【技术实现步骤摘要】
可穿戴编织乳房教具
[0001]本技术涉及医学教学用具
,具体涉及一种可穿戴编织乳房教具。
技术介绍
[0002]在医学教学过程中,经常使用一些教学模型进行示范,使教学更直观,让学生能够准确掌握医护技巧。胀奶是困扰大部分产妇的一大难题,而手法正确的按摩可以有效缓解胀奶。医护人员只有先掌握按摩手法,才能正确的指导产妇。在哺乳护理教学中,无法使用真人产妇做示范教学。而采用视频教学方式又无法让学员实际操作,学员很难快速掌握要领。在教学中使用乳房教学模具,不仅直观,还能实际操作,教学效果较好。现有的乳房教学模具多应用在学习乳腺癌等外科诊断方面,不仅价格昂贵,而且不能满足哺乳护理教学的需要。
技术实现思路
[0003]本技术要解决的技术问题是克服现有技术存在的不足,提供一种能够提高教学效果、使用方便、结构简单紧凑、成本低的可穿戴编织乳房教具。
[0004]为解决上述技术问题,本技术采用以下技术方案:
[0005]一种可穿戴编织乳房教具,包括背心式穿戴本体和设置在所述背心式穿戴本体上的模拟乳房,所述模拟 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种可穿戴编织乳房教具,其特征在于:包括背心式穿戴本体(1)和设置在所述背心式穿戴本体(1)上的模拟乳房(2),所述模拟乳房(2)包括储液囊(21)、具有出液口(221)的乳头(22)以及与背心式穿戴本体(1)连接的表皮层(23),所述表皮层(23)与背心式穿戴本体(1)围成容置腔(3),所述储液囊(21)设置在所述容置腔(3)内,所述乳头(22)设置在表皮层(23)上,所述乳头(22)的出液口(221)通过一出液管(4)与所述储液囊(21)连通。2.根据权利要求1所述的可穿戴编织乳房教具,其特征在于:所述模拟乳房(2)还包括设置在容置腔(3)内的棉花填充物(24),所述棉花填充物(24)位于储液囊(21)和背心式穿戴本体(1)之间。3.根据权利要求2所述的可穿戴编织乳房教具,其特征在于:所述模拟乳房(2)为半球形,所述棉花填充物(24)为圆台形,所述圆台形棉花填充物(24)具有与储液囊(21)面接触配合的定位面(241),所述圆台形棉花填充物(24)和储液囊(21)充满所述容置腔(3)。4.根据权利要求3所述的可穿戴编织乳房教具,其特征在于:所述表皮层(23)上设有便于取放储液囊(21)的第一开口以及能开启和封闭所述第一开口的第一开闭装置(6),所述第一开闭装置(6)为拉链。5.根据权利要求4所述的可穿戴编织乳房教具,其特征在于:所述第一开口呈环绕所述乳头(22)设置的半圆形,且所...
【专利技术属性】
技术研发人员:邓雪冰,陈磊,覃蕾燕,刘新如,朱思宇,李伦,蒋英姿,
申请(专利权)人:湖南中医药高等专科学校,
类型:新型
国别省市:
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。