【技术实现步骤摘要】
室内可视化文档智能交互式采集方法、装置、系统及介质
[0001]本专利技术涉及智能交互
,尤其涉及一种室内可视化文档智能交互式采集方法、装置、系统及介质。
技术介绍
[0002]在进行课堂教学或者日常会议时,学生和老师之间,各个参会人员之间常常需要通过书写的方式进行信息交互。例如在课堂教学中,老师需要及时获得学生书写的答题的内容。参会者需要及时知道其他参会者在开会时书写的与会议有关的内容。目前,较多采用电子书写板、平板电脑、智能书写工具等电子设备来采集学生或者参会人员的书写信息。由于采用这种方式需要为每位学生或者参会者都配备相应的电子设备才能可以采集到每个人的书写信息,因此需要使用和维护的电子设备多,整个交互系统的成本高。并且一些用于书写的电子设备的屏幕长期使用容易对使用者的视力造成不良影响。
技术实现思路
[0003]有鉴于此,本专利技术实施例提供了一种室内可视化文档智能交互式采集方法、装置、系统及介质,用以解决现有技术中需要用户借助电子设备书写才能实现书写文档信息交互的技术问题。
[0004 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种室内可视化文档智能交互式采集方法,其特征在于,所述方法包括:S1:控制采集设备的广角相机进行拍摄以获取场景图像,所述场景图像包括:至少一文档轮廓;S2:从所述场景图像中定位并分割出各所述文档轮廓图像;S3:获取采集命令队列,所述采集命令队列包括至少一个采集命令,每一所述采集命令包括一指定文档轮廓所在的位置信息;S4:根据所述采集命令队列控制采集设备的长焦相机采集对应所述位置信息的指定文档,进行图像处理得到文档图像;S5:将所述文档图像发送至第一显示区域进行显示。2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法在步骤S2和S3之间还包括:S6:从所述场景图像中定位并分割出若干分别承载所述文档的载体相应的载体图像,并调节各所述载体图像在第二显示区域显示时的相对位置关系与各所述载体在室内的相对位置关系相一致。3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述第一显示区域与第二显示区域位于同一显示界面上,所述S4:根据所述采集命令队列控制长焦相机采集对应所述位置信息的指定文档,进行图像处理得到文档图像包括:当获取第二显示区域的指定载体上对应所述位置信息的指定文档的文档图像时,所述指定文档的文档图像在所述显示界面上显示成沿着指定路径以动画方式进入所述第一显示区域显示。4.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述S4:根据所述采集命令队列控制长焦相机采集对应所述位置信息的指定文档,进行图像处理得到文档图像进一步包括:所述第二显示区域包括若干文档图像,当接收到采集命令队列包括两个以上采集命令时,所述第二显示区域上显示载体上与采集命令对应的指定文档的采集进度和各载体上指定文档的排队顺序号。5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法在步骤S1之前还包括:S01:文档轮廓采集触发步骤,包括以下触发方式之一:控制所述广角相机实时采集所述场景图像中所述载体上以及载体周围的预设范围内是否有指定手势;接收用户对所述场景图像中的指定载体的输入指令;接收用户对显示界面上第三显示区域的虚拟功能控制按键的操作指令。6.根据权利要求5所述的方法,其特征在于,所述控制所述广角相机实时采集所述场景图像中所述载体上以及载体周围的预设范围内是否有指定手势包括:控制叠加显示一虚拟触发按钮至载体图像上的指定区域,此时所述虚拟触发按钮处于第一显示状态;当广角相机识别到所述载体上有指定手势时,采集所述载体上用户的手,且在包括手的图像的...
【专利技术属性】
技术研发人员:常治国,
申请(专利权)人:深圳市智像科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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