一种教学管理监控机构制造技术

本申请公开了一种教学管理监控机构，包括固定板、主体、驱动槽、活动槽、支架、驱动块和移动板，所述固定板内侧连接主体，所述主体顶部一侧通过螺钉连接固定板，所述主体底端开设若干活动槽，所述活动槽内腔设有挡板，所述挡板顶端和底端均套在滑杆表面，所述滑杆两侧均固接活动槽内壁，所述挡板套在插杆表面，所述固定板一侧开设插槽，所述插杆一端贯穿主体延伸至插槽内，且插杆另一端贯穿主体固接把手，所述活动槽内腔设有弹簧，所述弹簧套在插杆表面，且弹簧一侧固接挡板。本申请通过活动块和第一电机可以带动支架转动，然后配合第二电机和转动轴带动监控摄像头转动，可以调整监控摄像头的角度和位置，便于在进行课堂教学时进行管理。管理。管理。

【技术实现步骤摘要】
一种教学管理监控机构


[0001]本申请涉及一种监控机构，具体是一种教学管理监控机构。

技术介绍

[0002]教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。教育行政部门和学校共同承担教学管理工作。教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节。
[0003]在进行教学管理时采用监控机构进行辅助是很常见的手段，但是一般的监控机构难免会出现监控死角，导致影响的教学管理效率，而且在进行教学管理时也需要对教师讲课进行监控，便于了解讲课环境以及教师讲课效果，在讲课时需要教师对课堂进行全方面了解以及管理。因此，针对上述问题提出一种教学管理监控机构。

技术实现思路

[0004]一种教学管理监控机构，包括固定板、主体、驱动槽、活动槽、支架、驱动块和移动板，所述固定板内侧连接主体，所述主体顶部一侧通过螺钉连接固定板，所述主体底端开设若干活动槽，所述活动槽内腔设有挡板，所述挡板顶端和底端均套在滑杆表面，所述滑杆两侧均固接活动槽内壁本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学管理监控机构，其特征在于：包括固定板(3)、主体(7)、驱动槽(8)、活动槽(23)、支架(12)、驱动块(2)和移动板(4)，所述固定板(3)内侧连接主体(7)，所述主体(7)顶部一侧通过螺钉连接固定板(3)，所述主体(7)底端开设若干活动槽(23)，所述活动槽(23)内腔设有挡板(24)，所述挡板(24)顶端和底端均套在滑杆(21)表面，所述滑杆(21)两侧均固接活动槽(23)内壁，所述挡板(24)套在插杆(19)表面，所述固定板(3)一侧开设插槽(20)，所述插杆(19)一端贯穿主体(7)延伸至插槽(20)内，且插杆(19)另一端贯穿主体(7)固接把手(1)，所述活动槽(23)内腔设有弹簧(22)，所述弹簧(22)套在插杆(19)表面，且弹簧(22)一侧固接挡板(24)；所述主体(7)内部开设驱动槽(8)，所述驱动槽(8)内部一侧安装第三电机(17)，所述第三电机(17)输出端连接丝杠(18)，所述丝杠(18)表面套有滑套(6)，所述滑套(6)底端贯穿主体(7)固接移动板(4)，所述主体(7)两侧均开设第一滑槽(27)，所述第一滑槽(27)内腔设有第一滑块(26)，所述第一滑块(26)两侧均套在第一滑轨(25)表面，所述第一滑轨(25)固接第一滑槽(27)内壁，所述第一滑块(26)底端固接移动板(4)，所述移动板(4)一侧固接驱动块(2)，所述驱动块(2)内腔设有第一电机(5)，所述第一电机(5)一侧固接活动块(16)，所述驱动块(2)内腔两侧均开设移动槽(30)，所述移动槽(30)内部设有移动轮(29)，所述移动轮(29)一侧固接活动块(16)，所述活动块(16)底部固接转动板(28)，所述驱动块(2)一侧开设第二滑槽(31)，所述第二滑槽(31)内腔设有第二滑轨(32)，所述第二滑轨(32)一侧固接第二滑槽(31)内壁，所述第二滑轨(32)表面安装第二滑块(33)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈清，刘海峰，
申请(专利权)人：陈清，
类型：新型
国别省市：