一种便携式体能训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式体能训练器，包括第一支撑杆、第二支撑杆和底板，所述底板的内部设置有调节结构，所述底板顶端的四个拐角处均安装有连接块，且连接块的顶端均安装有第二支撑杆，所述第二支撑杆的两端均匀安装有通孔，所述第二支撑杆的底端与连接块的顶端固定连接，所述第二支撑杆的顶端均安装有第一支撑杆，所述第一支撑杆的顶端均安装有连接杆。本实用新型专利技术通过在底板一侧安装的把手，转动把手，第二螺纹杆带动第一螺纹杆转动，由于螺纹连接的关系，活动块带动滑块顺着滑杆的方向滑动，通过滑块的移动，可根据实际需要调节两个第二支撑杆之间的间距，将第二支撑杆调至合适的位置，便于训练者的使用。便于训练者的使用。便于训练者的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式体能训练器


[0001]本技术涉及体能训练器
，特别涉及一种便携式体能训练器。

技术介绍

[0002]随着社会的不断发展，人们对于体能的训练也越来越重视，体能是通过力量、速度、耐力和柔韧等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，在训练体能的过程中，常常需要借助训练器进行辅助训练。
[0003]公开号为CN110812779B的专利说明书中公开了一种可调节式室内体能训练器材及其训练方法，训练器材包括前后对称安装的两个支撑训练单元，两个支撑训练单元底部之间通过定位连接螺杆相连；支撑训练单元包括左右对称分布的两个底部稳定机构，底部稳定机构顶部竖直安装有支撑座，支撑座顶部通过限位插件连接有升降支撑件，升降支撑件左右两端对称安装有压腿支撑机构。本专利技术在传统单双杠的结构功能基础上，不仅能够对使用者进行压腿支撑调节，可以根据不用人群进行支撑角度和高度调节，同时进行弹性支撑保护，能够十分方便和安全的进行卧推训练，并且提供有效的运动安全防护，整个结构安装拆卸简单，移动固定调节方便，适用范围广泛，具有良好的实用与推广价值。
[0004]上述中的现有技术方案存在不足之处，体能训练器不便于调节间距，不能根据需要对间距进行有效的调节，降低了体能训练器的使用效率。

技术实现思路

[0005](一)要解决的技术问题
[0006]本技术的目的是提供一种便携式体能训练器，用以解决现有的体能训练器不便于调节间距的缺陷。
[0007](二)
技术实现思路

[0008]为了解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种便携式体能训练器，包括第一支撑杆、第二支撑杆和底板，所述底板的内部设置有调节结构，所述底板顶端的四个拐角处均安装有连接块，且连接块的顶端均安装有第二支撑杆，所述第二支撑杆的两端均匀安装有通孔，所述第二支撑杆的底端与连接块的顶端固定连接，所述第二支撑杆的顶端均安装有第一支撑杆，所述第一支撑杆的顶端均安装有连接杆，且连接杆的底端与第一支撑杆的顶端固定连接。
[0009]优选的，所述调节结构包括有把手、滑块、滑杆、第一螺纹杆、活动块、第二螺纹杆和内螺纹，所述把手安装在底板的一侧，所述把手的一侧安装有第二螺纹杆，且第二螺纹杆的一侧安装有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆与第二螺纹杆的外侧均安装有活动块，且活动块的内部均安装有与第一螺纹杆和第二螺纹杆相匹配的内螺纹，所述活动块的两端均安装有滑块，且滑块的一端均安装有滑杆，所述滑块的顶端与连接块的底端相连接。
[0010]优选的，所述滑杆的两端与底板内部的两侧相连接，所述滑杆与滑块构成滑动结构。
[0011]优选的，所述第一螺纹杆与第二螺纹杆上的螺纹呈相反设置，所述活动块与第一螺纹杆和第二螺纹杆构成螺纹连接。
[0012]优选的，所述第二支撑杆的两端均设置有升降结构，所述升降结构包括有卡槽、螺纹连杆和预留孔，所述螺纹连杆均安装在第二支撑杆的两端，所述螺纹连杆的一端均安装有卡槽，所述螺纹连杆的外侧均安装有预留孔。
[0013]优选的，所述预留孔的内壁上开设有螺纹，所述预留孔通过螺纹的啮合与螺纹连杆构成转动结构。
[0014]优选的，所述连接杆的外侧均设置有防滑结构，所述防滑结构包括有防滑套、限位块和限位槽，所述防滑套均安装在连接杆的外侧，所述防滑套的内侧均匀安装有限位块，且限位块的一端均安装有限位槽，所述限位槽均匀安装在连接杆的外侧壁上。
[0015](三)有益效果
[0016]本技术提供的便携式体能训练器，其优点在于：
[0017](1)通过在底板一侧安装的把手，转动把手，第二螺纹杆带动第一螺纹杆转动，由于螺纹连接的关系，活动块带动滑块顺着滑杆的方向滑动，通过滑块的移动，可根据实际需要调节两个第二支撑杆之间的间距，将第二支撑杆调至合适的位置，便于训练者的使用；
[0018](2)通过在连接杆外侧安装的防滑套，在防滑套的作用下，可有效防止因训练产生的汗液而造成手掌与连接杆之间滑落现象，提高使用的稳定性，在限位槽与限位块的作用下，可将防滑套进行限位，防止防滑套出现移动现象；
[0019](3)通过在第二支撑杆两端均匀安装的通孔，利用通孔的不同位置，可调节第一支撑杆的高度，根据实际需要，将第一支撑杆调至合适的高度位置，转动螺纹连杆，在螺纹的啮合作用下，使得螺纹连杆与卡槽进行卡合，便可将第一支撑杆进行固定。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0021]图1为本技术的立体结构示意图；
[0022]图2为本技术的调节结构俯视结构示意图；
[0023]图3为本技术的升降结构局部侧视剖面结构示意图；
[0024]图4为本技术的防滑结构局部侧视结构示意图；
[0025]图5为本技术的图2中A处放大结构示意图。
[0026]图中的附图标记说明：1、第一支撑杆；2、第二支撑杆；3、调节结构；301、把手；302、滑块；303、滑杆；304、第一螺纹杆；305、活动块；306、第二螺纹杆；307、内螺纹；4、升降结构；401、卡槽；402、螺纹连杆；403、预留孔；5、底板；6、连接块；7、连接杆；8、通孔；9、防滑结构；901、防滑套；902、限位块；903、限位槽。
具体实施方式
[0027]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新
型实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0028]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0029]请参阅图1
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5，本技术提供的一种实施例：一种便携式体能训练器，包括第一支撑杆1、第二支撑杆2和底板5，底板5的内部设置有调节结构3，调节结构3包括有把手301、滑块302、滑杆303、第一螺纹杆304、活动块305、第二螺纹杆306和内螺纹307，把手301安装在底板5的一侧，把手301的一侧安装有第二螺纹杆306，且第二螺纹杆306的一侧安装有第一螺纹杆304，第一螺纹杆304与第二螺纹杆306的外侧均安装有活动块305本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式体能训练器，包括第一支撑杆(1)、第二支撑杆(2)和底板(5)，其特征在于：所述底板(5)的内部设置有调节结构(3)，所述底板(5)顶端的四个拐角处均安装有连接块(6)，且连接块(6)的顶端均安装有第二支撑杆(2)；所述第二支撑杆(2)的两端均匀安装有通孔(8)，所述第二支撑杆(2)的底端与连接块(6)的顶端固定连接，所述第二支撑杆(2)的顶端均安装有第一支撑杆(1)；所述第一支撑杆(1)的顶端均安装有连接杆(7)，且连接杆(7)的底端与第一支撑杆(1)的顶端固定连接。2.根据权利要求1所述的一种便携式体能训练器，其特征在于：所述调节结构(3)包括有把手(301)、滑块(302)、滑杆(303)、第一螺纹杆(304)、活动块(305)、第二螺纹杆(306)和内螺纹(307)，所述把手(301)安装在底板(5)的一侧，所述把手(301)的一侧安装有第二螺纹杆(306)，且第二螺纹杆(306)的一侧安装有第一螺纹杆(304)，所述第一螺纹杆(304)与第二螺纹杆(306)的外侧均安装有活动块(305)，且活动块(305)的内部均安装有与第一螺纹杆(304)和第二螺纹杆(306)相匹配的内螺纹(307)，所述活动块(305)的两端均安装有滑块(302)，且滑块(302)的一端均安装有滑杆(303)，所述滑块(302)的顶端与连接块(6)的底端相连接。3.根据权利要求2所述的一种便携式体能训练器，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔚晓娟，温景彬，周锋，
申请(专利权)人：广东木黄文旅体育运营管理有限公司，
类型：新型
国别省市：