一种整合多个数据源的电子班牌系统技术方案

本发明专利技术公开了一种整合多个数据源的电子班牌系统，包括服务器和班牌端，所述服务器输出端和输入端均与多个所述班牌端相连，所述班牌端包括登录模块、信息采集模块、显示模块和输送模块，其中，信息采集模块用于采集人像信息和班级打卡信息，输送模块将信息采集模块采集的信息输送至服务器，显示模块对采集模块采集的信息显示。本发明专利技术中，首先，通过服务器将任课班级和班主任管理班级的两个数据源同步传输至班牌端，通过班牌端的显示模块同步显示两个班级的信息，便于班主任对自身管理班级的良好管理，其次，外壳和显示器组合安装快速便捷，且对显示器能起到良好的保护性，提升了显示器安装的安全性。安装的安全性。安装的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种整合多个数据源的电子班牌系统


[0001]本专利技术涉及智能班级管理
，尤其涉及一种整合多个数据源的电子班牌系统。

技术介绍

[0002]电子班牌系统是全功能智慧管理平台系统，电子班牌系统是以出勤管理和班级信息展示为主体，为学校教育行业量身设计的一款集云平台、网络数据实时通信技术、物联网技术、智能控制技术、信息发布管理技术为一体的智慧平台系统。
[0003]班主任作为一个班级的组织者、领导者和教育者，不仅仅需要在多个班级进行本学科教学，还需要全权负责一个班级的管理，现有的电子班牌系统大多仅展示对应班级的基本信息以及考勤打开信息，当班主任在其他班级上课时，难以快速掌握班主任对应管理班级的考勤等信息，并且，电子班牌的显示器大多采用壁挂式安装结构，由于学生课下时间嬉戏打闹，会存在将电子班牌的显示器撞击掉落的风险，电子班牌的显示器掉落不仅造成电子班牌显示器碰撞损伤还可能砸到学生，存在一定的安全隐患。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于：为了解决当班主任在其他班级上课时，难以快速掌握班主任对应管理班级的考勤等本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种整合多个数据源的电子班牌系统，其特征在于，包括服务器和班牌端，所述服务器输出端和输入端均与多个所述班牌端相连，所述班牌端包括登录模块、信息采集模块、显示模块和输送模块，其中，信息采集模块用于采集人像信息和班级打卡信息，输送模块将信息采集模块采集的信息输送至服务器，显示模块对采集模块采集的信息显示，所述服务器的输出端和输入端均分别与移动管理端和固定管理端连接，所述服务器通过移动管理端或固定管理端输入课程表，课程表通过服务器输送至对应班级的班牌端，所述班牌端的显示模块在上课前显示本班级打卡信息和课程表对应任课老师其他管理班级的打卡信息。2.根据权利要求1所述的一种整合多个数据源的电子班牌系统，其特征在于，所述移动管理端可通过任课老师操作对服务器发送调课信息对课程表进行修改，此时，服务器将修改信息发送至对应班牌端，同时，对班牌端的显示信息进行调整。3.根据权利要求1所述的一种整合多个数据源的电子班牌系统，其特征在于，所述班牌端还包括用于承载登录模块、信息采集模块、显示模块和输送模块的显示器(2)，所述显示器(2)嵌入式安装在外壳(1)的内侧，所述外壳(1)呈前壁开口结构，所述外壳(1)安装在墙体外侧或嵌入式固定在墙体的内侧，所述外壳(1)的前侧底部滑动连接有滑板(4)，所述滑板(4)的顶部前侧转动连接有转板(9)，所述转板(9)顶部具有用于显示器(2)限位的限位槽(901)，所述显示器(2)的底部嵌设在转板(9)的限位槽(901)内侧。4.根据权利要求3所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐飞，
申请(专利权)人：安徽辅众信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：