一种经济信息管理教学用沙盘制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，且公开了一种经济信息管理教学用沙盘，包括安置在底板上方的底座，所述底座的正上方设置有矩形框，所述矩形框外表面的四面均紧固连接有两组合页，所述矩形框的正面和背面通过合页铰接有第一防护板，所述矩形框的左侧面和右侧面通过合页铰接有第二防护板。该经济信息管理教学用沙盘，通过设置的两组把手，使工作人员通过把手便于将该装置提起，从而便于工作人员进行携带，便于工作人员进行较长距离的运输，进而提高了该装置的实用性，通过设置的第一防护板和第二防护板，能够对存放在承载盘上表面的沙盘进行防护，能够减少沙盘移动时受到的损害，从而提高了沙盘运输的安全性。而提高了沙盘运输的安全性。而提高了沙盘运输的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种经济信息管理教学用沙盘


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种经济信息管理教学用沙盘。

技术介绍

[0002]沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新，借助沙盘模拟，可以强化学员的知识管理，训练学员的技能管理，能全面提高学员的综合素质，沙盘模拟教学融理论与实践于一体，集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学员在参与后体验中完成从知识到技能的转化，然而现有的沙盘大多不方便携带，给教学过程中带来困扰，同时大多沙盘采用了箱体防护设置，但一般其箱体固定时不够牢靠，会影响沙盘拿取时的安全性。
[0003]例如，中国专利公告号为CN207651042U中提供的一种经济信息管理教学用沙盘，其基本描述为：包括装置底板、第一折叠箱体、翻转立板、教学支台和复位弹簧，所述装置底板顶端的中心位置处安装有教学支台，该技术通过设置的第一折叠箱体、第二折叠箱体和翻转立板，使得该装置能够对沙盘进行防护，还便于工作人员将沙盘放置在箱体的内部，通过设置的手提把手，使得该装置便于携带，但是该装置的实用性较差，当工作人员需要将沙盘在箱体内取出或者存放的时候，需要折叠两组第一折叠箱体和第二折叠箱体，使得工作人员不便于将沙盘和存放，从而降低了该装置的实用性。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种经济信息管理教学用沙盘，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种经济信息管理教学用沙盘，包括安置在底板上方的底座，所述底座的正上方设置有矩形框，所述矩形框外表面的四面均紧固连接有两组合页，所述矩形框的正面和背面通过合页铰接有第一防护板，所述矩形框的左侧面和右侧面通过合页铰接有第二防护板，所述底座上表面的中心处焊接有用于盛放沙盘的承载盘，且承载盘的下表面通过承载杆与底座的上表面紧固连接，所述第二防护板的外侧面焊接有卡块，所述第一防护板和第二防护板的顶部活动套接有盖板，所述盖板的正下方设置有能够在第一防护板和第二防护板外表面自由垂直移动的升降框，所述升降框内部的左侧和右侧均固定插接有连接杆，所述连接杆的外表面转动连接有外直径与升降框纵截面长度相同的连接套，所述连接套的外表面焊接有把手，所述盖板的上表面固定插接有稳定杆，所述稳定杆的顶端转动连接有能够自由旋转的稳定板，所述盖板上表面的后侧设置有稳定块，所述稳定块的上表面焊接有钩块，所述稳定板的上表面焊接有与钩块扣合的扣手。
[0008]优选的，所述盖板的左侧面和右侧面均开设有与卡块大小的卡槽，卡块的厚度与
盖板的厚度相同。
[0009]优选的，所述升降框由两组凹形框组成，两组凹形框通过两组连接杆紧固连接。
[0010]优选的，所述稳定块上表面的外侧开设有连接槽，连接槽的高度与稳定板的高度相同。
[0011]优选的，所述盖板、底板和底座的外表面均做倒圆角处理，倒圆角的半径为十二毫米。
[0012]优选的，所述第二防护板的长度为两组第一防护板外侧面之间的间距，第二防护板的厚度与第一防护板的厚度相同。
[0013](三)有益效果
[0014]与现有技术相比，本技术提供了一种经济信息管理教学用沙盘，具备以下有益效果：
[0015]1、该经济信息管理教学用沙盘，通过设置的两组把手，使工作人员通过把手便于将该装置提起，从而便于工作人员进行携带，便于工作人员进行较长距离的运输，进而提高了该装置的实用性，通过设置的第一防护板和第二防护板，能够对存放在承载盘上表面的沙盘进行防护，能够减少沙盘移动时受到的损害，从而提高了沙盘运输的安全性。
[0016]2、该经济信息管理教学用沙盘，通过两组第二防护板的内侧面抵紧第一防护板的外侧面，再由盖板套住第一防护板和第二防护板，使得该装置的固定较为稳定，不会出现该装置固定不牢固，导致沙盘存放安全性降低的情况，从而提高了沙盘存放的安全性，通过设置的合页，使第一防护板和第二防护板便于旋转，能够减少工作人员取出和存放沙盘的时间，从而提高了该装置的实用性。
[0017]3、该经济信息管理教学用沙盘，通过扣手与钩块扣合，使稳定板的下表面与把手的外表面接触，能够避免该装置固定不动时把手滑落的情况发生，从而提高了该装置的实用性，通过设置的矩形框，能够对底座与第一防护板和第二防护板连接的缝隙处进行阻挡，能够减少其他杂物进入该装置的内部，从而提高了该装置的实用性。
附图说明
[0018]图1为本技术结构示意图；
[0019]图2为本技术盖板剖面结构示意图；
[0020]图3为本技术稳定板结构示意图。
[0021]图中：1、底板；2、底座；3、矩形框；4、合页；5、第一防护板；6、第二防护板；7、承载盘；8、卡块；9、盖板；10、升降框；11、连接杆；12、连接套；13、把手；14、稳定杆；15、稳定板；16、稳定块；17、钩块；18、扣手。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种经济信息管理教学用沙盘，包
括安置在底板1上方的底座2，底座2的正上方设置有矩形框3，通过设置的矩形框3，能够对底座2与第一防护板5和第二防护板6连接的缝隙处进行阻挡，能够减少其他杂物进入该装置的内部，从而提高了该装置的实用性，矩形框3外表面的四面均紧固连接有两组合页4，通过设置的合页4，使第一防护板5和第二防护板6便于旋转，能够减少工作人员取出和存放沙盘的时间，从而提高了该装置的实用性，矩形框3的正面和背面通过合页4铰接有第一防护板5，矩形框3的左侧面和右侧面通过合页4铰接有第二防护板6，通过设置的第一防护板5和第二防护板6，能够对存放在承载盘7上表面的沙盘进行防护，能够减少沙盘移动时受到的损害，从而提高了沙盘运输的安全性，底座2上表面的中心处焊接有用于盛放沙盘的承载盘7，且承载盘7的下表面通过承载杆与底座2的上表面紧固连接，第二防护板6的外侧面焊接有卡块8，第一防护板5和第二防护板6的顶部活动套接有盖板9，通过两组第二防护板6的内侧面抵紧第一防护板5的外侧面，再由盖板9套住第一防护板5和第二防护板6，使得该装置的固定较为稳定，不会出现该装置固定不牢固，导致沙盘存放安全性降低的情况，从而提高了沙盘存放的安全性，盖板9的正下方设置有能够在第一防护板5和第二防护板6外表面自由垂直移动的升降框10，升降框10内部的左侧和右侧均固定插接有连接杆11，连接杆11的外表面转动连接有外直径与升降框10纵截面长度相同的连接套12，连接本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种经济信息管理教学用沙盘，包括安置在底板(1)上方的底座(2)，其特征在于：所述底座(2)的正上方设置有矩形框(3)，所述矩形框(3)外表面的四面均紧固连接有两组合页(4)，所述矩形框(3)的正面和背面通过合页(4)铰接有第一防护板(5)，所述矩形框(3)的左侧面和右侧面通过合页(4)铰接有第二防护板(6)，所述底座(2)上表面的中心处焊接有用于盛放沙盘的承载盘(7)，且承载盘(7)的下表面通过承载杆与底座(2)的上表面紧固连接，所述第二防护板(6)的外侧面焊接有卡块(8)，所述第一防护板(5)和第二防护板(6)的顶部活动套接有盖板(9)，所述盖板(9)的正下方设置有能够在第一防护板(5)和第二防护板(6)外表面自由垂直移动的升降框(10)，所述升降框(10)内部的左侧和右侧均固定插接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的外表面转动连接有外直径与升降框(10)纵截面长度相同的连接套(12)，所述连接套(12)的外表面焊接有把手(13)，所述盖板(9)的上表面固定插接有稳定杆(14)，所述稳定杆(14)的顶端转动连接有能够自由旋转的稳定板(15)...

【专利技术属性】
技术研发人员：李冰，
申请(专利权)人：广西交通职业技术学院，
类型：新型
国别省市：