一种教学智能问询机器人制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学智能问询机器人，包括机体，所述机体的下方外壁固接有安装板，所述机体的底端安装有驱动装置，所述安装板的四角均安装有安装机构，所述安装机构包括螺纹杆、把手、横板、竖板和螺纹孔，所述螺纹杆的顶端固接有把手。该教学智能问询机器人，通过机体、安装板、驱动装置和安装机构之间的配合，转动把手带动螺纹杆转动并在横板内向下移动，四角的螺纹杆转动向下移动与对应的螺纹孔螺纹连接，此时四角的把手顶在安装板上，便于安装板与驱动装置连接，使机体安装在驱动装置上，且驱动装置为机体提供重心力，防止机体倾倒，解决了现有的教学智能问询机器人在使用时，不便于安装固定，易被误撞倾倒的问题。易被误撞倾倒的问题。易被误撞倾倒的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教学智能问询机器人


[0001]本技术涉及教学智能问询机器人
，具体为一种教学智能问询机器人。

技术介绍

[0002]随着科学的发展和社会的进步，教育中也能应用到机器人，机器人(Robot)是一种能够半自主或全自主工作的智能机器，历史上最早的机器人见于隋炀帝命工匠按照柳抃形象所营造的木偶机器人，施有机关，有坐、起、拜、伏等能力，现在的机器人可以对学生提出的为题进行解答。
[0003]但是现有的教学智能问询机器人在使用时，不便于安装固定，易被误撞倾倒的问题，同时存在现有的教学智能问询机器人在行走时，经常碰壁，易使表面摩擦刮花的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种教学智能问询机器人，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的教学智能问询机器人在使用时，不便于安装固定，易被误撞倾倒的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学智能问询机器人，包括机体，所述机体的下方外壁固接有安装板，所述机体的底端安装有驱动装置，所述安装板的四角均安装有安装机构；
[0006]所述安装机本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学智能问询机器人，包括机体(1)，其特征在于：所述机体(1)的下方外壁固接有安装板(8)，所述机体(1)的底端安装有驱动装置(9)，所述安装板(8)的四角均安装有安装机构(4)；所述安装机构(4)包括螺纹杆(401)、把手(402)、横板(403)、竖板(404)和螺纹孔(405)；所述螺纹杆(401)的顶端固接有把手(402)，所述螺纹杆(401)的外壁间隙配合有横板(403)，所述横板(403)的后端固接有竖板(404)，所述竖板(404)的底端固接在安装板(8)的顶端外侧，所述螺纹杆(401)的下方外壁与螺纹孔(405)的内表面螺纹连接，所述螺纹孔(405)设置在驱动装置(9)的上方外侧内壁。2.根据权利要求1所述的一种教学智能问询机器人，其特征在于：所述机体(1)的顶端安装有驱动轴(2)，所述驱动轴(2)的顶端安装有机头(3)。3.根据权利要求2所述的一种教学智能问询机器人，其特征在于：所述机头(3)的一端安装有屏幕(7)，所述机头(3)的另一端安装有散热孔(10)。4.根据权利要求2所述的一种教学智能问询机器人，其特征在于：所述机头(3)的上方安装有连接机构(5)；所述连接机构(5)包括耳机口(501)和连接口(502)；两个所述耳机口(5...

【专利技术属性】
技术研发人员：方向，张鹃，
申请(专利权)人：沈阳黑科智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：