一种礼仪站姿训练用辅助装置制造方法及图纸

一种礼仪站姿训练用辅助装置，本发明专利技术涉及礼仪站姿训练技术领域，一号连接杆与升降机构连接；调节滑块的数量为两个，调节滑块滑动设于一号连接杆上；手拧螺栓的数量为两个，手拧螺栓旋接穿过调节滑块的顶端后，其内端抵设在一号连接杆上；一号限位杆的数量为两个，其右端分别与对应的调节滑块的侧壁固定；警示灯的数量为两个，分别设于对应的一号限位杆的上端，警示灯内置电池；当使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后出现不规范的弯曲时，能够及时提醒使用者及其老师；便于提醒使用者站立的位置，避免使用者的站位超出使用范围，同时便于进行移动。于进行移动。于进行移动。

【技术实现步骤摘要】
一种礼仪站姿训练用辅助装置


[0001]本专利技术涉及礼仪站姿训练
，具体涉及一种礼仪站姿训练用辅助装置。

技术介绍

[0002]常见的站姿礼仪训练教学中，一般都是通过老师目测站姿的观察，并对站姿进行调整，对于细微的不规范则难以察觉，长期下来会养成不好的习惯，为此，现提出一种礼仪站姿训练用辅助装置。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提出一种礼仪站姿训练用辅助装置，当使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后出现不规范的弯曲时，能够及时提醒使用者及其老师；便于提醒使用者站立的位置，避免使用者的站位超出使用范围，同时便于进行移动。
[0004]为实现上述目的，本专利技术采用的技术方案是：它包含辅助杆；辅助杆的右侧设有数个升降机构；
[0005]其特征在于，它还包含：
[0006]限位机构，所述的限位机构的数量为三个，分别设于辅助杆的左侧；所述的限位机构包含：
[0007]一号连接杆，所述的一号连接杆与升降机构连接；
[0008]调节滑块，所述的调节滑块的数量为两个，调节滑块滑动设于一号连接杆上；
[0009]手拧螺栓，所述的手拧螺栓的数量为两个，手拧螺栓旋接穿过调节滑块的顶端后，其内端抵设在一号连接杆上；
[0010]一号限位杆，所述的一号限位杆的数量为两个，其右端分别与对应的调节滑块的侧壁固定；
[0011]警示灯，所述的警示灯的数量为两个，分别设于对应的一号限位杆的上端，警示灯内置电池；
[0012]开关，所述的开关的数量为两个，分别设于对应的一号限位杆的内侧，且通过导线与警示灯连接；
[0013]底部支撑机构，所述的底部支撑机构设于辅助杆的左侧底部；所述的底部支撑机构包含：
[0014]二号连接杆，所述的二号连接杆固定在辅助杆的左侧壁底部；
[0015]一号万向轮，所述的一号万向轮的数量为两个，分别通过轴和轴承旋接在二号连接杆的底部前后两端；
[0016]二号限位杆，所述的二号限位杆的数量为两个，分别固定在二号连接杆的左侧壁的前后两端；
[0017]二号万向轮，所述的二号万向轮的数量为两个，分别通过轴和轴承旋接在二号限
位杆的底部左端。
[0018]优选地，所述的升降机构包含：
[0019]固定板，所述的固定板固定在辅助杆的右侧壁上；
[0020]螺杆，所述的螺杆通过轴承旋接插设在固定板上；
[0021]内螺纹管，所述的内螺纹管通过螺纹旋接套设在螺杆上；
[0022]升降滑块，所述的升降滑块固定在内螺纹管上；升降滑块的左侧与一号连接杆固定；
[0023]转动螺杆，带动内螺纹管升降，使得升降滑块上下移动，带动一号连接杆进行上下移动。
[0024]优选地，辅助杆的前侧壁上设有一号刻度标识层；一号刻度标识层有助于指示一号连接杆的移动距离。
[0025]优选地，一号连接杆的左侧壁上设有二号刻度标识层；二号刻度标识层有助于指示调节滑块的移动距离。
[0026]优选地，位于后侧的二号限位杆的内侧壁上开设有限位槽，限位槽的内底板上固定有数个弹簧，弹簧的上端固定有限位板，限位板的左右两侧分别与限位槽的左右侧壁活动抵触设置，限位板的底部固定有三号连接杆，三号连接杆的底部固定有挡板，挡板由前向后呈由高到低倾斜设置；挡板压在脚面上，在弹簧的作用下，脚面感受到一定的压力，避免脚面不自觉翘起，影响仪态。
[0027]优选地，辅助杆的底部固定有支撑杆，支撑杆由高到低呈由左向右倾斜设置；支撑杆使得装置稳定。
[0028]本专利技术的工作原理：使用时，使用者站在前后两个二号限位杆之间，根据使用者的膝盖、肩部、头部的高度，上下六个二号限位杆分别位于使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后，拧松手拧螺栓，移动调节滑块使得上下六个二号限位杆分别靠近在使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后，对应的六个开关分别抵设在使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后，当使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后出现不规范的弯曲时，会触碰到对应位置的开关，使得对应的警示灯亮起，便于及时提醒使用者及其老师；使用完成后可利用一号万向轮和二号万向轮进行移动，整体装置高窄，便于进行归置。
[0029]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0030]1、设有限位机构，上下六个开关分别抵设在使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后，当使用者的膝盖前后、肩部前后以及头部前后出现不规范的弯曲时，会触碰到对应位置的开关，使得对应的警示灯亮起，便于及时提醒使用者及其老师；
[0031]2、设有底部支撑机构，便于提醒使用者站立的位置，避免使用者的站位超出使用范围，同时便于进行移动。
附图说明
[0032]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0033]图1是本专利技术的结构示意图。
[0034]图2是图1的左视图。
[0035]图3是图2中的A部放大图。
[0036]图4是图2中的B
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B向剖视图。
[0037]图5是图4中的C部放大图。
[0038]附图标记说明：
[0039]辅助杆1、限位机构2、一号连接杆2
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1、调节滑块2
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2、手拧螺栓2
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3、一号限位杆2
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4、警示灯2
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5、开关2
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6、底部支撑机构3、二号连接杆3
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1、一号万向轮3
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2、二号限位杆3
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3、二号万向轮3
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4、升降机构4、固定板4
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1、螺杆4
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2、内螺纹管4
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3、升降滑块4
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4、一号刻度标识层5、二号刻度标识层6、限位槽7、弹簧8、限位板9、三号连接杆10、挡板11、支撑杆12。
具体实施方式
[0040]下面结合附图对本专利技术作进一步的说明。
[0041]参看如图1至图5所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含辅助杆1；辅助杆1的右侧设有数个升降机构4；
[0042]它还包含：
[0043]限位机构2，所述的限位机构2的数量为三个，分别设于辅助杆1的左侧；所述的限位机构2包含：
[0044]一号连接杆2
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1，所述的一号连接杆2
‑
1与升降机构4连接；
[0045]调节滑块2
‑
2，所述的调节滑块2
‑
2的数量为两个，调节滑块2
‑
2滑动设于一号连接杆2
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种礼仪站姿训练用辅助装置，它包含辅助杆(1)；辅助杆(1)的右侧设有数个升降机构(4)；其特征在于，它还包含：限位机构(2)，所述的限位机构(2)的数量为三个，分别设于辅助杆(1)的左侧；所述的限位机构(2)包含：一号连接杆(2
‑
1)，所述的一号连接杆(2
‑
1)与升降机构(4)连接；调节滑块(2
‑
2)，所述的调节滑块(2
‑
2)的数量为两个，调节滑块(2
‑
2)滑动设于一号连接杆(2
‑
1)上；手拧螺栓(2
‑
3)，所述的手拧螺栓(2
‑
3)的数量为两个，手拧螺栓(2
‑
3)旋接穿过调节滑块(2
‑
2)的顶端后，其内端抵设在一号连接杆(2
‑
1)上；一号限位杆(2
‑
4)，所述的一号限位杆(2
‑
4)的数量为两个，其右端分别与对应的调节滑块(2
‑
2)的侧壁固定；警示灯(2
‑
5)，所述的警示灯(2
‑
5)的数量为两个，分别设于对应的一号限位杆(2
‑
4)的上端，警示灯(2
‑
5)内置电池；开关(2
‑
6)，所述的开关(2
‑
6)的数量为两个，分别设于对应的一号限位杆(2
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4)的内侧，且通过导线与警示灯(2
‑
5)连接；底部支撑机构(3)，所述的底部支撑机构(3)设于辅助杆(1)的左侧底部；所述的底部支撑机构(3)包含：二号连接杆(3
‑
1)，所述的二号连接杆(3
‑
1)固定在辅助杆(1)的左侧壁底部；一号万向轮(3
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2)，所述的一号万向轮(3
‑
2)的数量为两个，分别通过轴和轴承旋接在二号连接杆(3
‑
1)的底部前后两端；二号限位杆(3
‑
3)，所述的二号限位杆(3
‑
3)的数量为两个，分别固定在二号连接杆(3
‑
1)的左侧壁的前后两端；二号万向轮(3
‑
4)，所述的二号万向轮(3
‑
4)的数量为两个，分别通过轴和轴承旋接在二号限位杆(3
‑
3)的底部左端。2.根据权利要求1所述的一种礼仪站姿训练用辅助装置，其特征在于：所述的升降机构(4)包含：固定板(4
‑
1)，所述的固定板(4
‑
1)固定在辅助杆(1)的右侧壁上；螺杆(4
‑
2)，所述的螺杆(4
‑
2)通过轴承旋接插设在固定板(4
‑
1)上；内螺纹管(4
‑...

【专利技术属性】
技术研发人员：郝磊哲，
申请(专利权)人：河北化工医药职业技术学院，
类型：发明
国别省市：