一种便于使用的大学教学投影装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便于使用的大学教学投影装置，涉及大学教学投影装置技术领域，该便于使用的大学教学投影装置包括竖直固定板，竖直固定板一侧固定连接有横固定板，横固定板一侧固定连接有支撑杆，横固定板一侧固定连接有控制器，控制器一侧固定连接有无线传输模块，控制器另一侧设置有连接线插孔。该便于使用的大学教学投影装置通过拉动拉手将延伸板拉出，通过控制器控制电动机转动，电动机带动丝杠转动，使螺纹管带动伸缩柱在横扫描柱内部移动，从而使扫描装置的位置发生改变，避免了由于纸张过大导致不能完全投射需要调节投射位置的情况，有效的提高了上课时候的效率，避免因调整纸张位置导致课堂时间的浪费。避免因调整纸张位置导致课堂时间的浪费。避免因调整纸张位置导致课堂时间的浪费。

【技术实现步骤摘要】
一种便于使用的大学教学投影装置


[0001]本技术涉及大学教学投影装置
，具体为一种便于使用的大学教学投影装置。

技术介绍

[0002]教师投影仪是一种投影的器材，教师通过电脑连接到投影仪，把图像投影到投影幕，方便老师讲课只需要把资料存放在投影仪里就可以展示给学生教学，省去了课本和用钢笔、粉笔手写的麻烦，同时也可以对学生的作业或者一些优秀的作品进行展示，在大学生上课的过程中，投影装置的使用极大程度的节省了课堂时间，提高课堂的效率。
[0003]目前现有的大学教学投影装置在使用的过程中，没有办法适用于较大面积的纸张或者课本，使用的范围有限，在进行投射面积较大的纸张的时候，需要进行调整纸张与扫描装置的对应位置，而且目前市场上现有的大学教学投影装置在使用的时候扫描装置产生的热量无法得到及时的处理，使扫描装置内部的元件加速老化，降低扫描装置的使用寿命，所以目前市场上现有的大学教学投影装置使用不便，不利于推广使用。
[0004]因此，提出一种便于使用的大学教学投影装置来解决上述问题很有必要。

技术实现思路
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于使用的大学教学投影装置，包括竖直固定板(1)，其特征在于：所述竖直固定板(1)一侧固定连接有横固定板(2)，所述横固定板(2)一侧固定连接有支撑杆(3)，所述横固定板(2)一侧固定连接有控制器(4)，所述控制器(4)一侧固定连接有无线传输模块(5)，所述控制器(4)另一侧设置有连接线插孔(6)，所述横固定板(2)顶部固定连接有置物板(7)，所述置物板(7)内壁与延伸板(8)滑动连接，所述延伸板(8)一侧固定连接有拉手(9)，所述置物板(7)顶部固定连接有竖直扫描柱(10)，所述竖直扫描柱(10)顶部固定连接有横扫描柱(11)，所述横扫描柱(11)一侧固定连接有电动机(12)，所述电动机(12)输出端固定连接有丝杠(13)，所述丝杠(13)与螺纹管(14)螺纹连接，所述螺纹管(14)侧壁与伸缩柱(15)固定连接，所述伸缩柱(15)的一端固定连接有固定筒(16)，所述固定筒(16)内壁固定连接有冷却管(17)，所述冷却管(17)一端与气态管(18)固定连接，所述气态管(18)一端与冷却装置(19)固定连...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈飞，
申请(专利权)人：西安宇之波智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：