本实用新型专利技术公开了一种人工智能教育互动装置，包括互动台，互动台的正面开设有收纳柜，互动台的正面远离收纳柜的顶部活动连接有抽屉，抽屉的内部固定设置有AI主机，互动台的顶部活动设置有显示屏，显示屏的内侧活动连接有摄像主体，摄像主体的正面固定连接有红外线感应器，互动台顶部的内侧开设有滑轨，互动台的一侧固定连接有扬声器，互动台的底部固定连接有底座，底座的底部活动活动连接有万向轮，底座的两侧固定连接有收纳架，收纳架的一端开设有收纳口，通过红外线感应器、扬声器和EMS微电器，使装置更加的人性化，并根据使用者的情况作出相应回应，通过滑轨、收纳架和伸缩杆，提高了互动装置的灵活性，还便于工作人员整体移动互动装置。互动装置。互动装置。
【技术实现步骤摘要】
一种人工智能教育互动装置
[0001]本技术涉及人工智能互动
，尤其涉及一种人工智能教育互动装置。
技术介绍
[0002]人工智能教育互动装置就是利用人工智能来进行教育工作，它可以预先存储大量的教育资料，通过语音识别等方式与用户人机对话，进行教育，人工智能，英文缩写为AI，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
[0003]但现有的人工智能教育互动装置多是只能通过语音识别来进行相关对话，不能从其他方面来自主判断用户学习状态，当判断用户学习状态不佳时，只能通过语音提示进行纠正，使得互动装置不够人性化，并且现有的互动装置灵活性差，不能根据需求进行调整，当需要移动时，还不便于移动的问题，为此我们设计出了一种人工智能教育互动装置来解决以上问题。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中互动装置不够人性化、灵活性差和不便于移动的缺点，而提出的一种人工智能教育互动装置。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种人工智能教育互动装置，包括互动台，所述互动台的正面开设有收纳柜，所述互动台的正面远离收纳柜的顶部活动连接有抽屉，所述抽屉的内部固定设置有AI主机，所述互动台的顶部活动设置有显示屏，所述显示屏的内侧活动连接有摄像主体，所述摄像主体的正面固定连接有红外线感应器，所述互动台顶部的内侧开设有滑轨，所述互动台的一侧固定连接有扬声器，所述互动台的底部固定连接有底座，所述底座的底部活动活动连接有万向轮，所述底座的两侧固定连接有收纳架，所述收纳架的一端开设有收纳口，所述收纳架通过收纳口活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一端固定连接有座板，所述座板的底部活动有支撑轮，所述座板的背面固定连接有坐垫，所述坐垫的顶部固定连接有EMS微电器。
[0007]优选地，所述万向轮设置有四个，四个所述万向轮的大小相同，四个所述万向轮分别位于底座底部的四角处。
[0008]优选地，所述互动台由不锈钢材料加工而成，所述互动台的外表面光滑。
[0009]优选地，所述伸缩杆的外宽与收纳口的内宽相适配，所述伸缩杆通过收纳口与收纳架活动连接。
[0010]优选地，所述座板包括座板背面的坐垫和坐垫顶部的EMS微电器以及与座板相连的支撑轮组合而成。
[0011]优选地，所述收纳架设置有两个，两个所述收纳架的长度相同，两个所述收纳架通
过底座对称设置。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术中，通过设置的滑轨、收纳架和伸缩杆，在使用互动装置时，使用者向后拉动座板，座板通过支撑轮就会向后移动，同时座板上的伸缩杆就会移出收纳架，当使用者移动到合适的位置后，即可坐在坐垫上进行使用，而后使用者向上拉起显示屏，启动互动装置，当显示屏太过靠后时，使用者在把显示屏拉起后，可前后推动显示屏，显示屏通过滑轨就会移动起来，从而移动到合适的位置，当使用者需要移动互动装置时，使用者把伸缩杆收纳到收纳架内，互动装置通过万向轮即可移动起来，这样一来提高了互动装置的灵活性，还便于工作人员整体移动互动装置。
[0013]通过设置的红外线感应器、扬声器和EMS微电器，在使用者启动装置进行使用时，摄像主体就会拍摄使用者，而红外线感应器就会实时抓捕使用者的面部，进行判断使用者的学习状态，当使用者学习状态不佳时，扬声器就会进行语音提示，使用户调整学习状态，当语音提示无用时，AI主机就会启动EMS微电器，EMS微电器就会产生微电流，刺激使用者臀部，从而提示使用者，这样一来使装置更加的人性化，并根据使用者的情况作出相应回应。
附图说明
[0014]图1为本技术提出的一种人工智能教育互动装置的整体结构示意图；
[0015]图2为本技术提出互动台的局部结构示意图；
[0016]图3为本技术提出抽屉的剖视图。
[0017]图中：1、互动台；101、扬声器；102、滑轨；2、收纳柜；3、抽屉；301、AI主机；4、显示屏；5、摄像主体；501、红外线感应器；6、底座；7、万向轮；8、收纳架；801、收纳口；9、伸缩杆；10、座板；11、支撑轮；12、坐垫；13、EMS微电器。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0019]参照图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种人工智能教育互动装置，包括互动台1，互动台1的正面开设有收纳柜2，互动台1的正面远离收纳柜2的顶部活动连接有抽屉3，抽屉3的内部固定设置有AI主机301，互动台1的顶部活动设置有显示屏4，显示屏4的内侧活动连接有摄像主体5，摄像主体5的正面固定连接有红外线感应器501，互动台1顶部的内侧开设有滑轨102，互动台1的一侧固定连接有扬声器101，互动台1的底部固定连接有底座6，底座6的底部活动活动连接有万向轮7，底座6的两侧固定连接有收纳架8，收纳架8的一端开设有收纳口801，收纳架8通过收纳口801活动连接有伸缩杆9，伸缩杆9的一端固定连接有座板10，座板10的底部活动有支撑轮11，座板10的背面固定连接有坐垫12，坐垫12的顶部固定连接有EMS微电器13。
[0020]本实施例中，具体的，万向轮7设置有四个，四个万向轮7的大小相同，四个万向轮7分别位于底座6底部的四角处，通过万向轮7在需要移动装置时，便于人员移动。
[0021]本实施例中，具体的，互动台1由不锈钢材料加工而成，互动台1的外表面光滑，由不锈钢材料加工而成的互动台1更加坚固耐用。
[0022]本实施例中，具体的，伸缩杆9的外宽与收纳口801的内宽相适配，伸缩杆9通过收纳口801与收纳架8活动连接，通过收纳口801便于使用者把伸缩杆9收纳到收纳架8内。
[0023]本实施例中，具体的，座板10包括座板10背面的坐垫12和坐垫12顶部的EMS微电器13以及与座板10相连的支撑轮11组合而成，通过EMS微电器13，可以更好的提示使用者，使得装置更加人性化。
[0024]本实施例中，具体的，收纳架8设置有两个，两个收纳架8的长度相同，两个收纳架8通过底座6对称设置，通过收纳架8收纳伸缩杆9使得装置能整体移动。
[0025]工作原理：本技术安装好过后，首先检查本技术的安装固定以及安全防护，在使用互动装置时，使用者向后拉动座板10，座板10通过支撑轮11就会向后移动，同时座板10上的伸缩杆9就会移出收纳架8，当使用者移动到合适的位置后，即可坐在坐垫12上进行使用，而后使用者向上拉起显示屏4，启动互动装置，当显示屏4太过靠本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种人工智能教育互动装置，包括互动台(1)，其特征在于，所述互动台(1)的正面开设有收纳柜(2)，所述互动台(1)的正面远离收纳柜(2)的顶部活动连接有抽屉(3)，所述抽屉(3)的内部固定设置有AI主机(301)，所述互动台(1)的顶部活动设置有显示屏(4)，所述显示屏(4)的内侧活动连接有摄像主体(5)，所述摄像主体(5)的正面固定连接有红外线感应器(501)，所述互动台(1)顶部的内侧开设有滑轨(102)，所述互动台(1)的一侧固定连接有扬声器(101)，所述互动台(1)的底部固定连接有底座(6)，所述底座(6)的底部活动活动连接有万向轮(7)，所述底座(6)的两侧固定连接有收纳架(8)，所述收纳架(8)的一端开设有收纳口(801)，所述收纳架(8)通过收纳口(801)活动连接有伸缩杆(9)，所述伸缩杆(9)的一端固定连接有座板(10)，所述座板(10)的底部活动有支撑轮(11)，所述座板(10)的背面固定连接有坐垫(12)，所述坐垫(12)的顶部固定连接有E...
【专利技术属性】
技术研发人员：钱海杰，李竹桥，
申请(专利权)人：上海自现智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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