一种人工智能教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种人工智能教学装置，涉及教学技术领域。该人工智能教学装置包括保护外壳，所述保护外壳的内壁固定连接有安装箱，所述保护外壳的底部外壁固定连接有移动装置，所述保护外壳的一侧外壁铰接有箱门，所述安装箱的内壁底部固定连接有升降装置，所述升降装置的一端固定连接有显示装置，所述安装箱的内部设置有安装壳。通过第一滑块向下运动至第一滑槽的边界时，不再带动安装壳向下运动，显示装置继续向下运动，卡接块与显示装置脱离，在第一弹簧的作用向，带动安装壳上下晃动，进而带动清洁刷对显示装置进行清洁，本装置方便了对显示装置的收纳，避免了不使用时，对显示装置有意无意的损坏，且具有清洁显示装置的功能。功能。功能。

【技术实现步骤摘要】
一种人工智能教学装置


[0001]本技术涉及教学
，尤其涉及一种人工智能教学装置。

技术介绍

[0002]人工智能英文缩写为AI，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，在AI教育的教学当中，为了将教学内容知识全面的展示给学生，需要配合人工智能教学装置进行辅助使用，从而提高AI教育的教学质量。目前，随着AI人工智能技术的发展，逐渐的出现了越来越多的AI人工智能教学相关的产品装置。
[0003]人工智能教学装置的显示装置长时间处于外部，容易沾染灰尘，在教学时也会使显示屏幕上留有手印，现有的人工智能装置不具有收纳功能，不方便对显示装置进行清洁，从而影响使用观感。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种人工智能教学装置，解决了现有的人工智能装置不具有收纳功能，不方便对显示装置进行清洁的技术问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种人工智能教学装置，包括保护外壳，所述保护外壳的内壁固定连接有安装箱，所述保护外壳的底部外壁固定连接有移动装置，所述保护外壳的一侧外壁铰接有箱门，所述安装箱的内壁底部固定连接有升降装置，所述升降装置的一端固定连接有显示装置，所述安装箱的内部设置有安装壳，所述安装箱的内壁开设有第一滑槽，所述安装壳的两侧外壁均固定连接有第一滑块，所述第一滑槽的上下内壁固定连接有第一弹簧，所述安装壳的内壁两侧均设置有清洁刷，所述安装壳的内壁开设有第二滑槽，所述清洁刷的一侧外壁固定连接有第二滑块，所述安装壳的两侧内壁均固定连接有卡接块，所述显示装置的外壁与卡接块的内壁卡接，所述清洁刷的一侧外壁固定连接有拉杆，所述安装箱的内壁底部固定连接有废料收集箱。
[0006]优选的，所述升降装置的外壁套接有限位环，所述安装箱的内壁两侧均固定连接有限位杆，所述限位杆远离安装箱内壁的一端与限位环的外壁固定连接。
[0007]优选的，所述第一滑块远离安装壳外壁的一侧与第一滑槽的内壁滑动连接，所述第一弹簧远离第一滑槽的一端与第一滑块的外壁固定连接。
[0008]优选的，所述清洁刷通过第二滑块与第二滑槽的内壁滑动连接，所述清洁刷远离拉杆的一侧外壁固定连接有第三弹簧，所述第三弹簧的另一端与安装壳的内壁固定连。
[0009]优选的，所述保护外壳、安装箱的内壁开设有活动孔，所述拉杆通过通孔穿插设置于保护外壳、安装箱的内壁。
[0010]优选的，所述拉杆的外壁套接有第二弹簧，所述第二弹簧设置于清洁刷与安装壳内壁之间。
[0011]与相关技术相比较，本技术提供的一种人工智能教学装置具有如下有益效
果：
[0012]本技术提供一种人工智能教学装置，通过启动升降装置带动显示装置上下运动，当升降装置向下带动显示装置运动时，将显示装置收纳在安装箱内，当显示装置运动至卡接块处时，与卡接块的内壁卡接，带动安装壳向下运动，当第一滑块向下运动至第一滑槽的边界时，不再带动安装壳向下运动，显示装置继续向下运动，卡接块与显示装置脱离，在第一弹簧的作用向，带动安装壳上下晃动，进而带动清洁刷对显示装置进行清洁，解决了，现有的人工智能装置不具有收纳功能，不方便对显示装置进行清洁，从而影响使用观感的问题，本装置方便了对显示装置的收纳，避免了不使用时，对显示装置有意无意的损坏，且具有清洁显示装置的功能。
[0013]本技术提供一种人工智能教学装置，当需要对清洁刷进行清洁时，拉动拉杆，然后松开，在第二弹簧与第三弹簧的作用下，带动清洁刷作用运动，对其外壁的灰尘进行震动清洁，灰尘落入废料收集箱内，解决了清洁刷在长时间使用后不方便清洁，影响后续使用的问题，本装置通过拉杆、第二弹簧、第三弹簧等装置的配合使用下，方便了对清洁刷的清洁，使清洁效果更佳。
附图说明
[0014]图1为本技术的结构示意图；
[0015]图2为本技术的图1方向剖切结构示意图；
[0016]图3为本技术的侧视结构示意图；
[0017]图4为本技术图3方向剖切结构示意图；
[0018]图5为本技术的图2中A处放大结构示意图；
[0019]图6为本技术的安装壳剖切结构示意图一；
[0020]图7为本技术的安装壳剖切结构示意图二。
[0021]图中：1、保护外壳；2、安装箱；3、移动装置；4、箱门；5、升降装置；6、显示装置；7、限位环；8、限位杆；9、安装壳；10、第一滑槽；11、第一滑块；12、第一弹簧；13、清洁刷；14、第二滑槽；15、第二滑块；16、卡接块；17、拉杆；18、第二弹簧；19、废料收集箱；20、第三弹簧。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]实施例一：
[0024]请参阅图1
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5，本技术提供一种技术方案：一种人工智能教学装置，包括保护外壳1，保护外壳1的内壁固定连接有安装箱2，保护外壳1的底部外壁固定连接有移动装置3，保护外壳1的一侧外壁铰接有箱门4，安装箱2的内壁底部固定连接有升降装置5，升降装置5的一端固定连接有显示装置6，升降装置5的外壁套接有限位环7，安装箱2的内壁两侧均固定连接有限位杆8，限位杆8远离安装箱2内壁的一端与限位环7的外壁固定连接，安装箱2的内部设置有安装壳9，安装箱2的内壁开设有第一滑槽10，安装壳9的两侧外壁均固定连接
有第一滑块11，第一滑块11远离安装壳9外壁的一侧与第一滑槽10的内壁滑动连接，第一滑槽10的上下内壁固定连接有第一弹簧12，第一弹簧12远离第一滑槽10的一端与第一滑块11的外壁固定连接，安装壳9的内壁两侧均设置有清洁刷13，安装壳9的内壁开设有第二滑槽14，清洁刷13的一侧外壁固定连接有第二滑块15，清洁刷13通过第二滑块15与第二滑槽14的内壁滑动连接，安装壳9的两侧内壁均固定连接有卡接块16，显示装置6的外壁与卡接块16的内壁卡接。
[0025]本实施方案中通过启动升降装置5带动显示装置6上下运动，当升降装置5向下带动显示装置6运动时，将显示装置6收纳在安装箱2内，当显示装置6运动至卡接块16处时，与卡接块16的内壁卡接，带动安装壳9向下运动，当第一滑块11向下运动至第一滑槽10的边界时，不再带动安装壳9向下运动，显示装置6继续向下运动，卡接块16与显示装置6脱离，在第一弹簧12的作用向，带动安装壳9上下晃动，进而带动清洁刷13对显示装置6进行清洁，通过保护外壳1对本装置的内部元件进行保护。
[0026]实施例二：
[0027]请参阅图6
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7所示，在实施例一的基础上，本技术提供一种技术本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种人工智能教学装置，包括保护外壳(1)，其特征在于：所述保护外壳(1)的内壁固定连接有安装箱(2)，所述保护外壳(1)的底部外壁固定连接有移动装置(3)，所述保护外壳(1)的一侧外壁铰接有箱门(4)，所述安装箱(2)的内壁底部固定连接有升降装置(5)，所述升降装置(5)的一端固定连接有显示装置(6)，所述安装箱(2)的内部设置有安装壳(9)，所述安装箱(2)的内壁开设有第一滑槽(10)，所述安装壳(9)的两侧外壁均固定连接有第一滑块(11)，所述第一滑槽(10)的上下内壁固定连接有第一弹簧(12)，所述安装壳(9)的内壁两侧均设置有清洁刷(13)，所述安装壳(9)的内壁开设有第二滑槽(14)，所述清洁刷(13)的一侧外壁固定连接有第二滑块(15)，所述安装壳(9)的两侧内壁均固定连接有卡接块(16)，所述显示装置(6)的外壁与卡接块(16)的内壁卡接，所述清洁刷(13)的一侧外壁固定连接有拉杆(17)，所述安装箱(2)的内壁底部固定连接有废料收集箱(19)。2.根据权利要求1所述的一种人工智能教学装置，其特征在于：所述升降装置(5)的外壁套接有限位环...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱红丽，
申请(专利权)人：浙大城市学院，
类型：新型
国别省市：