一种电子通信类专业技能训练设备制造技术

本实用新型专利技术涉及一种电子通信类专业技能训练设备，包括传动机构和限位机构，所述传动机构的右侧设置有限位机构，所述传动机构包括保护机箱，所述保护机箱的内部设置有旋转把手，所述旋转把手的外表面设置有加固块，所述旋转把手的右侧设置有齿轮，所述齿轮的外表面设置有传输带，所述传输带的外表面设置有传导杆，所述传导杆远离传输带的一端设置有铰链，所述铰链的外表面设置有滑轮。该电子通信类专业技能训练设备，通过旋转把手带动铰链拉动连接杆，使得安装座带动训练设备上升和下降实现使用时方便取用训练设备，不使用时利用保护机箱对训练设备起到保护作用的目的。箱对训练设备起到保护作用的目的。箱对训练设备起到保护作用的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种电子通信类专业技能训练设备


[0001]本技术涉及电子通信类技能训练


技术介绍

[0002]电子通信技术是当今社会经济发展的一个重要支柱。信息产业，包括信息交流所用的媒介、信息采集、传输和处理所需用的器件设备和原材料的制造和销售，以至计算机、光纤、卫星、激光、自动控制等由于其技术新、产值高、范围广而已成为或正在成为许多国家或地区的支柱产业，电子技术水平的不断提高，既出现了超大规模集成电路和计算机，又促成了现代通信的实现。
[0003]目前电子通信类专业技能训练设备造价成本高又没有相应的保护机构，在不使用时，如果发生碰撞，容易损坏，造成巨大损失，通常电子通信类专业技能训练设备体积大，为了适应不同使用者的使用习惯，会通过电连接控制设备距离使用者的位置，但电连接控制造价高且精密电路维护困难，故而提出一种电子通信类专业技能训练设备解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本技术针对现有技术中存在的技术问题，提供一种电子通信类专业技能训练设备，解决了不使用时无保护结构的问题。
[0005]本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种电子通信类专业技能训练设备包括传动机构和限位机构，所述传动机构的右侧设置有限位机构，所述传动机构包括保护机箱，所述保护机箱的内部设置有旋转把手，所述旋转把手的外表面设置有加固块，所述旋转把手的右侧设置有齿轮，所述齿轮的外表面设置有传输带，所述传输带的外表面设置有传导杆，所述传导杆远离传输带的一端设置有铰链，所述铰链的外表面设置有滑轮.
[0006]在上述技术方案的基础上，本技术还可以做如下改进。
[0007]进一步，所述限位机构包括升降口和限位板，所述限位板的右侧壁活动连接有连接杆，所述铰链远离传导杆的一端固定安装有连接杆，所述连接杆远离限位板的一端固定安装有安装座，所述安装座的顶部固定安装有训练设备，所述安装座的右侧壁固定安装有滑动杆，所述保护机箱的内底壁设置有限位柱，所述保护机箱的右侧壁加工有滑行槽，所述保护机箱的顶部加工有升降口，所述保护机箱的右侧壁活动连接有第一锁止块，所述限位柱的内部固定安装有第一电动推杆，所述第一电动推杆的输出轴固定安装有第二锁止块。
[0008]进一步，所述第一锁止块与滑行槽贴合，所述第一锁止块的右侧固定安装有第二电动推杆。
[0009]进一步，所述加固块与保护机箱的左侧壁固定连接，所述旋转把手贯穿保护机箱的左侧壁并延伸至外部。
[0010]进一步，所述齿轮的数量为两个，上下分布，位于旋转把手下方的齿轮与固定杆活动连接，所述固定杆与保护机箱的左侧壁固定连接。
[0011]进一步，所述铰链与连接杆固定连接的一端为三岔形，所述连接杆的数量为两个，
所述连接杆上下分布，所述两个连接杆相近的一侧固定安装有加强杠。
[0012]进一步，所述限位柱的数量为两个，所述限位柱与连接杆的外表面贴合。
[0013]进一步，限位板的右侧壁加工有连接滑槽，连接杆与连接滑槽相适配。
[0014]与现有技术相比，本申请的技术方案具有以下有益技术效果：
[0015]该电子通信类专业技能训练设备，通过旋转把手带动铰链拉动连接杆，使得安装座带动训练设备上升和下降实现使用时方便取用训练设备，不使用时利用保护机箱对训练设备起到保护作用的目的。
附图说明
[0016]图1为本技术结构示意图；
[0017]图2为本技术的限位柱结构示意图；
[0018]图3为本技术的传导杆俯视图。
[0019]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0020]1传动机构、101保护机箱、102旋转把手、103加固块、104齿轮、105传输带、106传导杆、107铰链、108滑轮、2限位机构、201限位板、202连接杆、203安装座、204限位柱、205训练设备、206滑动杆、207第一锁止块、208滑行槽、209升降口、210第一电动推杆、211第二锁止块。
具体实施方式
[0021]以下结合附图对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。
[0022]请参阅图1
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2，本实施例中的一种电子通信类专业技能训练设备205，包括传动机构1和限位机构2，传动机构1的右侧设置有限位机构2，传动机构1包括保护机箱101，保护机箱101的内部活动连接有旋转把手102，旋转把手102的外表面活动连接有加固块103，加固块103与保护机箱101的左侧壁固定连接，旋转把手102贯穿保护机箱101的左侧壁并延伸至外部，旋转把手102的右侧固定安装有齿轮104，齿轮104的外表面活动连接有传输带105，传输带105的外表面固定安装有传导杆106，传导杆106远离传输带105的一端固定安装有铰链107，铰链107的外表面活动连接有滑轮108。
[0023]使用者通过旋转把手102，带动齿轮104旋转，启动传输带105，传输带105带动传导杆106升降，使得传导杆106拉动铰链107，通过各个滑轮108的辅助，使得铰链107拉动连接杆202向上，连接杆202带动安装座203以及训练设备205向上移动至升降口209，实现训练设备205的取用，当不使用设备后，使用旋转把手102缓慢放下训练设备205至保护机箱101的内底部，使得保护机箱101为训练设备205提供保护，通过设置加固块103，利用加固块103为旋转把手102提供支撑力，增加旋转把手102的稳固性延长设备使用寿命。
[0024]齿轮104的数量为两个，上下分布，位于旋转把手102下方的齿轮104与固定杆活动连接，固定杆与保护机箱101的左侧壁固定连接，为了使得齿轮104外表面活动连接的传输带105带动传导杆106升降，设置两个齿轮104上下分布，为提升齿轮104的稳固度，通过设置固定杆与保护机箱101的左侧壁固定连接为齿轮104和传输带105提供更多支撑力。
[0025]本实施例中的传动机构1是用于使用者自由操控取用训练设备205的机构。
[0026]本实施例中的限位机构2包括升降口209和限位板201，限位板201的右侧壁活动连接有连接杆202，铰链107远离传导杆106的一端固定安装有连接杆202，连接杆202远离限位板201的一端固定安装有安装座203，安装座203的顶部固定安装有训练设备205，安装座203的右侧壁固定安装有滑动杆206，保护机箱101的内底壁设置有限位柱204，保护机箱101的右侧壁加工有滑行槽208，保护机箱101的顶部加工有升降口209，保护机箱101的右侧壁活动连接有第一锁止块207，限位柱204的内部固定安装有第一电动推杆210，第一电动推杆210的输出轴固定安装有第二锁止块211。
[0027]铰链107拉动连接杆202，使得安装座203带动训练设备205上升至升降口209，通过连接杆202在限位板201的连接槽内滑动上升，滑动杆206在滑行槽208内上升本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电子通信类专业技能训练设备(205)，包括传动机构(1)和限位机构(2)，其特征在于：所述传动机构(1)的右侧设置有限位机构(2)；所述传动机构(1)包括保护机箱(101)，所述保护机箱(101)的内部设置有旋转把手(102)，所述旋转把手(102)的外表面设置有加固块(103)，所述旋转把手(102)的右侧设置有齿轮(104)，所述齿轮(104)的外表面设置有传输带(105)，所述传输带(105)的外表面设置有传导杆(106)，所述传导杆(106)远离传输带(105)的一端设置有铰链(107)，所述铰链(107)的外表面设置有滑轮(108)。2.根据权利要求1所述的一种电子通信类专业技能训练设备(205)，其特征在于：所述限位机构(2)包括升降口(209)和限位板(201)，所述限位板(201)的右侧壁活动连接有连接杆(202)，所述铰链(107)远离传导杆(106)的一端固定安装有连接杆(202)，所述连接杆(202)远离限位板(201)的一端固定安装有安装座(203)，所述安装座(203)的顶部固定安装有训练设备(205)，所述安装座(203)的右侧壁固定安装有滑动杆(206)，所述保护机箱(101)的内底壁设置有限位柱(204)，所述保护机箱(101)的右侧壁加工有滑行槽(208)，所述保护机箱(101)的顶部加工有升降口(209)，所述保护机箱(101)的右侧壁活动连接有第一锁止块(207)，所述限位柱(204)的内部固定安装有第一电动...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨久亮，
申请(专利权)人：吉林省先创信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：