，导致装置的适用范围受到限制，由于工作人员的身高不同且这种装置调节麻烦，则工作人员在使用这种装置对数据进行展示分析时非常容易出现不舒适的现象，导致工作人员进行对深度学习得出的数据进行分析时没有良好的舒适环境，严重影响了装置对工作人员的舒适性。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中，通过转动转扭便可对展示板进行调节，使装置具有便于操作调节的特点，提高装置的适用范围，提高工作人员对深度学习进行分析的舒适性。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种深度学习分析装置，包括展示板，所述展示板的底部固定连接有固定杆，所述展示板的底部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的底端活动套接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有连接块，所述支撑柱的底部固定连接有底座，所述连接块的左侧活动连接有转扭，所述转扭的右侧固定连接转杆，所述转杆的右端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹套接有挡盘，所述挡盘的右侧固定连接有连接杆，所述连接杆的右端固定连接有夹板，所述夹板的右侧固定连接有卡杆。
[0006]优选的，所述支撑杆的外表面套接有拉簧，所述支撑杆的底端固定连接有限位板，所述支撑柱的内部粘设有承压垫，所述支撑柱的内部固定连接有定位杆，所述定位杆的顶端固定连接有限位盘。
[0007]优选的，所述固定杆的底端固定连接在支撑杆的外表面，所述支撑杆的外表面开设有与卡杆相适配的卡槽，所述夹板的右侧与支撑杆的外表面相接触。
[0008]优选的，所述转杆的右端通过轴承活动贯穿连接块的左侧，所述连接块的内部开设有与挡盘相适配的移动槽，所述连接杆的右端滑动贯穿移动槽内壁的右面。
[0009]优选的，所述支撑柱的内部开设有与限位板相适配的第一限位槽，所述拉簧的顶端焊接在第一限位槽内壁的顶面，且拉簧的底端焊接在限位板的顶部。
[0010]优选的，所述定位杆的顶端滑动贯穿限位板的底部，所述支撑杆的内部开设有与限位盘相适配的第二限位槽。
[0011]与现有技术相比，本技术的优点和积极效果在于，
[0012]1、本技术中，转动转扭进带动转杆进行旋转，转杆带动螺纹杆进行旋转，避免转扭直接与螺纹杆连接进行转动时螺纹杆从连接块的内部移出，螺纹杆进行旋转时挡盘在螺纹杆上进行移动，连接杆向连接块的内部进行收缩，连接杆贯穿连接块，挡盘利用连接杆进行限位，避免挡盘与螺纹杆呈相对静止状态，夹板带动卡杆进行移动，卡杆从支撑杆的内部移出，轻轻用力按压或者拉动支撑杆进行移动，再次转动转扭使卡杆插入到支撑杆的内部即可，通过转动转扭便可对展示板进行调节，使装置具有便于操作调节的特点，使展示板对数据分析进行使用时的适用范围，提高工作人员使用装置进行分析工作的舒适性。
[0013]2、本技术中，按压或者拉动支撑杆进行移动，支撑杆向支撑柱的内部进行收缩或者移出，定位杆便向支撑杆的内部进行收缩或者移出，定位杆上的限位盘在支撑杆的内部进行移动，限位盘对定位杆起到限位作用，避免定位杆与支撑杆脱离，导致支撑杆与支撑柱之间没有良好的稳定性，提高装置在进行使用时的安全措施。
附图说明
[0014]图1为本技术提出一种深度学习分析装置的立体图；
[0015]图2为本技术提出一种深度学习分析装置的连接块剖视立体图；
[0016]图3为本技术提出一种深度学习分析装置的支撑柱剖视立体图。
[0017]图例说明：1、展示板；2、固定杆；3、支撑杆；4、连接块；5、支撑柱；6、底座；7、转扭；8、转杆；9、螺纹杆；10、挡盘；11、连接杆；12、夹板；13、卡杆；14、拉簧；15、限位板；16、承压垫；17、定位杆；18、限位盘。
具体实施方式
[0018]为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0019]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是，本技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
[0020]实施例1，如图1
‑
3所示，本技术提供了一种深度学习分析装置，包括展示板1，展示板1的底部固定连接有固定杆2，固定杆2的底端固定连接在支撑杆3的外表面，支撑杆3的外表面开设有与卡杆13相适配的卡槽，夹板12的右侧与支撑杆3的外表面相接触，展示板1的底部固定连接有支撑杆3，支撑杆3的底端活动套接有支撑柱5，支撑柱5的顶部固定连接有连接块4，支撑柱5的底部固定连接有底座6，连接块4的左侧活动连接有转扭7，转扭7的右侧固定连接转杆8，转杆8的右端通过轴承活动贯穿连接块4的左侧，连接块4的内部开设有与挡盘10相适配的移动槽，连接杆11的右端滑动贯穿移动槽内壁的右面，转杆8的右端固定连接有螺纹杆9，螺纹杆9的外表面螺纹套接有挡盘10，挡盘10的右侧固定连接有连接杆11，连接杆11的右端固定连接有夹板12，夹板12的右侧固定连接有卡杆13。
[0021]其整个实施例1达到的效果为，在调节时，首先轻轻用力转动转扭7进行旋转，转扭7进行旋转时带动转杆8进行旋转，转杆8进行旋转时带动螺纹杆9进行旋转，转扭7和螺纹杆9之间利用转杆8进行连接，避免转扭7直接与螺纹杆9连接进行转动时螺纹杆9从连接块4的内部移出，螺纹杆9进行旋转时挡盘10在螺纹杆9上进行移动，挡盘10带动连接杆11进行移动，连接杆11向连接块4的内部进行收缩，连接杆11贯穿连接块4，挡盘10利用连接杆11进行限位，避免挡盘10与螺纹杆9呈相对静止状态，连接杆11向连接块4的内部收缩时带动夹板12进行移动，夹板12带动卡杆13进行移动，卡杆13从支撑杆3的内部移出，轻轻用力按压或者拉动支撑杆3进行移动，支撑杆3移动到需求高度后再次转动转扭7使卡杆13插入到支撑杆3的内部即可。
[0022]实施例2，如图1和图3所示，支撑杆3的外表面套接有拉簧14，支撑杆3的底端固定连接有限位板15，支撑柱5的内部粘设有承压垫16，支撑柱5的内部固定本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种深度学习分析装置，包括展示板(1)，其特征在于：所述展示板(1)的底部固定连接有固定杆(2)，所述展示板(1)的底部固定连接有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的底端活动套接有支撑柱(5)，所述支撑柱(5)的顶部固定连接有连接块(4)，所述支撑柱(5)的底部固定连接有底座(6)，所述连接块(4)的左侧活动连接有转扭(7)，所述转扭(7)的右侧固定连接转杆(8)，所述转杆(8)的右端固定连接有螺纹杆(9)，所述螺纹杆(9)的外表面螺纹套接有挡盘(10)，所述挡盘(10)的右侧固定连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的右端固定连接有夹板(12)，所述夹板(12)的右侧固定连接有卡杆(13)。2.根据权利要求1所述的深度学习分析装置，其特征在于：所述支撑杆(3)的外表面套接有拉簧(14)，所述支撑杆(3)的底端固定连接有限位板(15)，所述支撑柱(5)的内部粘设有承压垫(16)，所述支撑柱(5)的内部固定连接有定位杆(17)，所述定位杆(17)的顶端...
【专利技术属性】
技术研发人员：曹蕾，
申请(专利权)人：西华师范大学，
类型：新型
国别省市：
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