一种用于文学教育教学的微课录制台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于文学教育教学的微课录制台，包括底座和第一连接杆，所述底座的上端中部设置有第一滑槽，且第一滑槽的内部上端设置有第一滑块，所述第一滑块的上端中部设置有连接块，且连接块的上端中部设置有限位槽，所述限位槽的内部上端设置有限位块，且限位块的上端中部设置有转动杆，所述转动杆的上端外部设置有转槽，且转槽的外部设置有录制台。该用于文学教育教学的微课录制台设置有Z型板，Z型板在复位弹簧的作用下在连接块的左右两侧做弹性复位结构，使用者通过对Z型板施加向内的压力，从而使得复位弹簧处于压缩的状态，将Z型板贴近连接块，从而便于使用者对第一滑块进行滑动，进而对录制台7的位置进行适当的调节。的调节。的调节。

【技术实现步骤摘要】
一种用于文学教育教学的微课录制台


[0001]本技术涉及文学教育教学
，具体为一种用于文学教育教学的微课录制台。

技术介绍

[0002]随着社会的发展与时代的进步，文学教育教学的形式也发生了多种多样的变化，可通过微课录制台对其进行录制，以视频为主要载体，来记录教师们在课堂上的内容。
[0003]市场上的微课录制台在使用的过程中，不便于使用者对其进行位置进行调节，同时只能够使用与之大小形状相匹配的指定的摄像装置，导致装置受到了很大的局限性，为此，我们提出一种用于文学教育教学的微课录制台。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于文学教育教学的微课录制台，以解决上述
技术介绍
中提出市场上的微课录制台在使用的过程中，不便于使用者对其进行位置进行适当的调节，同时只能够使用与之大小形状相匹配的指定的摄像装置，导致装置受到了很大的局限性的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于文学教育教学的微课录制台，包括底座和第一连接杆，所述底座的上端中部设置有第一滑槽，且第一滑槽的内部上端设置有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于文学教育教学的微课录制台，包括底座(1)和第一连接杆(6)，其特征在于：所述底座(1)的上端中部设置有第一滑槽(2)，且第一滑槽(2)的内部上端设置有第一滑块(3)，所述第一滑块(3)的上端中部设置有连接块(16)，且连接块(16)的上端中部设置有限位槽(21)，所述限位槽(21)的内部上端设置有限位块(20)，且限位块(20)的上端中部设置有转动杆(9)，所述转动杆(9)的上端外部设置有转槽(8)，且转槽(8)的外部设置有录制台(7)，所述录制台(7)的前端中部设置有第二滑槽(12)，且第二滑槽(12)的内部左右两侧设置有第二滑块(10)，所述第二滑块(10)的前端设置有夹持板(11)，且夹持板(11)的右端下侧设置有第二连接杆(13)，所述第一连接杆(6)设置于第二连接杆(13)的右端中部，所述录制台(7)的下端左右两侧设置有斜杆(14)，且斜杆(14)的右端设置有圆板(15)，所述圆板(15)的上端中部设置有通孔(5)，所述连接块(16)的左右两端中部下侧设置有Z型板(4)，且Z型板(4)的左端上侧设置有复位弹簧(19)，所述复位弹簧...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄冬健，
申请(专利权)人：黄冬健，
类型：新型
国别省市：