一种大学应用型会计教学实验设施制造技术

本实用新型专利技术提供了一种大学应用型会计教学实验设施，包括支撑柱，支撑柱的内部下方滑动嵌入有延长柱，延长柱的底端安装有支撑脚，支撑脚内部的左右端均安装有内滑轨，滑轨的内部滑动嵌入有限位块，限位块中均横向嵌入有轴杆，两个轴杆之间安装有展示板，展示板的正表面开孔设置有固定孔，固定孔中嵌入有限位柱，两个支撑柱之间的下方安装有横板。本实用新型专利技术可调整展示板的展示高度和角度，同时可对各种大小的票据进行固定，教学效果较好，同时可对展示板进行隐藏保护，使用更加方便。使用更加方便。使用更加方便。

【技术实现步骤摘要】
一种大学应用型会计教学实验设施


[0001]本技术涉及金融会计
，尤其涉及一种大学应用型会计教学实验设施。

技术介绍

[0002]会计是当下的热门职业，越来越多的年轻人选择会计行业来实现自己的职业愿望，现代会计的反映职能是现代会计工作的基础，会计教育属于高等教育的范畴，而高校的老师在上课过程中需要携带一些票据或汇总表，让学生根据票据或汇总表进行上台计算演练，这时票据不便于固定，且需要手持票据或汇总表进行展示，给教师的教学过程带来不便。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了解决上述
技术介绍
中存在的问题，而提出的一种大学应用型会计教学实验设施。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]一种大学应用型会计教学实验设施，包括支撑柱，所述支撑柱的内部下方滑动嵌入有延长柱，所述延长柱的底端安装有支撑脚，所述支撑脚内部的左右端均安装有内滑轨，所述滑轨的内部滑动嵌入有限位块，所述限位块中均横向嵌入有轴杆，两个所述轴杆之间安装有展示板，所述展示板的正表面开孔设置有固定孔，所述固定孔中嵌入有限本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学应用型会计教学实验设施，其特征在于，包括支撑柱(1)；延长柱(2)，延长柱(2)竖向滑动嵌入在支撑柱(1)的内部下方；支撑脚(3)，支撑脚(3)垂直固定安装有延长柱(2)的底端，所述支撑脚(3)的底端固定有防滑垫；内滑轨(4)，内滑轨(4)竖向安装在支撑脚(3)内部的左右端；限位块(5)，限位块(5)滑动嵌入在滑轨(4)的内部；轴杆(501)，轴杆(501)横向嵌入在限位块(5)的中部；展示板(6)，两个轴杆(501)之间的中部安装有展示板(6)；固定孔(7)，固定孔(7)开孔设置在展示板(6)正表面的左右端；限位柱(701)，限位柱(701)嵌入设置在固定孔(7)的内部；横板(8)，横板(8)安装在两个支撑柱(1)之间的下方。2.根据权利要求1所述的大学应用型会计教学实验设施，其特征在于，所述延长柱(2)的横截面积与支撑柱(1)内部滑槽的横截面积大小一致，所述延长柱(2)在支撑柱(1)内部的滑槽中呈水平方向上下滑动。3.根据权利要求1所述的大学应用型会计教学实验设施，其特征在于，所述支撑脚...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹莉，罗攀生，
申请(专利权)人：江西工程学院，
类型：新型
国别省市：