【技术实现步骤摘要】
一种中医药类教学用展示装置
[0001]本技术属于教学设备
,具体涉及一种中医药类教学用展示装置。
技术介绍
[0002]中医学习的过程中会涉及到各种药材以及介绍,中医教师在对学生进行教学的时候一般都是将药材标本放入事先装好的瓶子中,并在瓶子上贴上药材标签,统一放在展示装置上向学生进行展示。
[0003]而在现有技术中,教学用展示装置不方便工作人员将样本整理并固定,导致教师在教学的时候不能及时的放回标本,同时不能同时携带多个标本,并且教师不能对文件进行分类携带,导致教学的时候不能及时拿出需要的文件。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种中医药类教学用展示装置,以解决现有的展示装置不能同时携带并固定多个标本,同时不方便教师及时拿出合适的文件进行教学的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种中医药类教学用展示装置,包括外框、置物板、支撑板和滑槽,所述支撑板位于外框的内壁上方,所述滑槽位于外框的内壁底部,所述置物板位于支撑板与滑槽之间,所述支撑板的内部设置有若 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种中医药类教学用展示装置,其特征在于:包括外框(1)、置物板(2)、支撑板(8)和滑槽(3),所述支撑板(8)位于外框(1)的内壁上方,所述滑槽(3)位于外框(1)的内壁底部,所述置物板(2)位于支撑板(8)与滑槽(3)之间,所述支撑板(8)的内部设置有若干限位块(13),所述限位块(13)的底部安装有安装块(15),所述支撑板(8)的前表面设置有拨块(10)。2.根据权利要求1所述的一种中医药类教学用展示装置,其特征在于:所述滑槽(3)的内部滑动连接有若干演示板(4),所述外框(1)的内壁一侧安装有限位板(7),若干所述演示板(4)延伸至限位板(7)的内部。3.根据权利要求1所述的一种中医药类教学用展示装置,其特征在于:所述支撑板(8)的内壁开设有限位槽(9),所述安装块(...
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