一种现代文学学习平台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种现代文学学习平台，涉及学习平台技术领域，包括矩形框架和轴杆，所述矩形框架的内部转动安装有两个转轴，所述矩形框架的一侧固定安装有传动箱，所述传动箱的一侧固定安装有机箱，两个所述轴杆外侧设置有软白板，所述矩形框架内壁的底部和顶部均开设有T形槽，所述矩形框架的底部两端均固定安装有支撑腿，所述传动箱的外侧固定安装有按钮，本实用新型专利技术的有益效果为，通过弧形板擦的使用能够更好的擦去软白板上面不需要的内容，柔性齿条和齿牙的配合使用能够更好的控制软白板的转动，能够有效的防止软白板在转动时因摩擦力不够而产生的打滑，从而避免了因打滑造成的无法将软白板表面内容进行擦除的问题。成的无法将软白板表面内容进行擦除的问题。成的无法将软白板表面内容进行擦除的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种现代文学学习平台


[0001]本技术涉及学习平台
，具体为一种现代文学学习平台。

技术介绍

[0002]现代文学是在中国社会内部发生历史性变化的条件下，广泛接受外国文学影响而形成的新的文学，它不仅用现代语言表现现代科学民主思想，而且在艺术形式与表现手法上都对传统文学进行了革新，在叙述角度、抒情方式、描写手段及结构组成上，都有新的创造，具有现代化的特点，从而与世界文学潮流相一致，成为真正现代意义上的文学，在现代文学教学的过程中需要有着学习平台的支撑，学习平台是指为学生提供所需要学习的内容的平台，目前大都是将学习内容书写在黑板上供学生学习，存在着使用不方便，在使用时需要用到大量的时间将不需要的内容擦去，并且存在着粉尘较大影响学生身体健康，为此我们提出一种现代文学学习平台。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本技术提供了一种现代文学学习平台，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种现代文学学习平台，包括矩形框架和轴杆，所述矩形框架的内部转动安装有两个转轴，所述矩形框架的一侧固定安装有传动箱，两个所述转轴的一端均贯穿矩形框架并延伸至传动箱的内部，所述传动箱的一侧固定安装有机箱，所述机箱的内部固定安装有电机，所述电机的输出端与其中一个转轴的一端固定连接，两个所述轴杆外侧设置有软白板，所述矩形框架内壁的底部和顶部均开设有T形槽，所述矩形框架的底部两端均固定安装有支撑腿，所述传动箱的外侧固定安装有按钮。
[0005]优选的，两个所述转轴的外侧均固定套接有轴杆，所述轴杆的外侧设置有齿牙。
[0006]优选的，两个所述转轴的一端均固定套接有定滑轮，两个所述定滑轮之间传动连接有传动带。
[0007]优选的，所述软白板的内部开设有齿条槽，所述齿条槽的内部固定安装有柔性齿条，所述齿牙和柔性齿条啮合连接。
[0008]优选的，所述T形槽的内部滑动连接有T形滑块，所述矩形框架的内部且位于T形槽的一侧开设有矩形口，所述T形滑块的底部固定安装有弧形板擦。
[0009]优选的，所述弧形板擦的一端固定安装有连接块，所述连接块的一端固定安装有拉手。
[0010]优选的，所述矩形框架底部一侧的内壁和外壁均开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有C形滑块，所述C形滑块的一侧固定安装有笔盒。
[0011]本技术提供了一种现代文学学习平台，具备以下有益效果：
[0012]1、该现代文学学习平台，通过弧形板擦的使用能够更好的擦去软白板上面不需要
的内容，柔性齿条和齿牙的配合使用能够更好的控制软白板的转动，能够有效的防止软白板在转动时因摩擦力不够而产生的打滑，从而避免了因打滑造成的无法将软白板表面内容进行擦除的问题，能够更好的配合弧形板擦将不需要的内容进行擦除，软白板的使用代替了黑板因此不需要用粉笔来进行书写，解决了粉尘较大从而影响学生身体健康的问题。
[0013]2、该现代文学学习平台，通过定滑轮和传动带的配合使用，能够更好的控制转轴的转动，从而能够更好的控制轴杆和软白板的转动，在弧形板擦使用了较长的时间后会产生不能擦除干净的问题，需要将弧形板擦进行清洗之后才能继续使用，拉手的使用能够更加方便的将弧形板擦从矩形框架的内部取出，笔盒的使用能够更加方便的存放书写笔，使用起来更加方便。
附图说明
[0014]图1为本技术的侧面剖视图；
[0015]图2为本技术的正面局部剖视图；
[0016]图3为本技术的正视图；
[0017]图4为本技术的A处放大图；
[0018]图5为本技术的B处放大图。
[0019]图中：1、矩形框架；2、转轴；3、软白板；4、齿条槽；5、柔性齿条； 6、轴杆；7、齿牙；8、传动箱；9、传动带；10、机箱；11、电机；12、定滑轮；13、拉手；14、连接块；15、笔盒；16、支撑腿；17、按钮；18、T形滑块；19、T形槽；20、矩形口；21、弧形板擦；22、滑槽；23、C形滑块。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0021]请参阅图1至图5，本技术提供一种技术方案：一种现代文学学习平台，包括矩形框架1和轴杆6，矩形框架1的内部转动安装有两个转轴2，两个转轴2的外侧均固定套接有轴杆6，轴杆6的外侧设置有齿牙7，矩形框架 1的一侧固定安装有传动箱8，两个转轴2的一端均贯穿矩形框架1并延伸至传动箱8的内部，两个转轴2的一端均固定套接有定滑轮12，两个定滑轮12 之间传动连接有传动带9，传动箱8的一侧固定安装有机箱10，机箱10的内部固定安装有电机11，电机11的输出端与其中一个转轴2的一端固定连接，两个轴杆6外侧设置有软白板3，软白板3的内部开设有齿条槽4，齿条槽4 的内部固定安装有柔性齿条5，齿牙7和柔性齿条5啮合连接，能够更好的控制软白板3的转动，能够有效的防止软白板3在转动时因摩擦力不够而产生的打滑，从而避免了因打滑造成的无法将软白板3表面内容进行擦除的问题，矩形框架1内壁的底部和顶部均开设有T形槽19，T形槽19的内部滑动连接有T形滑块18，矩形框架1的内部且位于T形槽19的一侧开设有矩形口20， T形滑块18的底部固定安装有弧形板擦21，弧形板擦21的一端固定安装有连接块14，连接块14的一端固定安装有拉手13，能够更加方便的将弧形板擦21擦从矩形框架1的内部取出，使弧形板擦21清洗起来更加的方便，矩形框架1底部一侧的内壁和外壁均开设有滑槽22，滑槽22的内部滑动连接有 C形滑块23，C形滑块23的一侧固定安装有笔盒15，不需要随身携带书写笔使用起来更加方
便，矩形框架1的底部两端均固定安装有支撑腿16，传动箱 8的外侧固定安装有按钮17。
[0022]综上所述，该现代文学学习平台，使用时可直接用书写笔在软白板3的表面进行书写学习内容供学生学习，当需要将内容擦去并书写新的学习内容时，首先按压按钮17启动电机11进行转动带动两个转轴2进行转动，再带动两个轴杆6进行转动，从而带动软白板3进行循环转动，当不需要的内容经过弧形板擦21时会被弧形板擦21擦除，擦除完毕后松开按钮17，电机11 停止转动，从而能够再软白板3的表面继续进行书写学习内容，书写笔可放置再笔盒15的内部便于使用，不需要随身携带，当弧形板擦21使用时间较长时会出现擦除不干净的问题，此时需拉动拉手13将弧形板擦21从矩形框架1的内部取出进行清洗，清洗完成后再装回矩形框架1的内部即可继续进行使用。
[0023]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种现代文学学习平台，包括矩形框架(1)和轴杆(6)，其特征在于：所述矩形框架(1)的内部转动安装有两个转轴(2)，所述矩形框架(1)的一侧固定安装有传动箱(8)，两个所述转轴(2)的一端均贯穿矩形框架(1)并延伸至传动箱(8)的内部，所述传动箱(8)的一侧固定安装有机箱(10)，所述机箱(10)的内部固定安装有电机(11)，所述电机(11)的输出端与其中一个转轴(2)的一端固定连接，两个所述轴杆(6)外侧设置有软白板(3)，所述矩形框架(1)内壁的底部和顶部均开设有T形槽(19)，所述矩形框架(1)的底部两端均固定安装有支撑腿(16)，所述传动箱(8)的外侧固定安装有按钮(17)。2.根据权利要求1所述的一种现代文学学习平台，其特征在于：两个所述转轴(2)的外侧均固定套接有轴杆(6)，所述轴杆(6)的外侧设置有齿牙(7)。3.根据权利要求1所述的一种现代文学学习平台，其特征在于：两个所述转轴(2)的一端均固定套接有定滑轮(12)，两个所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋朝鑫，
申请(专利权)人：宋朝鑫，
类型：新型
国别省市：