【技术实现步骤摘要】
一种智能型视力训练坐姿矫正仪
[0001]本技术涉及视力训练
,具体为一种智能型视力训练坐姿矫正仪。
技术介绍
[0002]通常儿童在写字或阅读书籍时,很容易因坐姿问题而造成眼睛与桌面距离过近,从而导致视力下降、驼背或脊柱侧弯等一系列问题,而儿童大多需要家长提醒才能始终保持正确坐姿,在家长无法实时监管孩子坐姿时,可以通过坐姿矫正仪器来实现对儿童视力的保护。
[0003]目前市面上使用的视力训练坐姿矫正仪为固定在桌面上的支撑结构,利用矫正仪上设置的托台结构支撑儿童下巴,并对儿童身体和桌面之间形成间隔遮挡的原理而保持正确坐姿,进而控制眼睛与桌面之间的间距,但是传统的坐姿矫正仪不能适应不同年龄段的儿童使用,并且功能上具有一定的局限性,儿童的生长发育快,矫正仪的支撑高度需要经常调整,以及在使用时难以匹配不同儿童的身材,对写作和阅读都会造成影响,同时在使用时容易造成坐姿疲劳,且无法为儿童形成正确坐姿的习惯,导致传统坐姿矫正仪的使用效率低下,针对上述问题,急需在原有的视力训练坐姿矫正装置的基础上进行创新设计。
技术 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种智能型视力训练坐姿矫正仪,其特征在于,包括:仪器本体,所述仪器本体两侧对称设置有主支撑杆,且主支撑杆上安装有副支撑杆,并且副支撑杆上连接有底座支架;底部收纳槽,所述底部收纳槽开设在仪器本体底侧,且底部收纳槽内安装有小转轴杆,并且小转轴杆上开设有调节槽,同时调节槽上连接有夹板;监测器,所述监测器安装在仪器本体上,且监测器下侧设置有显示器,并且监测器上设置有红外感应摄像头,同时红外感应摄像头上下两侧对称安装有辅助监测摄像头。2.根据权利要求1所述的一种智能型视力训练坐姿矫正仪,其特征在于:所述副支撑杆分别与主支撑杆和底座支架组成转动结构,且主支撑杆与仪器本体转动连接,并且底座支架为拱形的镂空状不锈钢架。3.根据权利要求1所述的一种智能型视力训练坐姿矫正仪,其特征在于:所述...
【专利技术属性】
技术研发人员:余强中,周倾心,都乾喜,张嘉琪,杜初春,李乘龙,杨蓉,张金连,高澜菁,
申请(专利权)人:江西师范高等专科学校,
类型:新型
国别省市:
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