本实用新型专利技术给出了一种多功能教具；包括量角器主体、卷尺、旋转部和教鞭；量角器主体底面开有容纳教鞭的凹槽，凹槽内固定连接若干与教鞭配合的卡扣，旋转部铰接在量角器主体上侧，旋转部侧壁设有装配槽，旋转部顶面开有与教鞭底部配合定位槽，卷尺与旋转部的装配槽之间实现可拆卸配合。本多功能教具作对角度进行测量时，直接使用量角器主体对图形的夹角进行测量，并且量角器主体可以通过第一磁铁吸附在黑板上；本多功能教具作为圆规使用时，卷尺利用第二磁铁吸附在黑板上，固定夹夹持粉笔，将尺带拉出预定长度，带动粉笔在黑板上画出圆形图案；本多功能教具测试测日影时，把尺带拉出当作圭，再把教鞭插入旋转部顶面的定位槽内当作表。表。表。
【技术实现步骤摘要】
多功能教具
[0001]本技术涉及一种多功能教具。
技术介绍
[0002]教具是以传播科技、教育人为目的的实物，教具是青少年科技活动中不可缺少的器材。但现有教具功能都比较单一，教学实验中通常需要多种教具配合使用，不仅不方便携带，而且影响演示效果。
技术实现思路
[0003]本技术所要解决的技术问题是提供一种结构合理、使用方便的多功能教具。
[0004]为解决上述技术问题，本技术提供了一种多功能教具；
[0005]包括量角器主体、卷尺、旋转部和教鞭；
[0006]量角器主体底面开有容纳教鞭的凹槽，凹槽内固定连接若干与教鞭配合的卡扣，旋转部铰接在量角器主体上侧，旋转部侧壁设有装配槽，旋转部顶面开有与教鞭底部配合定位槽，卷尺与旋转部的装配槽之间实现可拆卸配合。
[0007]作为本多功能教具的优选，所述量角器主体的凹槽内设有若干第一磁铁。
[0008]作为本多功能教具的优选，所述卷尺侧壁设有第二磁铁。
[0009]作为本多功能教具的优选，所述旋转部装配槽的槽壁内嵌入有与卷尺第二磁铁配合的第三磁铁。
[0010]作为本多功能教具的优选，所述卷尺的尺带端部设有固定夹。
[0011]作为本多功能教具的优选，量角器主体上端面开有与凹槽相通的通孔，旋转部底部贯穿量角器主体的通孔且伸入量角器主体的凹槽内，处于凹槽内的旋转部底部外侧套装有挡环，挡环的外径大于通孔的直径。
[0012]作为本多功能教具的优选，所述第二磁铁外部包裹有磁铁壳体，磁铁壳体与卷尺侧壁之间铰接。
[0013]采用这样的结构后，本多功能教具作对角度进行测量时，直接使用量角器主体对图形的夹角进行测量，并且量角器主体可以通过第一磁铁吸附在黑板上；本多功能教具作为圆规使用时，可以将卷尺单独拿出使用，卷尺利用第二磁铁吸附在黑板上，固定夹夹持粉笔，将尺带拉出预定长度，以第二磁铁为圆心，转动固定夹，带动粉笔在黑板上画出圆形图案；本多功能教具测试测日影时，卷尺用作测日影的圭时，把卷尺卡在旋转部的装配槽上，然后把尺带拉出当作圭，再把教鞭插入旋转部顶面的定位槽内当作表。
[0014]本多功能教具的有益效果为：结构简单、实用性强、价格便宜、便于推广。
附图说明
[0015]图1是本多功能教具实施例中作为量角器使用时的俯视图。
[0016]图2是本多功能教具实施例中作为量角器使用时的仰视图。
[0017]图3是本多功能教具实施例中作为圭表使用时的主视图的剖视图。
[0018]图4是图3的A部放大图。
[0019]图5是本多功能教具实施例中卷尺的结构示意图。
具体实施方式
[0020]如图1至5所示
[0021]本多功能教具包括量角器主体1、卷尺3、旋转部2和教鞭4。
[0022]量角器主体1大体为半圆状，量角器主体1底面开有容纳教鞭4的凹槽11，凹槽11内粘接固定有两个与教鞭4配合的卡扣12，量角器主体1的凹槽11内固定粘接有四个第一磁铁13，量角器主体1上端面的中心处开有与凹槽11相通的通孔。
[0023]旋转部2铰接在量角器主体1上侧，旋转部2底部贯穿量角器主体1的通孔且伸入量角器主体1的凹槽11内，处于凹槽11内的旋转部2底部外侧套装有挡环21，挡环21的外径大于通孔的直径。
[0024]旋转部2侧壁设有装配槽22，旋转部2顶面开有与教鞭4底部配合定位槽24，定位槽24的轴向方向与竖直方向一致，卷尺3与旋转部2的装配槽22之间实现可拆卸配合，旋转部2装配槽22的槽壁内嵌入有第三磁铁23。
[0025]卷尺3侧壁设有与装配槽22的第三磁铁23配合的第二磁铁31，第二磁铁31外部包裹有磁铁壳体32，磁铁壳体32嵌入卷尺3侧壁内并且与卷尺3侧壁之间铰接，磁铁壳体32的结构使得第二磁铁31可以在平面内相对卷尺3自由转动，卷尺3的尺带33端部设有固定夹34。
[0026]教鞭4为可伸缩教鞭4，收缩后的教鞭4可以于量角器主体1的卡扣12配合，并且收缩后的教鞭4完全处于凹槽11内。
[0027]本多功能教具可以有以下功能：
[0028]本多功能教具作为量角器使用时，直接使用量角器主体1对图形的夹角进行测量，并且量角器主体1可以通过第一磁铁13吸附在黑板上，此时，卷尺3与旋转部2的装配槽22配合，教鞭4处于量角器主体1的凹槽11内。
[0029]本多功能教具作为圆规使用时，可以将卷尺3单独拿出使用，卷尺3利用第二磁铁31吸附在黑板上，固定夹34夹持粉笔，将尺带33拉出预定长度，以第二磁铁31为圆心，转动固定夹34，带动粉笔在黑板上画出圆形图案。
[0030]本多功能教具作为圭表使用时，卷尺3用作测日影的圭时，把卷尺3卡在旋转部2的装配槽22上，然后把尺带33拉出当作圭，再把教鞭4插入旋转部2顶面的定位槽24内当作表，此时就可以实现测日影的功能。
[0031]而且卷尺3在通常情况下是测量物体长度的尺子，测量物体长度时用卷尺3的尺带33下面正向刻度进行测量。
[0032]以上所述的仅是本技术的一种实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以作出若干变型和改进，这些也应视为属于本技术的保护范围。
本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能教具，其特征为：包括量角器主体、卷尺、旋转部和教鞭；量角器主体底面开有容纳教鞭的凹槽，凹槽内固定连接若干与教鞭配合的卡扣，旋转部铰接在量角器主体上侧，旋转部侧壁设有装配槽，旋转部顶面开有与教鞭底部配合定位槽，卷尺与旋转部的装配槽之间实现可拆卸配合。2.根据权利要求1所述的多功能教具，其特征是：所述量角器主体的凹槽内设有若干第一磁铁。3.根据权利要求1所述的多功能教具，其特征是：所述卷尺侧壁设有第二磁铁。4.根据权利要求3所述的多功能教具，其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘慧宝，
申请(专利权)人：刘慧宝，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。