一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架制造技术

本实用新型专利技术提供了一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架，包括：底座、支撑杆、手柄螺栓；所述底座的上部设置有支撑杆，且底座与支撑杆通过焊接方式相连接；所述手柄螺栓设置在支撑杆上部的一侧，且手柄螺栓与支撑杆通过螺纹拧接；所述调节杆设置在支撑杆的内部，且调节杆与支撑杆通过间隙配合方式套接；所述横梁架设置在调节杆的顶端，且横梁架与调节杆通过焊接方式相连接；所述T形滑槽位于横梁架的前端，且T形滑槽与横梁架为一体式结构。通过在结构上的改进，具有安装定位方便，并且具备高度调节功能，同时移动方便，大大提高其实用价值等优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。问题和不足。问题和不足。

【技术实现步骤摘要】
一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架


[0001]本技术涉及教学用具
，更具体的说，尤其涉及一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架。

技术介绍

[0002]高等学校在进行文学教学时，为了方便将文学内容更加直观的展现在学生面前，同时也方便老师进行辅助教学，通常会使用教学展示板或展示架来将一些重点文学内容进行现场展示。
[0003]但是目前常见的教学用展示板或展示架还存在诸多的不足之处，例如对展示板的安装定位操作较为不便，导致实用性能较差，并且展示高度无法进行调节，造成使用灵活性较差，以及多数为固定在指定位置而无法进行移动，导致移动不便，大大降低其实用价值等问题。
[0004]有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题和不足。
[0006]为实现上述目的，本技术提供了一种便于定位移动的高校文学教学用本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于定位移动的高校文学教学用辅助架，包括：底座(1)、支撑杆(2)、手柄螺栓(3)、调节杆(4)、横梁架(5)、T形滑槽(6)、螺栓槽(7)、T形滑块(8)、展示板(9)、插片槽(10)、定位螺栓(11)；其特征在于：所述底座(1)的上部设置有支撑杆(2)，且底座(1)与支撑杆(2)通过焊接方式相连接；所述手柄螺栓(3)设置在支撑杆(2)上部的一侧，且手柄螺栓(3)与支撑杆(2)通过螺纹拧接；所述调节杆(4)设置在支撑杆(2)的内部，且调节杆(4)与支撑杆(2)通过间隙配合方式套接；所述横梁架(5)设置在调节杆(4)的顶端，且横梁架(5)与调节杆(4)通过焊接方式相连接；所述T形滑槽(6)位于横梁架(5)的前端，且T形滑槽(6)与横梁架(5)为一体式结构；所述螺栓槽(7)位于横梁架(5)的背部，且螺栓槽(7)与横梁架(5)为一体式结构；所述T形滑块(8)设置在T形滑槽(6)的内部，且T形滑块(8)与T形滑槽(6)通过间隙配合方式滑动连接；所述展示板(9)设置在T形滑块(8)的前端，且展示板(9)与T形滑块(8)通过焊接方式相连接；所述插片槽(10)位于展示板(9)的内部，且插片槽(10)与展示板(9)为一体式结构；所述定位螺栓(...

【专利技术属性】
技术研发人员：姜晓洁，
申请(专利权)人：陕西广播电视大学延安分校，
类型：新型
国别省市：