(57)摘要制造技术

本实用新型专利技术是一种“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷，其特征在于：底座与牙刷可插拔连接，所述底座包括横向部及纵向部，所述横向部上设置固定槽，供所述牙刷可插拔连接，所述固定槽内设置压力感应器，所述纵向部的顶端设置电池槽，所述纵向部的侧壁上设置语音播报系统，所述纵向部内设置PLC控制板，所述牙刷的底部设置按压装置，所述按压装置位置与所述压力感应器相对应，所述牙刷的顶部对称设置定位咬胶，所述定位咬胶内设置口腔检测装置，供检测口腔内的PH值，所述PLC控制板与所述电池槽内的电池电连接，所述PLC控制板通过所述压力感应器的感应信号控制所述语音播报系统的启闭，本实用新型专利技术构造简单，使用方便，造价低廉，性价比高。性价比高。性价比高。

【技术实现步骤摘要】
“
牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷


[0001]本技术涉及一种“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷。

技术介绍

[0002]目前已有儿童牙刷品种较多，品质上参差不齐，主要可分为普通牙刷及电动牙刷，普通牙刷之间差别主要表现在外观形态及刷毛刷柄材质的不同，电动牙刷除以上不同之外，还包括电池，以及动力系统的性能，防水防电性能的差异，相比较普通牙刷电动牙刷价格更加昂贵，而且需要经常更换刷头，性价比较低。这两种牙刷都存在同样的缺点，没有相应配套的使用方法指导，尤其是当使用人群是学龄前儿童时，市场上没有专门针对学龄前儿童生理发育特点的专业语音指导的手动牙刷。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷，构造简单，使用方便，造价低廉，性价比高。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是：
[0005]一种“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷，其特征在于：底座与牙刷可插拔连接；
[0006]所述底座呈L形，包括横向部及纵向部，所述横向部上设置固定槽，供所述牙刷可插拔连接，所述固定槽内设置压力感应器，所述纵向部的顶端设置电池槽，供电池插入，所述纵向部的侧壁上设置语音播报系统，供语音指导，所述纵向部内设置PLC控制板；
[0007]所述牙刷的底部设置按压装置，所述按压装置位置与所述压力感应器相对应，所述牙刷的顶部对称设置定位咬胶，所述定位咬胶内设置口腔检测装置，供检测口腔内的PH值；
[0008]所述PLC控制板及所述语音播报系统与所述电池槽内的电池电连接，所述PLC控制板分别与所述语音播报系统及所述压力感应器信号连接，所述压力感应器通过所述按压装置的按压或分离，将感应信号传送至所述PLC控制板，所述PLC控制板通过接受所述压力感应器的信号，并控制所述语音播报系统的启闭。
[0009]所述“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷，其中：所述口腔检测装置的顶端设置圆形夹层，所述圆形夹层内放入酸指示剂膜片，供检测口内的PH值。
[0010]所述“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷，其中：所述定位咬胶控制刷牙动作，避免软组织戳伤。
[0011]本技术的有益效果：通过清晰形象的语音讲解和专门针对学龄前儿童的生理特点改良后的牙刷刷头对学龄前儿童刷牙习惯和刷牙方法的培养，减少儿童龋齿率。增强儿童的动手能力，促进大脑智力发育，对儿童进行专业且精准的口腔卫生保健指导，提高儿童对口腔疾病的认识和预防理念，促进全民族口腔健康，节约医疗资源。
附图说明
[0012]图1为“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷的结构图。
[0013]图2为“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷的底座结构图。
[0014]图3为“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷的牙刷结构图。
[0015]图4为“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷的牙刷主视结构图。
[0016]图5为“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷的牙刷仰视结构图。
[0017]附图标记说明：1
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底座；2
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牙刷；3
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电池槽；4
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语音播报系统；5
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压力感应器；6
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口腔检测装置；7
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定位咬胶；8
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固定槽；9
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按压装置。
具体实施方式
[0018]如图1至图5所示一种“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷，其特征在于：底座1与牙刷2可插拔连接，
[0019]所述底座1呈L形，包括横向部及纵向部，所述横向部上设置固定槽8，供所述牙刷2可插拔连接，所述固定槽8内设置压力感应器5，所述纵向部的顶端设置电池槽3，供电池插入，所述纵向部的侧壁上设置语音播报系统4，供语音指导，所述纵向部内设置PLC控制板。
[0020]所述牙刷2的底部设置按压装置9，所述按压装置9位置与所述压力感应器5相对应，所述牙刷2的顶部对称设置定位咬胶7，所述定位咬胶7控制刷牙动作，避免软组织戳伤，所述定位咬胶7内设置口腔检测装置6，所述口腔检测装置6的顶端设置圆形夹层，所述圆形夹层内放入酸指示剂膜片，供检测口内的PH值。
[0021]所述PLC控制板及所述语音播报系统4与所述电池槽3内的电池电连接，所述PLC控制板分别与所述语音播报系统4及所述压力感应器5信号连接，所述压力感应器5通过所述按压装置9的按压或分离，将感应信号传送至所述PLC控制板，所述PLC控制板通过接受所述压力感应器5的信号，并控制所述语音播报系统4的启闭。
[0022]实施例中所述电池槽3内安装电池，所述PLC控制板、所述语音播报系统4及所述压力感应器5处于启动状态，所述牙刷2也固定在所述固定槽8内，所述按压装置9向下按压所述压力感应器5，所述压力感应器5将感应信号传送至所述PLC控制板，所述PLC控制板控制所述语音播报系统4处于关闭状态。
[0023]拿起所述牙刷2，此时所述按压装置9与所述压力感应器5处于分离状态，所述压力感应器5将感应信号传送至所述PLC控制板，所述PLC控制板控制所述语音播报系统4开启，并播放预设的BASS刷牙方法，帮助学龄前儿童更好的掌握正确的刷牙方法，所述牙刷2的顶部对称设置所述定位咬胶7，所述定位咬胶7控制刷牙动作，避免软组织戳伤，所述定位咬胶7内设置所述口腔检测装置6，所述口腔检测装置6的顶端设置圆形夹层，所述圆形夹层内放入酸指示剂膜片，供检测口内的PH值，酸指示剂膜片是可更换的。
[0024]刷牙完毕后，将所述牙刷2插入所述固定槽8内，所述按压装置9向下按压所述压力感应器5，所述压力感应器5将感应信号传送至所述PLC控制板，所述PLC控制板控制所述语音播报系统4关闭。
[0025]本技术的优点：
[0026]通过清晰形象的语音讲解和专门针对学龄前儿童的生理特点改良后的牙刷刷头对学龄前儿童刷牙习惯和刷牙方法的培养，减少儿童龋齿率。增强儿童的动手能力，促进大
脑智力发育，对儿童进行专业且精准的口腔卫生保健指导，提高儿童对口腔疾病的认识和预防理念，促进全民族口腔健康，节约医疗资源。
[0027]以上说明对本技术而言只是说明性的，而非限制性的，本领域普通技术人员理解，在不脱离权利要求所限定的精神和范围的情况下，可作出许多修改、变化或等效，但都将落入本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种“牙周天使”学龄前儿童悬挂式语音定位检测牙刷，其特征在于：底座(1)与牙刷(2)可插拔连接；所述底座(1)呈L形，包括横向部及纵向部，所述横向部上设置固定槽(8)，供所述牙刷(2)可插拔连接，所述固定槽(8)内设置压力感应器(5)，所述纵向部的顶端设置电池槽(3)，供电池插入，所述纵向部的侧壁上设置语音播报系统(4)，供语音指导，所述纵向部内设置PLC控制板；所述牙刷(2)的底部设置按压装置(9)，所述按压装置(9)位置与所述压力感应器(5)相对应，所述牙刷(2)的顶部对称设置定位咬胶(7)，所述定位咬胶(7)内设置口腔检测装置(6)，供检测口腔内的PH值；所述PLC控制板及所述语音播报系统(4...

【专利技术属性】
技术研发人员：高丽丽，刘中义，刘周亮，朱鹏，徐艳雪，
申请(专利权)人：哈尔滨医科大学，
类型：新型
国别省市：