【技术实现步骤摘要】
一种用于素质拓展活动的教学演示板
[0001]本技术涉及教学用具领域,尤其涉及一种用于素质拓展活动的教学演示板。
技术介绍
[0002]素质拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练,通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式
[0003]常见的素质拓展活动项目有:雷区取水、无敌风火轮、背摔等,在进行项目规则讲解时,一般是老师对学生进行口头表述,而有的活动项目规则比较复杂,口头表述并不能将规则表述清楚,不利于学生理解。因此,需要相应的设备来辅助老师进行教学的讲解。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是针对以上问题,提供一种用于素质拓展活动的教学演示板,它携带方便,方便老师在户外使用,提高了教学效率。
[0005]为实现以上目的,本技术采用的技术方案是:一种用于素质拓展活动的教学演示板,它包括演示板组件,所述演示板组件包括通过旋转连接机构依次连接的第一演示板、第二演示板、第三演示板;围绕第一演示板顶 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于素质拓展活动的教学演示板,其特征在于,它包括演示板组件(1),所述演示板组件(1)包括通过旋转连接机构依次连接的第一演示板(11)、第二演示板(12)、第三演示板(13);围绕第一演示板(11)顶部与侧部固定设置有与第一演示板(11)垂直的第一定位板(3)、第二定位板(4),第一演示板(11)底部通过旋转连接机构连接辅助板(5);第一演示板(11)、第二演示板(12)、第三演示板(13)收拢后,与第一定位板(3)、第二定位板(4)、辅助板(5)组合成一具有内部空腔结构的箱体;第一演示板(11)和第三演示板(13)靠近内部空腔一侧设置有用于对演示板组件(1)进行展开固定的闩锁机构(6);所述闩锁机构(6)包括分别固定设置于第一演示板(11)、第三演示板(13)上的第一门闩套(61)、第二门闩套(62);第一门闩套(61)、第二门闩套(62)中匹配设置有可拆卸的闩板(63)。2.根据权利要求1所述的一种用于素质拓展活动的教学演示板,其特征在于,还包括设置于演示板组件(1)靠近内部空腔一侧的三脚架组件(2);三脚架组件(2)包括第一支撑杆(21)、第二支撑杆(22)、第三支撑杆(23);第一支撑杆(21)、第三支撑杆(23)分别与固定设置于第一演示板(11)、第三演示板(13)上的第一安装套(71)、第二安装套(72)连接;第二支撑杆(22)与铰接套(1201)连接,铰接套(1201)端部与固定设置于第二演示板(12)上的铰接座(1202)铰接;第一支撑杆(21)、第二支撑杆(22)、第三支撑杆(23)均由至少两根可拆卸的方管首尾套接组成。...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘艺戈,李晓贞,陈攀宇,李改娣,
申请(专利权)人:河南工程学院,
类型:新型
国别省市:
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