一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱，包括箱体，箱体内底壁中部固定连接有隔板，隔板两侧均设有升降组件，两组升降组件上均连接有检测组件，两组检测组件顶端均固定连接有支撑板，两组支撑板上方均放置有垃圾筒，箱体两侧均下部均设有显示灯，检测组件控制连接显示灯，箱体两侧均固定连接有固定板，两组固定板顶部均固定连接有伸缩杆，伸缩杆顶端固定连接有遮雨板；通过隔板将两组垃圾筒隔开，便于垃圾分类进行放置，通过检测组件可对垃圾筒的重量进行检测，当垃圾筒的重量达到一定值时，显示灯亮起，通过升降组件可对垃圾筒的位置进行调节，便于将垃圾筒取出，通过遮雨板可以起到遮雨的效果。通过遮雨板可以起到遮雨的效果。通过遮雨板可以起到遮雨的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱


[0001]本技术涉及校园垃圾箱
，具体为一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱。

技术介绍

[0002]校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。学生在校园的日常生活中会产生一定的垃圾，而这些垃圾一般都投放在垃圾箱内，垃圾箱是存放垃圾的容器，作用与垃圾桶相同，一般是方形或长方形。
[0003]现有的校园用垃圾箱一般都较为简单，只具有简单存放垃圾的作用，垃圾箱一般都分为内筒和外箱，每次对垃圾进行处理时，清洁人员一般都需要将内筒从外箱内提拉出来，较为费力，同时由于内筒都放置在外箱内部，难以直接观察到内筒内垃圾的多少，清洁人员难以及时对内筒内的垃圾进行处理，导致垃圾箱的使用较为不便。
[0004]基于此，本技术设计了一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱，以解决上述提到的问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱，通过隔板将两组垃圾筒隔开，便于垃圾分类进行放置，通本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内底壁中部固定连接有隔板(11)，所述隔板(11)将箱体(1)均匀分为两个区域，所述隔板(11)两侧均设有升降组件(2)，两组所述升降组件(2)上均连接有检测组件(5)，两组所述检测组件(5)顶端均固定连接有支撑板(9)，两组所述支撑板(9)上方均放置有垃圾筒(4)，所述箱体(1)两侧均下部均设有显示灯(3)，所述检测组件(5)控制连接显示灯(3)，所述箱体(1)两侧均固定连接有固定板(6)，两组所述固定板(6)顶部均固定连接有伸缩杆(7)，所述伸缩杆(7)顶端固定连接有遮雨板(8)。2.根据权利要求1所述的一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱，其特征在于：所述升降组件(2)包括升降板(23)，所述升降板(23)一侧有丝杆(21)穿过，所述升降板(23)与丝杆(21)之间螺接，所述丝杆(21)底端与箱体(1)内底壁转动连接，所述丝杆(21)顶端固定连接有旋拧块(22)，所述升降板(23)另一侧有光杆(24)穿过，所述光杆(24)与箱体(1)内底壁固定连接。3.根据权利要求1所述的一种可以进行可回收垃圾分类的校园用垃圾箱，其特征在于：所述检测组件(5)包括绝缘外壳(51)，所述绝缘外壳(51)与升降板(23)底部固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹宸华，
申请(专利权)人：曹宸华，
类型：新型
国别省市：