一种黑板灯透镜和黑板灯制造技术

本实用新型专利技术提供了一种黑板灯透镜和黑板灯，黑板灯透镜包括：透镜主体，透镜主体包括进光侧、出光侧、第一反射面和第二反射面，进光侧包括容纳灯槽，容纳灯槽包括朝向出光侧延伸的第一入射面和第二入射面，第一入射面处于容纳灯槽靠近第一反射面的一侧，第二入射面处于容纳灯槽靠近第二反射面的一侧；第一入射面的长度与第二入射面的长度之比在0.85

【技术实现步骤摘要】
一种黑板灯透镜和黑板灯


[0001]本技术涉及一种教育照明领域，更具体的涉及黑板灯照明。

技术介绍

[0002]随着我国青少年近视人口数量的逐渐增加，如何改善教室光环境成为了中小学教育照明的重要课题。舒适的教室照明光环境可以提高学生学习效率和身心健康，同时能够一定程度上降低青少年的近视比例。显然，教育照明成为了师生健康学习过程中的不可忽视的因素。关于教育照明，黑板灯的照明效果是考察教育照明的最重要因素之一，其作用是给黑板补光从而提高黑板表面的照度，进一步确保学生在上课观察黑板时不会眼睛疲劳导致视力损伤。由于黑板灯存在一定的炫光，这使得必须站在教师的角度上考虑黑板照明，黑板灯不合理的设计与安装会对教师产生眩光，影响教师的授课效率。在黑板灯设计的过程中，尽可能将炫光对教师的影响降到最低，才能实现健康舒适的照明环境。
[0003]目前来说，黑板灯的最大问题就是黑板灯的安装距离与高度问题以及产生的眩光问题。传统的黑板灯离黑板面的距离较远，通常距离在50cm
‑
75cm之间。由于距离较远，就存在一定的炫光问题。并且，当黑板灯距离黑板较远时，为了实现黑板面的照度补光，就要增加黑板灯的功率和灯珠数量，从而实现黑板灯上平均维持照度达到500lx的照度要求。但是，随着黑板灯功率的增强，人眼所感受的炫光会更加明显。因此，距离黑板面较远的黑板灯方案存在很大的局限性，加上黑板灯能起到对黑板补光的作用，但是炫光会让授课老师的眼睛觉得不舒适，长期积累会对老师眼睛产生不可逆的视觉损伤。
[0004]考察黑板灯对教室产生炫光主要考察两个方向的炫光，一是垂直于黑板面方向上的炫光，这是老师面对学生讲课时的场景；另一个是平行于黑板面方向上的炫光，这是老师侧身讲课时的场景。为了方便理解和后面的描述，通常将平行于黑板面的平面记作为C0
°
/C180
°
平面，垂直黑板面的平面记作为C90
°
/C270
°
平面。
[0005]现有技术中的黑板灯的配光曲线在C90
°
/C270
°
平面上的竖直偏转角度、偏转方向较大。而如果黑板灯离黑板的水平距离更近为了保持黑板面的均匀度，那么配光曲线的偏转角度需要得到限制。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于克服上述现有技术中的不足，提供一种能降低配光曲线偏转角度的黑板灯透镜和黑板灯。
[0007]为了解决上述技术问题，本技术提供了一种黑板灯透镜，包括：
[0008]透镜主体，所述透镜主体包括进光侧、出光侧、第一反射面和第二反射面，所述第一反射面和第二反射面为弧形面且分别延伸并连接在进光侧和出光侧的两侧，所述第一反射面和第二反射面的径向截面直径均沿从进光侧指向出光侧的第一方向逐渐增大，所述第一反射面沿所述第一方向的径向截面直径的增大率大于第二反射面沿所述第一方向的径向截面直径的增大率，所述进光侧包括容纳灯槽，所述容纳灯槽包括朝向出光侧延伸的第
一入射面和第二入射面，所述第一入射面处于容纳灯槽靠近第一反射面的一侧，所述第二入射面处于容纳灯槽靠近第二反射面的一侧；
[0009]其中，所述第一入射面的长度与第二入射面的长度之比在0.85
‑
0.86的范围内，所述第二入射面的长度与透镜主体的最大高度之比在0.35
‑
0.36的范围内，第一入射面和第二入射面之间的最大宽度间距与透镜主体的最大宽度之比在0.16
‑
0.18的范围内。
[0010]在一更佳的实施例中，所述容纳灯槽包括连接在第一入射面和第二入射面的末端之间的第一入射弧面，所述第一入射弧面朝向所述进光侧拱起。
[0011]在一更佳的实施例中，所述第一入射弧面和第一入射面之间连接有第二入射弧面，所述第一入射弧面和第二入射面之间连接有第三入射弧面，所述第二入射弧面和第三入射弧面朝向出光侧凹设。
[0012]在一更佳的实施例中，所述出光侧还包括出光面，所述出光面阵列交错连接排布有多个微透镜单元，所述微透镜单元为沿横向中轴和纵向中轴对称的六边形，所述微透镜单元包括鼓起的凸面。
[0013]在一更佳的实施例中，所述微透镜单元的长度和宽度之比在1.5
‑
1.8的范围内，所述微透镜单元鼓起的高度与宽度之比在0.15
‑
0.3的范围内。
[0014]本技术还提供一种黑板灯，包括所述的黑板灯透镜。
[0015]在一更佳的实施例中，所述黑板灯还包括壳体和灯源，所述黑板灯透镜装设在所述壳体上并能使所述灯源光路连通所述容纳灯槽。
[0016]在一更佳的实施例中，所述壳体包括哑光反射面，所述哑光反射面布置在黑板灯透镜靠近第二反射面的一侧并朝向出光侧的下方的延伸。
[0017]在一更佳的实施例中，所述哑光反射面是朝向出光侧凸起的凸面或者远离出光侧凹陷的凹面。
[0018]在一更佳的实施例中，所述壳体包括安装部和用于容纳黑板灯透镜的调整部，所述调整部可转动地定位在所述安装部上以能调整出光侧的出光角度。
[0019]相较于现有技术，本技术的技术方案具备以下有益效果：
[0020]1.黑板灯透镜的所述第一入射面的长度与第二入射面的长度之比在0.85
‑
0.86的范围内，所述第二入射面的长度与透镜主体的最大高度之比在0.35
‑
0.36的范围内，第一入射面和第二入射面之间的最大宽度间距与透镜主体的最大宽度之比在0.16
‑
0.18的范围内；通过黑板灯透镜的参数设置，可以使得配光曲线的偏转角度降低以能使黑板灯距离黑板的距离减小；
[0021]2.所述出光侧还包括出光面，所述出光面阵列交错连接排布有多个微透镜单元，所述微透镜单元为沿横向中轴和纵向中轴对称的六边形，所述微透镜单元包括鼓起的凸面；
[0022]光线经过出光面以形成均匀光斑，可以减小黑板灯在C0
°
/180
°
面上对老师侧面方向上的炫光影响；
[0023]3.所述微透镜单元的长度和宽度之比在1.5
‑
1.8的范围内，所述微透镜单元鼓起的高度与宽度之比在0.15
‑
0.3的范围内；通过黑板灯透镜的参数设置，可以使得黑板灯在C0
°
/180
°
面上对老师侧面方向上的炫光影响进一步降低并使黑板灯在C0
°
/180
°
面上光束角做到80
°
范围以内，从而降低平行于黑板面方向上产生的炫光效应，降低老师侧身在讲台
上讲解时炫光的影响；
[0024]4.所述壳体包括哑光反射面，所述哑光反射面布置在黑板灯透镜靠近第二反射面的一侧并朝向出光侧的下方的延伸；所述哑光反射面的作用是减小黑板灯透镜在C90
°
/C270面上的光束角以进一步缩减黑板本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种黑板灯透镜，其特征在于，包括：透镜主体，所述透镜主体包括进光侧、出光侧、第一反射面和第二反射面，所述第一反射面和第二反射面为弧形面且分别延伸并连接在进光侧和出光侧的两侧，所述第一反射面和第二反射面的径向截面直径均沿从进光侧指向出光侧的第一方向逐渐增大，所述第一反射面沿所述第一方向的径向截面直径的增大率大于第二反射面沿所述第一方向的径向截面直径的增大率，所述进光侧包括容纳灯槽，所述容纳灯槽包括朝向出光侧延伸的第一入射面和第二入射面，所述第一入射面处于容纳灯槽靠近第一反射面的一侧，所述第二入射面处于容纳灯槽靠近第二反射面的一侧；其中，所述第一入射面的长度与第二入射面的长度之比在0.85
‑
0.86的范围内，所述第二入射面的长度与透镜主体的最大高度之比在0.35
‑
0.36的范围内，第一入射面和第二入射面之间的最大宽度间距与透镜主体的最大宽度之比在0.16
‑
0.18的范围内。2.如权利要求1所述的黑板灯透镜，其特征在于:所述容纳灯槽包括连接在第一入射面和第二入射面的末端之间的第一入射弧面，所述第一入射弧面朝向所述进光侧拱起。3.如权利要求2所述的黑板灯透镜，其特征在于：所述第一入射弧面和第一入射面之间连接有第二入射弧面，所述第一入射弧面和第二入...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨健，王文龙，陈清清，
申请(专利权)人：厦门哈夭德企业管理有限公司，
类型：新型
国别省市：