一种适用于日语的多媒体教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种适用于日语的多媒体教学设备，涉及教学设备技术领域，包括：教学箱、书写面、放置板、驱动箱、控制器、清洁腔；教学箱正面固定连接有书写面；教学箱底部固定连接有放置板；放置板右侧顶部固定连接有控制器；教学箱背部固定连接有驱动箱；教学箱右侧内部一侧设有清洁腔；有益效果在于：通过伺服电机可带动螺纹丝杠二旋转，使滑块二可在螺纹丝杠二上上下水平移动，同时滑块二同步带动教学箱上下移动，从而可根据教师的身高，来对教学箱的上下高度进行调节，使教师教学时舒适度更高；同时可提高实用性，适用于不同身高的人进行教学使用。进行教学使用。进行教学使用。

【技术实现步骤摘要】
一种适用于日语的多媒体教学设备


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为一种适用于日语的多媒体教学设备。

技术介绍

[0002]随着中国国际化发展步伐的加快，除英语以外的小语种也开始受到重视和喜爱，其中，日语是一门比较热门的小语种。目前，日语的教学除了黑板教学，多媒体教学也是主要的教学方式之一，移动式的白板和多媒体教学设备的使用率很高；
[0003]现有日语教学用多媒体宣讲装置在一些方面还存在着一些缺点，需要进一步的改进，现有的日语教学用多媒体教学装置在使用时由于高度是固定的，导致不同身高的教师使用时舒适度不同；同时多媒体教学设备不使用时，上面的显示屏容易受到意外损坏，不能对其进行保护，同时显示屏表面容易上粘附灰尘，不便于清理；因此我们提出一种适用于日语的多媒体教学设备，来解决上述问题。

技术实现思路

[0004](一)要解决的技术问题
[0005]为了克服现有技术不足，现提出一种适用于日语的多媒体教学设备，为解决现有的日语教学用多媒体教学装置在使用时由于高度是固定的，导致不同身高的教师使用时舒适度不同；同时多本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种适用于日语的多媒体教学设备，包括：教学箱(1)、书写面(2)、放置板(3)、驱动箱(4)、控制器(5)、清洁腔(6)；其特征在于：教学箱(1)正面固定连接有书写面(2)；教学箱(1)底部固定连接有放置板(3)；放置板(3)右侧顶部固定连接有控制器(5)；教学箱(1)背部固定连接有驱动箱(4)；教学箱(1)右侧内部一侧设有清洁腔(6)；教学箱(1)包括：空腔(101)、滑杆(102)、螺纹丝杠一(103)、轴承一(104)、轴承孔(105)、摇杆(106)、安装板(107)、滑块一(108)、显示屏(109)；驱动箱(4)包括：固定耳(401)、伺服电机(402)、螺纹丝杠二(403)、轴承二(404)、滑块二(405)；清洁腔(6)包括：螺栓(601)、清洁杆(602)、海绵垫(603)。2.根据权利要求1所述的一种适用于日语的多媒体教学设备，其特征在于：教学箱(1)颞部固定连接有空腔(101)；空腔(101)内部顶部固定连接有滑杆(102)；空腔(101)内部底部固定连接有螺纹丝杠一(103)；螺纹丝杠一(103)右侧固定连接有轴承一(104)，且轴承一(104)右侧固定连接在空腔(101)内部内壁；螺纹丝杠一(103)左侧通过轴承孔(105)延伸至教学箱(1)外部；螺纹丝杠一(103)左侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：范喜春，翟艳蕾，
申请(专利权)人：齐齐哈尔大学，
类型：新型
国别省市：