一种便于重复拼装的校园用可观性地垫制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于重复拼装的校园用可观性地垫，属于地垫技术领域，其技术方案要点包括组合式地垫基层，所述组合式地垫基层的前侧和左侧固定连接有若干组装环，所述组合式地垫基层的底部固定连接有与组装环配合使用的组装杆，所述组合式地垫基层的顶部活动连接有可观性地垫主体，所述组合式地垫基层内腔的左侧和右侧均开设有卡槽，所述卡槽的内腔设置有可观性地垫主体配合使用的卡紧机构，解决了现有的地垫多为单一的色调，进行组装多起到防滑的效果，师生都容易造成审美疲劳，缺少一定便于拆装进行对地垫色调进行组装的效果，从而组装不同的图形和图案，增加美观性的同时增加一定趣味性，不便于使用者使用的问题。不便于使用者使用的问题。不便于使用者使用的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便于重复拼装的校园用可观性地垫


[0001]本技术涉及地垫
，特别涉及一种便于重复拼装的校园用可观性地垫。

技术介绍

[0002]地垫是一种能有效地在入口处刮除泥尘和水份，保持室内地面整洁的产品，特点是弹性柔软，脚感舒适，含有独特的抗紫外线添加剂，防止褪色及脆化现象，能承受日晒雨淋的室外环境，一般来说，地面可以分为软地面和硬地面，软地面是指地毯等，硬地面是指地板砖、木地板等，而地垫是介于软地面与硬地面之间一种新产品，主要用在众多的高级场所如酒店、宾馆、饭店、办公楼等，有些高档场所软地面的面积范围占到总地面面积的75％以上，这也成就了这些场所的一种独特企业形象展示与风格，因此软地面的维护与保护也就显得尤为重要。
[0003]地垫是现校园中常见的防滑和装饰用品，现有的技术问题是：现有的地垫多为单一的色调，进行组装多起到防滑的效果，缺少一定的观赏性，且师生都容易造成审美疲劳的情况出现，缺少一定便于拆装进行对地垫色调进行组装的效果，从而组装不同的图形和图案，增加美观性的同时增加一定趣味性，不便于使用者使用。
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技术实现思路

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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于重复拼装的校园用可观性地垫，包括组合式地垫基层(1)，其特征在于：所述组合式地垫基层(1)的前侧和左侧固定连接有若干组装环(2)，所述组合式地垫基层(1)的底部固定连接有与组装环(2)配合使用的组装杆(3)，所述组合式地垫基层(1)的顶部活动连接有可观性地垫主体(4)，所述组合式地垫基层(1)内腔的左侧和右侧均开设有卡槽(5)，所述卡槽(5)的内腔设置有可观性地垫主体(4)配合使用的卡紧机构(6)；所述卡紧机构(6)包括固定杆(601)，所述固定杆(601)的顶部与可观性地垫主体(4)的底部固定连接，所述卡槽(5)的内腔活动连接有梯形块(602)，所述固定杆(601)靠近梯形块(602)的一侧开设有与梯形块(602)配合使用的限位孔(603)，所述梯形块(602)的底部固定连接有连接杆(604)，所述连接杆(604)的顶部固定连接有拉杆(605)。2.根据权利要求1所述的一种便于重复拼装的校园用可观性地垫，其特征在于：所述卡槽(5)的内腔活动连接有活动块(7)，所述活动块(7)的内腔活动连接有移动杆(8)，所述移动杆(8)的底部与连接杆(604)的顶部固定连接。3.根据权利要求2所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：张明，张建国，
申请(专利权)人：少年强厦门体育产业有限公司，
类型：新型
国别省市：