一种人工智能机器人制造技术

技术编号:31487117 阅读:24 留言:0更新日期:2021-12-18 12:22
本实用新型专利技术公开了一种人工智能机器人,包括多功能室、存放装置、辅助组件、支撑腿、滚轮、支撑板和折叠凳,所述多功能室为两端开口的长方体结构设置,所述存放装置设于多功能室内,所述辅助组件设于多功能室侧面的下端,所述支撑腿均匀设于多功能室下,所述滚轮设于支撑腿下,所述支撑板连接于支撑腿的下端,所述折叠凳可拆卸设于支撑板上。本实用新型专利技术属于人工智能技术领域,具体是指一种通过多功能室的设置,配合存放装置,方便学生对于学习资料的存放和携带,同时利用支撑板和折叠凳的设置,可将该机器人作为课桌使用,以方便学生学习且减轻学生负重的人工智能机器人。轻学生负重的人工智能机器人。轻学生负重的人工智能机器人。

【技术实现步骤摘要】
一种人工智能机器人


[0001]本技术属于人工智能
,具体是指一种人工智能机器人。

技术介绍

[0002]科技时代机器人行业发展势头强劲,全球服务型机器人市场规模正在不断扩大,而机器人用于教育领域的发展也是越来越广泛。随着社会对教育的重视,学生的学习压力逐渐增大,学习过程中需要用到的资料也随着年级的增加而增多,家庭作业也随之增多,因此学生在上学和放学的过程中,都需要背着很重的书包,这样对于学生身体的生长发育很不利,另外由于教室的空间有限,学生的书桌也不足以支撑学生学生过程中资料的放置,有时甚至需要将学习资料放到地上,很不卫生,也不利于学生查找资料。

技术实现思路

[0003]为了解决上述难题,本技术提供了一种通过多功能室的设置,配合存放装置,方便学生对于学习资料的存放和携带,同时利用支撑板和折叠凳的设置,可将该机器人作为课桌使用,以方便学生学习且减轻学生负重的人工智能机器人。
[0004]为了实现上述功能,本技术采取的技术方案如下:一种人工智能机器人,包括多功能室、存放装置、辅助组件、支撑腿、滚轮、支撑板和折叠凳,所述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种人工智能机器人,其特征在于:包括多功能室、存放装置、辅助组件、支撑腿、滚轮、支撑板和折叠凳,所述多功能室为两端开口的长方体结构设置,所述存放装置设于多功能室内,所述辅助组件设于多功能室侧面的下端,所述支撑腿均匀设于多功能室下,所述滚轮设于支撑腿下,所述支撑板连接于支撑腿的下端,所述折叠凳可拆卸设于支撑板上;所述存放装置包括支撑柱、移动电机、连接杆、驱动轮、固定杆、从动轮、固定板、滑轨、移动板、齿条板、螺纹杆和螺纹管,所述支撑柱为中间腔体结构设置且设于多功能室内下壁上的中心位置,所述移动电机设于支撑柱内下端,所述连接杆一端连接于移动电机输出端且另一端可转动设于支撑柱的下壁下,所述驱动轮套接于连接杆上,所述固定杆对称设于支撑柱上壁下且设于连接杆两侧,所述从动轮可转动设于固定杆上且与驱动轮相啮合,所述固定板对称设于...

【专利技术属性】
技术研发人员:渠秋会
申请(专利权)人:山东协和学院
类型:新型
国别省市:

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