一种教学印章定位器制造技术

本实用新型专利技术涉及印章定位技术领域，提出了一种教学印章定位器，包括板体，板体上具有印章放置孔，印章放置孔用于容纳印章的图案印制部，板体上还具有定位刻线，定位刻线用于确定印章放置孔所在印制页面中的位置。通过上述技术方案，解决了现有技术中的使用印章批量连续印制图案时，所印制的图案比较杂乱的问题。所印制的图案比较杂乱的问题。所印制的图案比较杂乱的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教学印章定位器


[0001]本技术涉及印章定位
，具体的，涉及一种教学印章定位器。

技术介绍

[0002]教学印章，常常应用在教师教学中的作业批改示范，或者学生对于经常使用的图案的印制等场景。
[0003]现有的教学印章，连续印制图案时都是以直尺或者肉眼估算，来确定所印制图案的位置，这样印出的连续图案很难满足同一列图案或者同一行图案位于同一直线上，目前也没有相应的器具来帮助实现相应的功能，对于有连续并整齐印制图案需求的使用者来说，十分苦恼。

技术实现思路

[0004]本技术提出一种教学印章定位器，解决了现有技术中的印章连续印制图案时很难实现整齐印制的问题。
[0005]本技术的技术方案如下：
[0006]包括：
[0007]板体，所述板体上具有印章放置孔，所述印章放置孔用于容纳印章的图案印制部，
[0008]所述板体上还具有定位刻线，所述定位刻线用于确定所述印章放置孔所在印制页面中的位置。
[0009]作为进一步的技术方案，所述定位刻线包括，
[0010]图案线，所述图案线与印章印制的图案轮廓线相同或匹配。
[0011]作为进一步的技术方案，
[0012]所述图案线具有若干个，若干个所述图案线依次并列排列形成图案线组。
[0013]作为进一步的技术方案，
[0014]所述印章放置孔的四周均具有所述图案线组。
[0015]作为进一步的技术方案，所述定位刻线还包括，
[0016]刻度线组，所述刻度线组由若干条并列排列的刻度线组成。
[0017]作为进一步的技术方案，
[0018]所述刻度线组具有两组，两组所述刻度线组互相垂直。
[0019]作为进一步的技术方案，
[0020]所述印章放置孔的四周均具有所述刻度线组。
[0021]作为进一步的技术方案，
[0022]所述印章放置孔的内壁上具有弹性卡片，所述弹性卡片的自由端用于顶住印章的侧壁。
[0023]作为进一步的技术方案，
[0024]所述弹性卡片沿所述印章放置孔的周向设置有若干个。
[0025]作为进一步的技术方案，
[0026]所述板体为透明板体和/或所述定位刻线为镂空定位刻线。
[0027]本技术的工作原理及有益效果为：
[0028]本技术中，本定位器解决了印章印制图案时不便确定图案所在页面中的位置，以及连续印制的图案不便控制整齐度的问题，具体是通过以下方案实现的：板体上的印章放置孔用来放置印章的图案印制部，印章的图案印制部并不会在印章放置孔内发生晃动，然后通过板体上的定位刻线，可以看出印章放置孔所位于页面的位置，需要连续印制图案时，只需要确定需要印制的图案相对于上一个印制的图案的距离即可实现。
附图说明
[0029]下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。
[0030]图1为本技术俯视结构示意图一；
[0031]图2为本技术使用状态结构示意图一；
[0032]图3为本技术俯视结构示意图二；
[0033]图4为本技术使用状态结构示意图二；
[0034]图5为本技术图4中A
‑
A截面结构示意图；
[0035]图6为本技术图3中B局部放大结构示意图；
[0036]图7为本技术刻度线组和图案线组位于印章放置孔四周的结构示意图；
[0037]图中：1
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板体，2
‑
印章放置孔，3
‑
定位刻线，31
‑
刻度线组，32
‑
图案线，4
‑
弹性卡片，5
‑
印章。
具体实施方式
[0038]下面将结合本技术实施例，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都涉及本技术保护的范围。
[0039]如图1
‑
7所示，本技术提出一种教学印章定位器，包括：
[0040]板体1，板体1上具有印章放置孔2，印章放置孔2用于容纳印章的图案印制部，印章的图案印制部放置在印章放置孔2内后，按压印章，印章的图案印制部在需要印制的页面上印下图案，
[0041]板体1上还具有定位刻线3，定位刻线3用于确定印章放置孔2所在印制页面中的位置。
[0042]本实施例中，本定位器解决了印章印制图案时不便确定图案所在页面中的位置，以及连续印制的图案不便控制整齐度的问题，具体是通过以下方案实现的：板体1上的印章放置孔2用来放置印章的图案印制部，印章的图案印制部并不会在印章放置孔2内发生晃动，然后通过板体1上的定位刻线3，可以看出印章放置孔2所位于页面的位置，需要连续印制图案时，只需要确定需要印制的图案相对于上一个印制的图案的距离即可实现。
[0043]进一步，定位刻线3包括，
[0044]刻度线组31，刻度线组31由若干条并列排列的刻度线组成。
[0045]本实施例中，通过刻度线组31可以判断出印章放置孔2到所在的页面某一边缘的距离，可以实现控制印章放置孔2到该边缘距离的效果，可以将印章印制的图案到该边缘分别控制在相应的距离内。
[0046]进一步，刻度线组31具有两组，两组刻度线组31互相垂直。
[0047]本实施例中，刻度线组31具有两组，两组刻度线组31相互垂直，相互垂直的两组刻度线组可以唯一确定印章放置孔2所在页面中的位置，一般页面也都是矩形，在连续印制图案时，控制刻度线组31与页面一边缘平行或垂直，然后通过保持一个刻度线组31体现的印章放置孔2到页面一边缘的距离不变，印章放置孔2移动，通过另一个刻度线组31实现等距离移动，每一次移动，印章放置孔2上的印章印下图案，实现印章整齐印制图案的作用。
[0048]进一步，印章放置孔2的四周均具有刻度线组31。
[0049]本实施例中，印章放置孔2的四周均具有刻度线组31，印章放置孔2的中与两组刻度线组31的交叉点重合，由印章放置孔2处开始到远离印章放置孔2的过程中，刻度线组31读数逐渐增大，可以通过刻度线组31距离页面边缘的读数大小，准确确定印章放置孔的位置，同时也更加便于了解印章放置孔2到页面边缘的距离。
[0050]进一步，定位刻线3还包括，
[0051]图案线32，图案线32与印章印制的图案轮廓线相同或匹配。
[0052]本实施例中，板体1上具有与印章印制部图案轮廓相同的图案线32，在印章印制了一个图案后，通过将板体1放置到其图案线32与该印制的图案重合的位置，此时印制图案，然后以后来印制的这个图案为基准，控制图案线32与新的图案重合，印制下一个图案，这样后本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学印章定位器，其特征在于，包括，板体(1)，所述板体(1)上具有印章放置孔(2)，所述印章放置孔(2)用于容纳印章的图案印制部，所述板体(1)上还具有定位刻线(3)，所述定位刻线(3)用于确定所述印章放置孔(2)所在印制页面中的位置。2.根据权利要求1所述的一种教学印章定位器，其特征在于，所述定位刻线(3)包括，图案线(32)，所述图案线(32)与印章印制的图案轮廓线相同或匹配。3.根据权利要求2所述的一种教学印章定位器，其特征在于，所述图案线(32)具有若干个，若干个所述图案线(32)依次并列排列形成图案线组。4.根据权利要求3所述的一种教学印章定位器，其特征在于，所述印章放置孔(2)的四周均具有所述图案线组。5.根据权利要求4所述的一种教学印章定位器，其特征在于，所述定位刻线(3)还包括，刻度线组(31)，所述刻度线组(3...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖雄亮，
申请(专利权)人：优象文化广州有限公司，
类型：新型
国别省市：